جامعة صنعاء
sl@su.ed.ye 776192228 English
شعار الكلية

كلية التربية

Faculty of Education | SU

كلية التربية جامعة صنعاء

إعداد المعلمين والمربين المؤهلين، وتعزيز البحث التربوي لخدمة المجتمع.

قسم الطفولة المبكرة

البرامج الأكاديمية بالقسم

رياض الأطفال – دور الحضانة – تربية خاصة - البرنامج الأول : رياض الأطفال

هو أحد الأقسام الأكاديمية التي تُعنى بإعداد وتأهيل معلمات ومعلمين متخصصين في تعليم ورعاية الأطفال منذ الولادة وحتى نهاية مرحلة رياض الأطفال، من خلال تزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة لفهم خصائص نمو الطفل واحتياجاته النفسية والتربوية، وتطبيق أحدث أساليب التعليم والتعلم المناسبة لهذه المرحلة. كما يحرص على تنمية مهارات البحث العلمي والتدريب الميداني، بما يسهم في إعداد خريجين قادرين على توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة تدعم النمو الشامل للأطفال.

الرؤية

الرسالة

يسعى القسم إلى إعداد معلم الاطفال بمهاراتهم التدريسية وقدراتهم الإبداعية القادرين على المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي، وإعداد باحثين في مجال مناهج الطفولة، من خلال أعضاء هيئة تدريس متميزين ومقررات موصفة ومعتمدة وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.

الأهداف

1. إعداد معلمي الطفولة المبكرة وتأهيلهم قبل الخدمة، وذلك من خلال تقديم برامج لإعداد معلم الطفولة المبكرة في المرحلة الثانوية من خلال برامج مطورة عالية الجودة.
2. الإسهام في تدريب معلمي الطفولة المبكرة أثناء الخدمة، من خلال برامج التنمية المهنية التي تسهم في تطوير المهارات والقيم والاتجاهات الإيجابية نحو مهنة التدريس ونحو تعزيز مبدأ التعلم مدى الحياة.
3. تقديم الاستشارات من قبل أساتذة القسم ومن خلال مشاركة أعضاء هيئة التدريس في المؤتمرات وورش العمل المخصصة لمناقشة القضايا التربوية التي تتعلق بتطوير مناهج الطفولة المبكرة وطرائق واستراتيجيات التدريس.
4. تنفيذ الأبحاث التربوية المتعلقة بعلم الطفولة المبكرة وبمناهج الطفولة المبكرة وتدريسها وفقاً لمعايير البحث العلمي.
5. خدمة المجتمع ومؤسساته التعليمية والتربوية ومراكز البحوث التربوية وذلك من خلال تنفيذ الدراسات وتقديم الاستشارات التي تسهم في تطوير الممارسات التربوية في الميدان ومعالجة أي اختلال في منظومة التعليم.
6. تطوير برامج إعداد معلم الطفولة المبكرة بما يتناسب والمعايير العالمية وتلبية احتياجات المجتمع من المعلمين المؤهلين لتدريس الطفولة المبكرة في جميع المراحل الدراسية،
7. تنفيذ الأبحاث المتعلقة باستخدام الحاسوب في تدريس الطفولة المبكرة، ومتابعة إدخال التكنولوجيا في مجال تأهيل معلمي الطفولة المبكرة، والاهتمام باستخدام تقنية المعلومات الحاسوبية (ICT) في مجال تدريب الطلبة المعلمين الملتحقين ببرامج إعداد معلم الطفولة المبكرة.
8. التأكيد على آداب وأخلاقيات مهنة التدريس وتمثلها من قبل أعضاء هيئة التدريس في القسم والطلبة المعلمين الملتحقين ببرامج القسم.
9. وضع خطط تطويرية لبرامج الدراسات العليا لمرحلة الماجستير والدكتوراه بما يتناسب والمعايير المتعارف عليها عالمياً.

ماجستير الطفولة المبكرة

ماجستير الطفولة المبكرة

الرسالة

يسعى برنامج الماجستير في الطفولة المبكرة بإعداد كوادر من المختصين والباحثين القادرين على فهم احتياجات الطفولة المبكرة، من خلال كادر تدريسي مؤهل وبيئة تعليمية متميزة تفز الابداع والابتكار قادر على الاسهام في التنمية المستدامة محليا وعالميا.

الأهداف

يهدف البرنامج إلى:
1. يزود الطالب بالمعارف العلمية الحديثة والمتعمقة بالنظريات المختلفة في مجال الطفولة المبكرة
2. ينمي لدى الطلبة مهارات البحث العلمي في مجال الطفولة المبكرة
3. يعزز لدى الطلبة اخلاقيات المهنة والبحث العلمي
4. يكسب الطلبة مهارات تصميم وحدات تعليمية تناسب مرحلة الطفولة المبكرة.

متطلبات البرنامج

بحسب لائحة الدراسات العليا

أعضاء هيئة التدريس بالقسم

علي حمود شرف الدين
أستاذ مشارك

أ.م.د. علي حمود شرف الدين

مناهج في الطفولة المبكرة

من جامعة القاهرة

سلوى على الماخذي
أستاذ مساعد

د. سلوى على الماخذي

في الدراسات النفسية والاجتماعية للطفولة

من جامعة عين شمس