بكالوريوس الآحياء
برنامج الآحياء - كلية التربية - المحويت -جامعة صنعاء
تتمثل رسالة برنامج معلم التخصص في المرحلة الثانوية ( كيمياء – فيزياء – أحياء) في إعداد الطلاب المعلمين المرشحين لتدريس العلوم في الصفوف (10-12) من التعليم الأساسي بمستوى عال من الكفاءة من خلال اكسابهم المعارف والمهارات والاتجاهات اللازمة لممارستهم لمهنة التدريس.
الــرســالــــة
تتمثل رسالة برنامج معلم التخصص في المرحلة الثانوية ( كيمياء – فيزياء – أحياء) في إعداد الطلاب المعلمين المرشحين لتدريس العلوم في الصفوف (10-12) من التعليم الأساسي بمستوى عال من الكفاءة من خلال اكسابهم المعارف والمهارات والاتجاهات اللازمة لممارستهم لمهنة التدريس.
الرؤيـــــــــة
تتمثل رسالة برنامج معلم التخصص في المرحلة الثانوية ( كيمياء – فيزياء – أحياء) في إعداد الطلاب المعلمين المرشحين لتدريس العلوم في الصفوف (10-12) من التعليم الأساسي بمستوى عال من الكفاءة من خلال اكسابهم المعارف والمهارات والاتجاهات اللازمة لممارستهم لمهنة التدريس.
أهداف قسم الآحياء :
- تزويد الطالب بالمفاهيم الأساسية في العلوم ، و اكتساب القدرة على تصميم وإنجاز التجارب العلمية وتحليل نتائجها و تطبيق الطرق العلمية في تشخيص المشكلات ومعالجتها.
- تمكين الطالب من التعبير عن المشكلة بصيغ رياضية واستخدام النماذج المجردة لوصف الأنظمة الفيزيائية والظواهر الطبيعية و ممارسة الاستدلال العلمي واعتماد مقاربة منطقية وناقدة في التعامل مع الأمور.
- تزويد الطالب بالمبادئ الأساسية في علم أصول التربية وعلم النفس وطرائق التدريس وتصميم المناهج.
- تمكين الطالب من تنمية المهارات المهنية والثقة بالذات واحترام الأشخاص من ثقافات وخلفيات متنوعة والقدرة على العمل بشكل منفرد أو ضمن فريق.
- تمكين الطالب من إجادة مهارات تواصل جيدة واستخدام الحاسوب وتطبيق الأدوات والتقنيات الحديثة لتحسين الأداء المهني.
الخطة الدراسية :
السنة الأولى: الفصل الأول | First Year: First Semester | ||||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | ||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | ||||||
1 | أحياء عام (1) | General Biology (1) |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
2 | كيمياء عامة لعلوم الحياة | General Chemistry for Biologists |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
3 | فيزياء لعلوم الحياة | Physics for Biologists |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
4 | اللغة العربية (1) | Arabic Language (1) |
| 3 | – |
| 3 |
| |
5 | اللغة الإنجليزية (1) | English Language (1) |
| 3 | – |
| 3 |
| |
6 | الثقافة الاسلامية | Islamic Culture |
| 3 | – |
| 3 |
| |
7 | الصراع العربي الاسرائيلي | Arab-Israeli Conflict |
| 2 | – |
| 2 |
| |
| اجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 17 | 3 |
| 20 |
| |||
السنة الأولى: الفصل الثاني | First Year: Second Semester | |||||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | |||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | |||||||
1 | أحياء عام (2) | General Biology (2) |
| 2 | 3 |
| 3 |
| ||
2 | علم الشكل الظاهري للنبات | Morphology of Plants |
| 2 | 3 |
| 3 |
| ||
3 | رياضيات لعلوم الحياة | Mathematics for Biologists |
| 2 | – |
| 2 |
| ||
4 | مهارات الحاسوب | Computer Skills |
| 2 | 2 |
| 3 |
| ||
5 | اللغة العربية (2) | Arabic Language (2) |
| 3 | – |
| 3 |
| ||
6 | اللغة الإنجليزية (2) | English Language (2) |
| 3 | – |
| 3 |
| ||
7 | الثقافة الوطنية | National Culture |
| 2 | – |
| 2 |
| ||
| اجمالي الساعات المعتمدة Total Credit Hours | 16 | 3 |
| 19 |
| ||||
السنة الثانية: الفصل الأول | Second Year: First Semester | ||||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | ||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | ||||||
1 | تشريح نبات | Anatomy of Plants |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
2 | بيولوجي الخلية | Cell Biology |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
3 | جيولوجيا عامه (1) | General Geology (1) |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
4 | إحصاء حيوي | Biostatistics |
| 2 | – |
| 2 |
| |
5 | وسائط تعلم الكترونية | Electronic learning media |
| 2 | 2 |
| 3 |
| |
6 | مهارات التعليم والتعلم | Teaching and learning skills |
| 2 | – |
| 2 |
| |
7 | علم النفس التربوي | Educational Psychology |
| 2 | – |
| 2 |
| |
8 | أصول التربية القرآنية | Foundations of Quranic education |
| 2 | – |
| 2 |
| |
| اجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 16 | 4 |
| 20 |
| |||
السنة الثانية: الفصل لثاني | Second Year: Second Semester | |||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | |||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | |||||
1 | تصنيف نبات زهري | Taxonomy of Plants |
| 2 | 3 |
| 3 |
|
2 | لافقاريات | Invertebrates |
| 2 | 3 |
| 3 |
|
3 | جيولوجيا عامه (2) | General Geology (2) |
| 2 | 3 |
| 3 |
|
4 | كيمياء عضوية للبيولوجيين | Organic Chemistry for Biologists |
| 2 | 3 |
| 3 |
|
5 | بناء المناهج وتقييمها | Curriculum building and evaluation |
| 2 | – |
| 2 |
|
6 | علم النفس النمو | Developmental Psychology |
| 2 | – |
| 2 |
|
7 | التربية بالهوية الايمانية | Education identity of faith |
| 2 | – |
| 2 |
|
| اجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 14 | 4 |
| 18 |
|
السنة الثالثة: الفصل الأول | Third Year: First Semester | ||||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | ||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | ||||||
1 | أنسجة حيوانية تقنيات مجهريه | Animal Histology and Microtechniques |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
2 | أساسيات وراثة ووراثة جزئية | Principle of Genetic and molecular genetics |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
3 | علم الأحياء الدقيقة | Microbiology |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
4 | كيمياء تحليلية للبيولوجيين | Analytical Chemistry for Biologists |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
5 | مناهج علوم | Science curriculum & Analysis |
| 2 | – |
| 2 |
| |
6 | القياس والتقويم البنائي | Structural Measurement and Evaluation |
| 2 | – |
| 2 |
| |
7 | الادارة الصفية | Classroom Management |
| 2 | – |
| 2 |
| |
| اجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 14 | 4 |
| 18 |
| |||
السنة الثالثة: الفصل الثاني | Third Year: Second Semester | ||||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | ||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | ||||||
1 | حبليات | Chordates |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
2 | فطريات و طحالب | Fungi And Algae |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
3 | تكنولوجيا حيوية | Biotechnology |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
4 | تدريس العلوم وتطبيقاتها | Science Teaching and Applications |
| 2 | – |
| 2 |
| |
5 | أساسيات البحث التربوي | Fundamental of Educational Research |
| 2 | – |
| 2 |
| |
6 | التربية عملية (1) | Practicum Education (1) |
| – | 4 |
| 2 |
| |
7 | اخلاقيات المعلم والمتعلم | Eethics of the teacher and the learner |
| 2 | – |
| 2 |
| |
| اجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 12 | 5 |
| 17 |
| |||
السنة الرابعة: الفصل الأول | Fourth Year: First Semester | |||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | |||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | |||||
1 | فسيولوجي حيوان (1) | Animal physiology (1) |
| 2 | 3 |
| 3 |
|
2 | فسيولوجي نبات (1) | Plant Physiology (1) |
| 2 | 3 |
| 3 |
|
3 | علم البيئة النباتية | Plant Ecology |
| 2 | 3 |
| 3 |
|
4 | انشطة اثرائية وتطورية | Enrichment and development activities |
| 2 | – |
| 2 |
|
5 | تربية عملية (2 ) | Practicum Education (2) |
| – | 4 |
| 2 |
|
6 | بحث تخرج | Graduation Research |
| – | 2 |
| 2 |
|
| اجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 8 | 7 |
| 15 |
|
| السنة الرابعة: الفصل الثاني | Fourth Year: Second Semester | |||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة | المتطلبات القبلية Pre- Requested | ||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين Tut. | Total C.H. | ||||||
1 | فسيولوجي حيوان (2) | Animal physiology (2) |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
2 | فسيولوجي نبات (2) | Plant Physiology (2) |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
3 | علم البيئة الحيوانية | Animal Ecology |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
4 | طفيليات وصحة مجتمع | Parasitology and community health |
| 2 | 3 |
| 3 |
| |
5 | نظام التعليم في اليمن | Education system in Yemen |
| 2 | – |
| 2 |
| |
6 | مقرر اختياري | Elective Course |
| 2 | – |
| 2 |
| |
| اجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 12 | 4 |
| 16 |
| |||