ماجستير التربية الرياضية

وصف مقررات البرنامج:

النظم الإدارية الحديثة في التربية الرياضية:

يهدف هذا المقرر إلى: إكساب الباحثين المعارف والمعلومات الخاصة بالإدارة والنظم الإدارية، وإمدادهم بأساسيات الإدارة، ونظرية النّظم، ومكونات النظم، وتنمية مهاراتهم في تطبيقات مختلف وسائل النظم الإدارية والقيادة في المجال الرياضي، والإلمام الكامل بالنظم الإدارية وإدارة الوقت في مجال الإدارة الرياضية، وإتقان مهارات المتابعة، والتقييم، وإدارة الأزمات، واتخاذ القرار المناسب في المجال الرياضي.

تطبيقات في علم التدريب الرياضي:

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطالب بالمفاهيم والمعارف الأساس الخاصة بالتدريب الرياضي من حيث: (مدخل في علم التدريب الرياضي – حمل التدريب – طرق التدريب الرياضي- أساليب التدريب –تنمية الصفات البدنية – التخطيط للبرامج التدريبية).

تطبيقات في علم النفس الرياضي:

يهدف هذا  المقرر إلى تزويد الطالب بالمعارف والمعلومات الخاصة بالتطبيقات العملية لتنمية الدافعية لدى الرياضيين، وخاصة لدى لاعبي المنتخبات، والدرجة الأولى في الألعاب المختلفة، كذلك التطبيقات العملية لمكونات الشخصية، والكاريزما الرياضية كقائد ومدرب رياضي، بالإضافة للتطبيقات العملية في استثارة اللاعبين لتحقيق الإنجازات، كما يهدف هذا المقرر إلى تقوية قدرة الطالب على الإعداد النفسي طويل المدى، من خلال التطبيقات العملية للتوجيه والإرشاد النفسي، وتنمية السمات النفسية للرياضيين، بالإضافة إلى التعرف على عمل المختص النفسي التربوي، مع التعامل التطبيقي لتأثيرات الجمهور على نفسيات اللاعبين أثناء المنافسات الرياضية.

منهج البحث العلمي:

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الباحثين بأهمية، وأهداف، ومراحل، وخصائص، ومهارات، ومصادر، وخطوات البحث العملي، وصفات الباحث، ودوافعه، ودراسة مناهج البحث العلمي المستخدمة في التربية الرياضية، وأيضا تزويدهم بالمعارف والمعلومات عن كيفية صياغة مقدمة ومشكلة وأهداف وفرضيات البحث وكيفية كتابتها، وتزويدهم بطرق الاقتباس والتوثيق، وكيفية الحصول على الدراسات السابقة، وإجراءات البحث والأدوات المستخدمة لجمع البيانات والمعلومات في البحوث العلمية، والتأكد من مصداقيتها، وكيفية عرضها، ومناقشتها، وتفسير نتائجها، حتى يتم التوصل إلى الاستنتاجات والتوصيات.

التحليل الإحصائي للبحوث التربوية:

يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطالب مهارة استخدام الأساليب الإحصائية مع البيانات الكمية والكيفية في دراسات عموم الحركة البشرية، من حيث تسهيل الإجراءات البحثية، وصياغة الفرضيات، والتساؤلات، وكيفية التعامل معها، بدءاً من مجتمع البحث الأصلي، وكيفية سحب العينات وتفريغها، وتبويبها، وعمل جدولة للبيانات، ووصفها، التي تتمثل في (مقاييس النزعة المركزية والتشتت)، ومعرفة درجة العلاقات بين المتغيرات ونوعها، باستخدام معامل الارتباط لبيرسون وسيبرمان، ومعرفة دلالة الفروق بين الأفراد، ومستوى قياسها، ودلالتها، واختباراتها، كاختبار (F,T)؛ وهو ما يؤدي إلى إكساب الطالب مجموعة من الخبرات في مجال الإحصاء الرياضي، تساعده في استنتاج وعرض نتائج البحوث الإنسانية والاجتماعية بصورة محددة وواضحة ومختصرة.

فسيولوجيا الرياضة والجهد البدني:

يهدف هذا المقرر إلى: تعريف الطالب بمدى تكيف أجهزة جسم الرياضي على برامج التدريب الرياضي، وتطبيقات نظم إنتاج الطاقة الحيوية على برامج التدريب، وعلاقة ذلك بالتغذية الرياضية، وما هي العناصر الغذائية للرياضيين وفقاً للألعاب الرياضية، ويتعرف الطالب من خلال هذا المقرر على التأثيرات العصبية الناتجة عن تناول الرياضيين للمنشطات في المجال الرياضي، ويتعرف الطالب من خلال هذا المقرر على الأساليب الفسيولوجية للاستشفاء والتهدئة، والتغيرات الفسيولوجية الناتجة عن الانقطاع عن التدريب، كما يتعلم الطالب في هذا المقرر بعض الاختبارات الفسيولوجية في المجال الرياضي .

دراسات متقدمة في الجهاز الحركي والإصابات الرياضية:

يهدف هذا المقرر إلى: إلمام الطالب بأهم الإصابات الشائعة في المجال الرياضي، وإصابات أعضاء وأنسجة الجسم المختلفة، وطرق الوقاية منها، وإجراءات إسعافها وعلاجها، والتأهيل بعد العلاج، كما يتمكن الطالب من معرفة وفهم الجوانب التشريحية للجهاز الحركي في الإنسان.

القياس والتقويم في التربية الرياضية:

يهدف هذا المقرر إلى: تعريف الطالب بماهية القياس والتقويم في المجال الرياضي، وتحديد القياسات الجسمية، والقياسات الفسيولوجية، واختبارات القدرات الحركية والمهارية في المجال الرياضي، وتصنيفها، والتعرف على المعاملات العلمية للاختبارات والمقاييس للنشاط الرياضي التخصصي، وتحديد المعايير والمستويات لهذه الاختبارات ومعرفة كيفية إدارة الاختبارات والمقاييس والإلمام بالأدوات والأجهزة الرياضية المستخدمة في تطبيق الاختبارات والمقاييس النفسية في النشاط الرياضي التخصصي، واكتساب الخطوات السليمة لإجراء القياس وتحليله، وطرق عرضه؛ للحصول على النتائج، والقدرة على تفسيرها، في ضوء البرنامج التقويمي.                                

التحليل الحركي للأداء الرياضي:

يهدف هذا المقرر إلى: تزويد الطلبة بالمفاهيم والمصطلحات والأبعاد الخاصة بماهية التحليل الحركي للأداء الرياضي، وأهميته، وكذلك التعرف على مبادئ وخصائص ومجالات ومستويات الحركات الأساسية في المجال الرياضي، وفق قواعد وأسس التحليل الحركي، كما يمكن الطالب من نقد التحليل الحركي مدعما بالوسائل التعليمية التوضيحية.

مناهج التربية الرياضية:

يهدف هذا المقرر إلى: تزويد الباحث بمفهوم المنهج بمعنييه التقليدي والحديث، والتعرف على عناصر مناهج التربية الرياضية، مستنداً إلى ذلك في معرفة كيفية تطبيق صياغة الأهداف التربوية، واختيار المحتوى الملائم وفقًا للمعايير العلمية، والأساليب والأنشطة، ووسائل التقويم في تصميم المناهج التعليمية.