وثيقة مواصفات برنامج هندسة النفط والغاز الطبيعي
كلية البترول والموارد الطبيعية
مقدمة:
بدأت فكرة انشاء الكلية بتحويل قسم علوم الارض والبيئة الي كلية نوعية متخصصة تستطيع خدمة المجتمع وتخريج كوادر تلبي سوق العمل وتنمية البلاد وخاصة في استغلال الثروات النفطية والمعدنية والموارد الطبيعية الأخرى مثل صناعة الاسمنت والزجاج واستغلال الصخور الصناعية كالزيولايت والرخام واحجار الزينة. وكون جامعة صنعاء تمثل الجامعة الاقدم والاكبر في البلاد ولا يوجد لها اقسام نوعية خاصة بالبترول والمعادن في ظل وجود مثل تلك الاقسام في جامعات خاصة لا يتعدى فترة فتح بعض من ھذه الجامعات العشر السنوات كان دافعا لقيادة الجامعة في التوجيه بأنشاء كليات نوعية جديدة منھا ھذه الكلية. |
معلومات عامة عن البرنامج:
1 | اسم البرنامج والدرجة العلمية التي يمنحها: | بكالوريوس هندسة النفط والغاز الطبيعي |
2 | الجهة المسؤولة عن منح الدرجة العلمية (الكلية/ المركز): | كلية البترول والموارد الطبيعية |
3 | الجهة المسؤولة عن تنفيذ البرنامج (القسم العلمي): | هندسة النفط والغاز |
4 | إجمالي الساعات المعتمدة لمنح المؤهل (الدرجة العلمية): | 137 |
5 | الأقسام العلمية الأخرى المشاركة في تنفيذ البرنامج: | — |
6 | لغة الدراسة في البرنامج: | انجليزي – عربي |
7 | عام بدء الدراسة في البرنامج (للبرامج الجديدة) | 2019-2020 |
8 | أسلوب الدراسة في البرنامج (انتظام/ عن بعد): | انتظام |
9 | نظام الدراسة في البرنامج (نظام ساعات معتمدة/ فصلي/ سنوي): | فصلي |
10 | مكان تنفيذ البرنامج (داخل الجامعة/ خارجها): | مبني كلية البترول والموارد الطبيعية |
11 | الزمن الكلي للتخرج من البرنامج (عدد السنوات والفصول الدراسية): | ثمانية فصول دراسية – 4 سنوات – |
12 | المهنة/ المهن التي يعد البرنامج للالتحاق بها: | مهندس بترول –مهندس حفر- مهندس مكامن- مهندس انتاج |
13 | المؤهل المطلوب للالتحاق بالبرنامج: | ثانوية عامة – قسم علمي او ما يعادلها |
14 | المعدل المطلوب للالتحاق بالبرنامج (%): | 75% |
15 | شروط أخرى: | اختبار قبول |
16 | اسم منسق البرنامج: | ا.م.د/ عادل محمد المطري |
17 | تاريخ آخر اعتماد لمواصفات البرنامج: | 2020 |
رسالة القسم العلمي/البرنامج وأهدافه:
| رسالة القسم/البرنامج: Department/Program Mission | ||||
|
| ||||
| أهداف القسم/البرنامج: Department/Program Aims | ||||
|
|
مرجعيات البرنامج Program Benchmarks
| Standard Manual – Level (1) – (Beginning) – (2013) – Council for Academic Accreditation and Quality Assurance of Higher Education in the Republic of Yemen The Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) for Bachelor degree of Petroleum Engineering published by the Engineering Accreditation Commission :Other programs in Arab, regional and international universities as follows .West Virginia University, USA – .King Saud University, Saudi Arabia – .Middle East Technical University METU, Turkey – .Sultan Qaboos University, Oman – .New Mexico Tech, USA – .The American University in Cairo, Egypt – .Institut Teknologi Bandung, Indonesia – .King Fahd University of Petroleum and Minerals, Saudi Arabia – Document of the academic program specifications prepared by the Academic Accreditation Council and the quality assurance of higher education in the Republic of Yemen |
|
|
مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج Intended Learning Outcomes (ILOs)
أولا: مجال المعرفة والفهمKnowledge and Understanding (A) | |||
| بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: | ||
A1 – | يعرف مفاهيم العلوم الأساسية والرياضيات المتعلقة بمجال هندسة النفط والغاز Define the concepts of basic science and mathematics related to field of petroleum engineering | ||
A2 – | يشرح المفاهيم الأساسية للتنقيب عن البترول وحفره وإنتاجه، فضلاً عن إثبات السلامة العالمية والمحلية وتأثير البيئة على عمليات النفط والغاز. Demonstrate the basic concepts of petroleum exploration, drilling and production as well as demonstrate global and local safety and environment impact on oil and gas operations | ||
A3 – |
| ||
A4 – | يظهر فهم المعرفة للمبادئ الأساسية للثقافة العامة والإسلامية والوطنية .Show the knowledge understanding of basic principles of general, Islamic and National culture |
ثانيا: مجال المهارات الذهنية Intellectual Skills (B) | |||
| بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: | ||
B1 – | يستخدم مبادئ الهندسة في تطوير الحلول لهندسة البترول العملية واختيار برامج الكمبيوتر المناسبة للنمذجة Use the principles of engineering in developing solutions to practical petroleum engineering and select appropriate computer software for modeling | ||
B2 – | يقيم سجلات البئر وعمليات اختبار البئر لتحديد خرائط المكامن واختيار أفضل طريقة لاستخلاص النفط Evaluate well logs and well test operations to identify maps of reservoir and select the best method of petroleum recovery. | ||
B3 – |
| ||
ثالثا: مجال المهارات العملية والمهنية Professional and Practical Skills (C) | ||
| بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: | |
C1- | يصمم مشاريع خاصة في هندسة البترول. .Design special engineering project in petroleum engineering | |
C2- | يحلل سجلات الآبار واختبارها وممارسة تقنيات إنشاء الرسومات الهندسية. Analysis of well logs and well testing and practice the techniques for constructing engineering graphics | |
C3- | يتعامل مع المستوى العالي من عدم اليقين في تعريف وحل مشاكل خزان النفط. .Deal with the high level of uncertainty in definition and solution of petroleum reservoir problems | |
رابعا: مجال المهارات العامة General Skills (D) | ||
| بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: | |
D1 – | يتعاون بشكل فعال داخل فرق متعددة التخصصات تحت بيئة مرهقة وقيود. Collaborate effectively within multidisciplinary teams under stressful environment and within constraints | |
D2 – | يتواصل بفعالية باستخدام أساليب التكنولوجيا الحديثة. .Communicate effectively using modern technology methods | |
D3 – | يعد التقارير الفنية عن عمليات ومشاكل البترول. .Prepare technical petroleum reports | |
|
استراتيجيات التعليم والتعلم وأساليب التقييم:
مخرجات التعلم للبرنامج Program ILOs | استراتيجيات التعليم والتعلم teaching & learning strategies | أساليب التقييم Assessment Methods | ||
A1- | يعرف مفاهيم العلوم الأساسية والرياضيات المتعلقة بمجال هندسة النفط والغاز | ,Interactive Lectures – .Discussion – | – Written -assignment work, .Observation – | |
A2- | يشرح المفاهيم الأساسية للتنقيب عن البترول وحفره وإنتاجه، فضلاً عن إثبات السلامة العالمية والمحلية وتأثير البيئة على عمليات النفط والغاز. | |||
A3- | يوضح طرق تقييمات المكمن، وتسجيل الآبار، وتحليل اختبارات الآبار، وبرامج النمذجة والمحاكاة لتحديد خصائص صخور الخزان والسوائل في الصخور الحاملة النفط والغاز | |||
A4- | يظهر فهم المعرفة للمبادئ الأساسية للثقافة العامة والاسلامية والوطنية. | |||
B1- | يستخدم مبادئ الهندسة في تطوير الحلول لهندسة البترول العملية واختيار برامج الكمبيوتر المناسبة للنمذجة | Discussion – , Tutorial – .case study – | – Project – written exam, – assignment work | |
B2- | يقيم سجلات البئر وعمليات اختبار البئر لتحديد خرائط المكامن واختيار أفضل طريقة لاستخلاص النفط | |||
B3- | يطبق لوائح السلامة والبيئة في عمليات النفط والغاز | |||
C1- | يصمم مشاريع خاصة في هندسة البترول. | ,Lab and practical work – ,Group work – case study – Intensive use of computer packages | – Lab exam, – Practical exam, – assignment work – computer-based exam submission of reports | |
C2- | يحلل سجلات الآبار واختبارها وممارسة تقنيات إنشاء الرسومات الهندسية. | |||
C3- | يتعامل مع المستوى العالي من عدم اليقين في تعريف وحل مشاكل خزان النفط. | |||
D1- | يتعاون بشكل فعال داخل فرق متعددة التخصصات تحت بيئة مرهقة وقيود. | ,Self-study – ,group work – Intensive use of computer packages- | ,practical exam – project display – submission of reports or project | |
D2- | يتواصل بفعالية باستخدام أساليب التكنولوجيا الحديثة. | |||
D3- | يعد التقارير الفنية عن عمليات ومشاكل البترول. |
خارطة المنهج (تسكين/ مواءمة مخرجات التعلم مع مقررات البرنامج):
|
استراتيجيات التدريس (التعليم والتعلم):
م | استراتيجية التدريس | وصف كيفية استخدامها |
1 | المحاضرة التفاعلية Interactive Lecture | تعرف هذه الطريقة أيضاً بطريقة الإلقاء وهي طريقة تقليدية ولكنها من أشهر طرق التدريس التي تستخدم في كافة المستويات التعليمية. ويضطر كثير من الأساتذة إلى استخدامها باستمرار بسبب كثافة محتوى المنهج وضيق الوقت المخصص للدراسة. والإلقاء هو عملية نقل المعرفة إلى الدارسين وتتم هذه العملية بأسلوب لفظي، أي من خلال الكلام والشرح من جانب المحاضر، وفي أثناء ذلك يتوجب على الدارسين الإنصات إلى كلامه والإجابة عن الأسئلة التي يوجهها وتنفيذ توجيهاته بالإضافة إلى المتابعة والتركيز الذهني. والمحاضرة التفاعلية تنقل الطلبة من حالة التلقي السلبي للمعلومات إلى حالة التفكير النشط الذي يعزز الفهم العميق، وفيها تتنوع الأنشطة حسنة الاختيار والتي تساعد على تطوير الخصائص المختلفة للمتعلم النشط. وتشمل هذه الخصائص القدرة على الاستقصاء ودراسة القضايا وحل المشكلات |
2 | المناقشة Discussion
| وهي طريقة فعالة في التدريس حيث يتبادل كل من المحاضر والدارسين النقاش في موضوع معين يتم طرحه في المحاضرة، فيدلي الدارسين بآرائهم في القضية ويعقّب عليها المحاضر، وبالتالي فهي تعزز من شخصية الدارس وتنمّيها كونها تشجعه على الإدلاء برأيه والتعبير عنه |
3 | العملي والتمارين Practical and laboratory work | تعتبر واحدة من الاستراتيجيات المهمة في التدريس، فهي تشكل جزءا لا يتجزأ من التدريس الفعال. وبموجب هذه الاستراتيجية، يشجع المحاضر الطلاب على التوصل إلى القوانين العلمية المختلفة والمبادئ من تلقاء أنفسهم عن طريق الحصول على المشاركة الشخصية في عمل التجربة. فيقوم الطالب بتنفيذ التجربة ويسجل الملاحظات بشكل صحيح، وعلى أساسها يتوصل إلى النتائج ويستخلص الاستنتاجات |
4 | العمل الحقلي Fieldwork | تستخدم هذه الاستراتيجيات لمساعدة الطلبة على الربط بين المعارف النظرية والجوانب التطبيقية في مجال الجيولوجيا وهندسة النفط عن طريق الرحلات العلمية والزيارات الميدانية. |
5 | العمل الجماعي Group work | وتسمى أيضا التعلم التعاوني، وتتجلى في تقسيم المتعلمين إلى مجموعات مصغرة تتكون غالبا من 3 إلى 4 أعضاء، تُعطى لهم واجبات محددة (أهداف مشتركة) وعليهم الاعتماد على التعاون (التبادل المعرفي و المهاري) من أجل إنجاز المَهمة المطلوبة منه. |
6 | استخدام البرامج الحاسوبية Intensive use of computer packages | يتم استخدام هذه الاستراتيجية لشرح وايضاح كيفية استخدام التكنولوجيا الحديثة في مجال هندسة النفط وإكساب الدارسين مهارات استخدام الحاسب الآلي في كافة مجالات الصناعة النفطية. |
استراتيجيات التقييم:
م | استراتيجية التقييم | وصفها (في أي المقررات تستخدم ومعدل استخدامها) |
1 | الامتحانات التحريرية Written Exams | إحدى الاساليب التي تستخدم لتقييم مدى فهم واستيعاب الطلاب للمواضيع النظرية والتطبيقية التي تتضمنها المقررات الدراسية من خلال الاجابة كتابةً على أسئلة الاختبارات النصفية أو النهائية . |
2 | الامتحانات الشفوية Oral Exams | أحد الاساليب التي تستخدم لتقييم مدى فهم واستيعاب الطلاب للمواضيع النظرية والتطبيقية التي تتضمنها المقررات الدراسية من خلال الاجابة شفوياُ على الاسئلة التي توجه للطلاب . |
3 | الامتحانات العملية Practical Exams | في مقررات المهارات المهنية التي تنطوي على مختبر أو الاستخدام والسيطرة على المعدات أو تطوير مهارات البراعة الجسدية والنفس حركية، فمن الواضح ضرورة تقييم هذا العمل من خلال التجارب العملية من نوع ما. وهناك طريقتان للتقييم العملي: 1- الملاحظة المستمرة: تعد الأفضل للمقررات ذات المهارات العملية أو الحركية التي تشكل معظم مخرجات التعلم المقصودة. من خلال تقييم كل أداء أو منتج يمكن الحصول على نظرة شاملة أفضل عن أداء وقدرات الطالب. علاوة على ذلك، يمكن تقديم التغذية الراجعة في الوقت المناسب وعلى الفور لأغراض التحسين كلما أمكن. هذا النوع من التقييم التكويني المستمر يعد الأفضل لمقررات المهارات العملية. 2- العرض التكويني: دليل اظهار المهارات العملية للممتحن. هذا النوع من التقييم في نواح كثيرة مماثل لاختبارات الكتاب المغلق التحريرية باستثناء حقيقة أنه ذات طبيعة عملية. هذا النوع من التقييم يمكن أن يكون غير عادل للطلبة الذين لديهم ردة فعل سيئة لضغوط الاختبارات. ومع ذلك فإن العديد من المؤهلات المهنية تتطلب هذا النوع من اختبار الكفاءة ويتطلب أن يكون الطلبة على استعدادات جيدة. |
4 | الملاحظة Observation | أحد الاساليب التي تستخدم في عملية التقييم للتأكد من مدى المام الطالب لمهارات العرض والالقاء والتواصل وإجادة استخدام تكنولوجيا المعلومات. |
5 | التقارير او بحث تخرج Submission of reports | إحدى الطرق المستخدمة لتقييم مدى قدرة الطلاب على القيام بإعداد دراسات ميدانية ومكتبية في مجال إدارة الأعمال من خلال تكليفهم بإعداد الابحاث سواء كانت ابحاث فردية أو جماعية وبما يمكن الطلاب من التعرف على اصول البحث العلمي من حيث اجراء الدراسات الاستطلاعية لتحديد المشكلات البحثية وكيفية مراجعة الدراسات السابقة وتحديد الاهداف وصياغة الفروض والتعرف على منهجية البحث. |
هيكل البرنامج:
ملحق (9) مجالات المحتوى العلمي للبرنامج وأوزانها النسبية ومواءمتها مع مخرجات التعلم | |||
المتطلبات Requirements | الساعات المعتمدة Credit Hours | الوزن النسبي % | |
1- متطلبات جامعة University Requirements | إجبارية Compulsory | 19 | 13,87٪ |
اختيارية Elective | 0 | ||
2- متطلبات كلية Faculty Requirements | إجبارية Compulsory | 40 | 29,20٪ |
اختيارية Elective | 0 | ||
3- متطلبات برنامج Program Requirements | إجبارية Compulsory | 78 | 56,93٪ |
اختيارية Elective | 0 | ||
إجمالي الساعات المعتمدة Total of Credit Hours | 137 | 100% |
توزيع المقررات على متطلبات البرنامج:
تم توزيع مقررات البرنامج على أساس مراعاة التوازن بين هذه المقررات التخصصية ومتطلبات الجامعة والكلية، وأيضاً مراعاة المتطلبات القبلية لكل مقرر على حدة، وبصورة لا تؤثر على التسلسل المنطقي للتعلم ونيل المعرفة والتطبيقات المهارية للتخصص. |
|
1. متطلبات جامعة University Requirements (19 ساعة معتمدة):
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code No. | الساعات المعتمدة Credit Hours | المستوى Level / الفصل Semester | المتطلبات القبلية Pre-Requisites | ||||
نظرية Th. | عملية Pr. | تمارين/ تدريب Tut. / Tr. | الاجمالي Total C.H | |||||
1 | لغة عربية (1) | UR101 | 3 | 0 | 0 | 3 | م1/ف1 | |
2 | لغة عربية (2) | UR102 | 3 | 0 | 0 | 3 | م1/ف2 | |
3 | لغة إنجليزية (1) | UR103 | 3 | 0 | 0 | 3 | م1/ف1 | |
4 | لغة إنجليزية (2) | UR104 | 3 | 0 | 0 | 3 | م1/ف2 | |
5 | ثقافة إسلامية | UR105 | 3 | 0 | 0 | 3 | م1/ف1 | |
6 | الثقافة الوطنية | UR106 | 2 | 0 | 0 | 2 | م1/ف2 | |
7 | الصراع العربي الصهيوني | UR107 | 2 | 0 | 0 | 2 | م1/ف1 | |
إجمالي الساعات المعتمدة | 19 | 0 | 0 | 19 |
|
|
2- متطلبات كلية Faculty Requirements (40 ساعة معتمدة):
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code/ No. | الساعات المعتمدة Credit Hours | المستوى Level / الفصل Semester | المتطلبات القبلية Pre-Requisites | ||||
نظرية Th. | عملية Pr. | تمارين/ تدريب Tut. / Tr. | الاجمالي Total C.H | |||||
1 | جيولوجيا عامة (1) | PNR111 | 2 | 1 | 0 | 3 | م1/ف1 |
|
2 | جيولوجيا عامة (2) | PNR112 | 2 | 1 | 0 | 3 | م1/ف2 | |
3 | رياضيات عامة | PNR113 | 2 | 0 | 1 | 3 | م1/ف1 |
|
4 | كيمياء عامة | PNR114 | 2 | 1 | 0 | 3 | م1/ف2 |
|
5 | فيزياء عامة | PNR115 | 2 | 1 | 0 | 3 | م1/ف2 |
|
6 | اساسيات علم البيئة | PNR116 | 2 | 0 | 0 | 2 | م1/ف2 |
|
7 | برمجة الحاسوب | PNR211 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف2 |
|
8 | علم الرسوبيات والطبقات | PNR212 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف1 | |
9 | جيوفيزياء | PNR213 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف1 | |
10 | احصاء | PNR214 | 2 | 0 | 1 | 3 | م2/ف2 |
|
11 | مبادئ الجيولوجيا الهندسية | PNR215 | 2 | 0 | 0 | 2 | م2/ف1 | |
12 | الجيولوجيا التركيبية | PNR311 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف1 | |
13 | استشعار عن بعد و GIS | PNR312 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف2 |
|
14 | جيولوجيا اليمن | PNR313 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف2 | |
إجمالي الساعات المعتمدة | 28 | 10 | 2 | 40 |
|
|
3- متطلبات برنامج Program Requirements (78 ساعة معتمدة):
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code/ No. | الساعات المعتمدة Credit Hours | المستوى Level / الفصل Semester | المتطلبات القبلية Pre-Requisites | ||||
نظرية Th. | عملية Pr. | تمارين/ تدريب Tut. / Tr. | الاجمالي Total C.H | |||||
1 | جيولوجيا البترول للمهندسين | PNGE221 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف1 |
|
2 | مقدمة في هندسة النفط والغاز | PNGE222 | 3 | 0 | 0 | 3 | م2/ف2 | PNGE 221 |
3 | مقاومة مواد | PNGE223 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف1 | |
4 | ميكانيكا الموائع | PNGE224 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف1 |
|
5 | ديناميكا حرارية هندسية | PNGE225 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف2 | PNGE 224 |
6 | خواص صخور وموائع المكمن | PNGE226 | 2 | 1 | 0 | 3 | م2/ف2 | |
7 | الاحواض الرسوبية والنظام البترولي لليمن | PNGE261 | 2 | 0 | 0 | 2 | م2/ف2 | |
8 | العملية الترسيبية ونواتجها | PNGE262 | 2 | 0 | 0 | 2 | م2/ف2 | |
9 | هندسة حفر (1) | PNGE331 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف1 | |
10 | هندسة حفر (2) | PNGE332 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف2 | PNGE 331 |
11 | هندسة المكامن (1) | PNGE341 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف1 | |
12 | هندسة المكامن (2) | PNGE342 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف2 | PNGE 341 |
13 | هندسة انتاج النفط | PNGE351 | 2 | 0 | 1 | 3 | م3/ف1 | |
14 | هندسة انتاج الغاز الطبيعي | PNGE452 | 2 | 0 | 1 | 3 | م4/ف2 | PNGE 351 |
15 | التسجيلات البئرية | PNGE343 | 2 | 0 | 1 | 3 | م3/ف1 | |
16 | تقييم المكامن | PNGE344 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف2 | PNGE 343 |
17 | خواص النفط | PNGE327 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف1 | |
18 | الطرق المحسنة للإنتاج | PNGE453 | 2 | 0 | 1 | 3 | م4/ف1 | PNGE 351 |
19 | نمذجة ومحاكاة المكمن | PNGE445 | 2 | 1 | 1 | 4 | م4/ف1 | PNGE 341 PNGE 363 |
20 | اكمال الابار | PNGE433 | 2 | 0 | 1 | 3 | م4/ف1 | PNGE 332 |
21 | تطبيقات الحاسب في هندسة البترول | PNGE363 | 2 | 1 | 0 | 3 | م3/ف2 | |
22 | هندسة الغاز الطبيعي | PNGE446 | 2 | 0 | 1 | 3 | م4/ف1 | |
23 | اقتصاديات النفط والغاز | PNGE464 | 2 | 0 | 0 | 2 | م4/ف2 | |
24 | اختبار الابار | PNGE434 | 2 | 0 | 1 | 3 | م4/ف2 | |
25 | معدات سطحية | PNGE454 | 2 | 0 | 0 | 2 | م4/ف2 | PNGE 453 |
26 | السلامة المهنية في الصناعة النفطية | PNGE465 | 2 | 0 | 0 | 2 | م4/ف1 | |
27 | مشروع التخرج (1) | PNGE466 | 2 | 0 | 0 | 2 | م4/ف1 | |
28 | مشروع التخرج (2) | PNGE467 | 2 | 0 | 0 | 2 | م4/ف2 | |
إجمالي الساعات المعتمدة | 57 | 13 | 8 | 78 |
|
|
متطلبات القبول في البرنامج Admission Requirements for the Program :
يشترط لقبول التحاق الطالب في البرنامج ما يلي: |
1- الحصول على شهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) بنسبة مئوية لا تقل عن (75 ٪). |
2- اجتياز اختبار القبول في الكلية (بحسب سياسة الجامعة). |
3- مرور عام دراسي كامل من تاريخ الحصول على شهادة الثانوية. |
4- أي متطلبات أخرى تحددها سياسة القبول بجامعة صنعاء في ذلك العام الدراسي. |
5- أية متطلب لازم للتخصص، تقرره الكلية أو القسم. |
متطلبات الانتقال بين المستويات أو التخرج:
من المستوى الاول الي المستوى الثاني | اجتياز مقررات المستوى الأول بنجاح شريطة ألا تتجاوز المقررات التي يحملها معه الطالب إلى المستوى الثاني (مواد الرسوب) أكثر من ثلاثة مقررات. |
من المستوى الثاني الي المستوى الثالث | اجتياز مقررات المستوى الثاني بنجاح شريطة ألا تتجاوز المقررات التي يحملها معه الطالب إلى المستوى الثالث (مواد الرسوب) أكثر من ثلاثة مقررات. |
من المستوي الثالث الي المستوى الرابع | اجتياز مقررات المستوى الثالث بنجاح شريطة ألا تتجاوز المقررات التي يحملها معه الطالب إلى المستوى الرابع (مواد الرسوب) أكثر من ثلاثة مقررات. |
التخرج | اجتياز جميع المقررات الدراسية التي تشتمل عليها الخطة الدراسية بنجاح (132 ساعة معتمدة) قبل الحصول على شهادة التخرج. |
متطلبات التخرج من البرنامج Graduation Requirements:
تحديد متطلبات التخرج بدقة ووضوح ويمكن الاستعانة بالإرشادات الآتية: |
|
|
|
|
المصادر والتجهيزات اللازمة لتنفيذ البرنامج:
أ- مصادر التعلم: – كوادر مؤهلة من أعضاء هيئة تدريس وتدريس مساعدة وفنيين. – القاعات الدراسية المجهزة بأدوات العرض. – المختبرات والمعامل المجهزة بالأجهزة والأدوات المطلوبة بحسب التخصص. – قاعات السمنار. – المكتبة العامة في الكلية والجامعة والمكتبة الالكترونية. |
ب- المختبرات والتجهيزات والأدوات والمواد التعليمية: – مختبرات الحاسوب – مختبرات الجيولوجيا – مختبرات الكيمياء – مختبرات الأحياء – مختبرات البيئة |
تقويم البرنامج وتحسينه Program evaluation and improvement:
الفئة المستهدفة Targeted | طريقة التقويم Assessment method | العينة Sample | |
1. أعضاء الكلية | أوراق تقييم | 100 ٪ | |
2. طلاب المستويات المتقدمة | أوراق تقييم | 50 ٪ | |
3. خريجو القسم | أوراق تقييم ومقابلات | 10 ٪ | |
4. أصحاب المصلحة | أوراق تقييم ومقابلات | 5 | |
5. المقيمين الخارجيين والداخليين | تقرير تقييم | 2 |
الملاحق الداعمة:
- ملحق (1) المعايير الأكاديمية للمحتوى العلمي لهيئة اعتماد دولية
- ملحق (2) مسح أسماء البرامج المماثلة للبرنامج الحالي
- ملحق (3) مسح مخرجات التعلم في البرامج المماثلة للبرنامج الحالي
- ملحق (4) مسح الساعات المعتمدة للبرامج المماثلة للبرنامج الحالي
- ملحق (5) مسح المقررات الدراسية في البرامج المماثلة للبرنامج الحالي
- ملحق (6) مواءمة أهداف البرنامج مع مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج
- ملحق (7) مواءمة مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج مع المعايير الوطنية (NARS) إن وجدت
- ملحق (8) مواءمة مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج مع المعايير المرجعية الدولية للمحتوى
- ملحق (9) مجالات المحتوى العلمي للبرنامج وأوزانها النسبية ومواءمتها مع مخرجات التعلم
- ملحق (10) ترميز المقررات ومواءمتها مع مخرجات التعلم للبرنامج
- ملحق (11) مصفوفة تسكين مخرجات التعلم للبرنامج في مقررات دراسية (خارطة المنهاج)
- ملحق (12) الخطة الدراسية للبرنامج
- ملحق (13) وصف المقررات الدراسية للخطة المطورة لبرنامج
- ملحق (16) فريق إعداد وثيقة مواصفات البرنامج