Back

اعداد خريجين ذوي كفاءه عالية في مجال علم الاحياء من خلال برنامج متخصص يؤهلهم للمنافسة في سوق العمل.

1. تزويد الخريج بالمبادئ والمفاهيم العلمية الأساسية والتطبيقية في مجال علم الاحياء والعلوم ذات الصلة ومواكبة التطور العلمي.
2. رفد سوق العمل بخريجين قادرين على التواصل ومزودين بالخبرات العلمية والفنية في مجال علم الاحياء تمكنهم العمل في الجامعات والمعاهد ومراكز البحوث والمختبرات ذات الصلة
3. إعداد خريجين قادرين على جمع المعلومات وتحليل وتفسير البيانات بشكل علمي.
4. إكساب الخريج مهارات تصنيف الكائنات الحية والمحافظة عليها وحماية البيئة.
5. إعداد خريج قادر على استخدام التقنيات ذات الصلة بالتخصص والعمل ضمن فريق بكفاءة عالية.
6. توفير بيئة علمية وعملية مناسبة لتشجع الطلاب على التعلم و التنافس والتحصيل العملي المثمر.

يحقق برنامج بكالوريوس العلوم الحياتية في الخريج مواصفات محددة، بحيث يكون الخريج قادراً على:
1- الإلمام بالمفاهيم الأساسية والتطبيقية والتقنية للعلوم الحياتية والعلوم المرتبطة بها.
2- استخدام المعارف والمفاهيم الأساسية في حل المشكلات في مجال تخصصه وفي المجالات ذات الصلة
3- تصميم وتنفيذ التجارب المعملية في مجالات العلوم الحيوية وذلك بامتلاك المعرفة والخبرة اللازمة بالأجهزة و التقنيات المعملية المتقدمة
4- العمل ضمن فريق ويلتزم بالأخلاقيات و يمتلك القدرة على التواصل المؤثر وطرح أفكار مناسبة لإيجاد حلول للمشاكل المتعلقة.
5- تصنيف الكائنات الحية والتمييز بين الجماعات المشتركة مع بعضها و التي تنتمي لمجموعات مختلفة ونظمها البيئية و المحافظة عليها و حماية البيئة

بعد الانتهاء بنجاح من البرنامج سوف يكون الخريج قادرا على أن :
مهارات المعرفة والفهم :-
A1: يستعرض المفاهيم والنظريات العلمية والتقنية وتطبيقاتها في علم الاحياء والعلوم ذات الصلة.
A2 : يتعرف على العمليات الحيوية في الكائنات الحية ويوضح مسببات الامراض وطرق انتقالها بين الكائنات المختلفة
A3: يميز الشكل الظاهري والتراكيب الداخلية والنسيجية في جسم الكائن الحي وعلى المراحل المختلفة لنمو وتطوره في الطوائف المختلفة.
: A4 يربط المعلومات والمعارف العلمية المختلفة و يعرف المصطلحات العلمية.
A5: يتعرف على خصائص المجتمعات المختلفة والأنظمة البيئية الملائمة لحياة الكائنات الحية وتأثرها بالبيئة المحيطة.
المهارات الذهنية:-
B1: يفسر العمليات الحيوية في الكائنات الحية والظواهر الطبيعية ذات الصلة
B2: يفسر الطرق المختلفة لحدوث الأمراض وطرق مكافحتها وايجاد حلول للمشاكل المتعلقة
B3: يفرق بين العمليات الفسيولوجية و التغيرات النسيجية و اختلالاتها
B4: يميز الكائنات الحية المختلفة في بيئاتها و يصنفها.
B5: يستخدم مهارة التفكير الناقد والإبداعي لتنفيذ التجارب وحل المشاكل التي تواجهه وتفسير الظواهر في البيئة المحيطة.
المهارات المهنية والمعملية:
C1: ينفذ التجارب المعملية متبعا إجراءات الأمن والسلامة و يفحص الشرائح المعملية المتعلقة بالتخصص ويحلل نتائجها ويفسرها علميا.
C2: يتعلم ذاتيا في مجال تخصصه او من خلال برامج التدريب ويطور طرائق فعالة و مرنة للتكيف مع دراسته و عمله.
C3: يوظف المهارات و المعرفة العلمية التي اكتسبها في حل المشكلات ذات الصلة معمليا وحقليا بما يخدم المجتمع ويصون البيئة.
C4: يتعرف على الكائنات الحية المتعلقة بالتخصص ويصنفها متبعا المنهج العلمي.
C5: يسجل الكائنات الحية من بيئاتها المختلفة و ويوثق المعلومات المرتبطة بها .
المهارات العامة أو الانتقالية:
D1: يظهر اهتماما بالبيئة و تنوعها الحيوي و يساهم بفاعلية في توعية وخدمة المجتمع وأهمية الحفاظ على الصحة العامة
D2: يعمل باستقلالية أو ضمن فريق بحثي بفعالية يستخدم المهارات و التقنيات الحديثة المرتبطة بالتخصص و يجيد كتابة التقارير المهنية في مجال تخصصه
D3: يستخدم إجراءات السلامة في المعامل ويلتزم بأخلاقيات العلوم الحياتية المهنية.
D4: يحترم القيم الاخلاقية المجتمعية سلوكا و فعلا و يقدر قيمة الوقت
D5 : يتواصل بفعالية ويجمع ويلخص المعلومات من مصادرها المختلفة الورقية والالكترونية.

نشرة تعريفية ببرنامج البيولوجي عباس1-4-2024_page-0001
نشرة تعريفية ببرنامج البيولوجي عباس1-4-2024_page-0002