مناقشة 2 للباحثة/ بثينة باحويرث – قسم البستنة وتقاناتها – كلية الزراعة والأغذية والبيئة -جامعة صنعاء
- Posted by كلية الزراعة والأغذية والبيئة جامعة صنعاء
- Categories الأخبار
- Date فبراير 25, 2025

الإثنين 25 شعبان 1446 هـ، الموافق 24 فبراير 2025 م.
عقد قسم البستنة وتقاناتها بكلية الزراعة والأغذية والبيئة في جامعة صنعاء، جلسة استماع (مناقشة 2) المقدمة مـــــــــــــن الباحثة “بثينة عثمان عبدالله باحويرث”
قدمت الباحثة خلال الجلسة عرضًا مفصلاً لرسالتها المقدمة لنيل درجة الماجستير تحت عنوان “استخدام أزيد الصوديوم ومستخلص الحرمل في استحداث طفرات وراثية في البن اليمني” (Using Sodium Azid and Harmal Extract to Create Genetic Mutation in Yemeni Coffee ( Coffea arabica L.) )،
والتي يشرف عليها أ.م.د. محاسن المنيباري و أ.د. أمين الحكيمي.
تناولت الباحثة في عرضها الأدوات والمواد المستخدمة في الدراسة، بالإضافة إلى أهم النتائج التي توصلت إليها. وشمل العرض شرحًا لأهمية الدراسة والمشكلة البحثية، ومنهجية البحث، والدراسات السابقة، وأهداف الدراسة الرئيسية، وطرق العمل التي اتبعتها في تنفيذ تجاربها العلمية.
كما استعرضت النتائج التي تم التوصل إليها من خلال سلسلة من التجارب المعملية وركزت في سياق البحث على:
1. أهمية التنوع الوراثي للبن اليمني
2. أهمية التحسين الوراثي
3. طرق إحداث الطفرات على المحاصيل والتركيز على محصول البن
4. أساليب تقييم التباين الوراثي بين النباتات الناتجة عن استخدام المواد المطفرة.
وأشارت الباحثة إلى أنه في الظروف التي تمر بها البلاد في الوقت الراهن فإن التحسين الوراثي يمثل حلاً مستداماً يمكن الاعتماد عليه في مقاومة المحاصيل مثل البن للظروف البيئة والضغوطات الحيوية واللاحيوية.
بعد العرض، ناقش أعضاء المجلس والحاضرون النتائج بشكل علمي دقيق، حيث قدموا ملاحظاتهم وتوصياتهم اللازمة.
تُعد هذه الجلسة (مناقشة 2) من المتطلبات الأساسية التي يجب على الباحث اجتيازها للحصول على موافقة القسم على نتائج الدراسة قبل الانتقال إلى المناقشة النهائية للرسالة، والتي سيتم خلالها تشكيل لجنة المناقشة والحكم.
حضر الجلسة رئيس وأعضاء هيئة التدريس بالقسم والدكاترة المشرفين على الرسالة، بالإضافة إلى لجنة الرصانة وعدد من طلاب الدراسات العليا بالكلية، في أجواء علمية تفاعلية تميزت بالإثراء الأكاديمي والمناقشات البناءة.








