طلاب كلية الزراعة يختتمون جولتهم الاستكشافية في الجوف بتفقد مزارع الحمضيات والنخيل وسد العولة

السبت، 23 جمادى الآخرة 1447هـ الموافق 13 ديسمبر 2025م

اختتم طلاب كلية الزراعة بجامعة صنعاء جولتهم الاستكشافية في محافظة الجوف، والتي نُفذت ضمن البرنامج العملي لتعزيز معارفهم التطبيقية حول الموارد الزراعية والمائية في البيئات المحلية.

وقد شملت الزيارة الميدانية، التي امتدت إلى مديريتي الزاهر والمطمة، جملة من الأنشطة العلمية والعملية، حيث اطلع الطلاب في الزاهر على مزارع الحمضيات بمرافقة المهندس الزراعي/ أسامة الدمشقي، وتعرفوا على زراعة البرتقال، والنارنج (البرتقال الحامض)، والليمون. وركّزت الزيارة على أهمية هذه الأصناف بوصفها أصولًا قوية تُستخدم في عمليات التطعيم لتحسين جودة الإنتاج الزراعي، لا سيما أصناف مرغوبة مثل اليوسفي والبرتقال ، لما لها من دور في تعزيز مقاومة الأشجار للأمراض وتحسين نوعية الثمار.

كما شملت الجولة زيارة لحقول النخيل، حيث تعرّف الطلاب على أبرز الأصناف المحلية مثل “الصقعي” و”الخضري”، إلى جانب الاطلاع على الممارسات الزراعية المتبعة في العناية بالنخيل وإنتاج التمور.

وفي إطار تبادل الخبرات، أجرى الطلاب نقاشات موسعة مع عدد من المزارعين المحليين، تناولت أبرز التحديات التي تواجه القطاع الزراعي في المنطقة، وأفضل الممارسات المتبعة في إدارة الموارد وتحقيق الإنتاجية المستدامة.

وفي مديرية المطمة، زار الوفد الأكاديمي والطلابي منشأة حاجز (سد) العولة في وادي الخارد، برفقة الأستاذ زيد عسكر – مدير الخدمات الزراعية بالمحافظة، والأستاذ منصور أبو سيف – مدير مكتب الزراعة بمديرية الزاهر. واطلع الطلاب على الأهمية الاستراتيجية للسد، الذي يُعد من أبرز المنشآت المائية في الجوف، لما له من دور محوري في تغذية الخزان الجوفي، ودعم استدامة المياه في الآبار الارتوازية، إلى جانب مساهمته في ري المساحات الزراعية الواسعة، وتعزيز الثروة الحيوانية، واستغلال مياه الأمطار والسيول الواردة من المحافظات المجاورة.

وتأتي هذه الزيارات الميدانية في إطار حرص كلية الزراعة على تجسير الفجوة بين الجوانب النظرية والتطبيقية، وتمكين طلابها من فهم الواقع الزراعي في البيئات المحلية، بما يسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المساهمة الفاعلة في تحقيق الأمن الغذائي والتنمية الزراعية المستدامة في اليمن.

المصدر :
مكتب الزراعة والري محافظة الجوف
https://www.facebook.com/share/1CegdafWAv