كلية الزراعة بجامعة صنعاء تنظم ورشة حول استراتيجيات التعليم والتعلم النشط

الخميس 14 ربيع أول 1448هـ، الموافق 27 أغسطس 2026م

نظمت وحدة الجودة بكلية الزراعة والأغذية والبيئة بجامعة صنعاء، ورشة تدريبية بعنوان «استراتيجيات التعليم والتعلم النشط»، برعاية رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور/ محمد أحمد البخيتي، وإشراف عميد مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة الأستاذة الدكتورة/ هدى علي العماد، وبمشاركة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية.
ونفذ الورشة الأستاذ الدكتور/ منير العزاني، نائب عميد مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة ونائب عميد كلية طب الأسنان لشؤون الجودة، حيث تناولت الورشة عددًا من الموضوعات النظرية والتطبيقية الهادفة إلى تطوير الممارسات التدريسية وتعزيز فاعلية التعليم الجامعي.
واستُهلت الورشة بآيات من الذكر الحكيم، ثم السلام الجمهوري، أعقب ذلك افتتاح الورشة من قبل عميد كلية الزراعة والأغذية والبيئة الدكتور/ هشام الجبلي، الذي رحب بالمشاركين، مؤكدًا أهمية هذه البرامج التدريبية في تحديث العملية التعليمية والارتقاء بالأداء الأكاديمي وفق معايير الجودة والاعتماد، مشيرًا إلى أن استراتيجيات التعليم والتعلم النشط تسهم في الانتقال من التلقين إلى بيئة تعليمية تفاعلية يكون فيها الطالب شريكًا فاعلًا في عملية التعلم.
وأوضح نائب عميد الكلية لشؤون ضمان الجودة الأستاذ الدكتور/ عبد المجيد بجاش، أن تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس يمثل مدخلًا أساسيًا لتحسين جودة التعليم ومخرجاته، مؤكدًا أن التعليم الجامعي الحديث يركز على تنمية مهارات التفكير والتحليل وحل المشكلات والتطبيق والابتكار، إلى جانب التكامل بين المعرفة والمهارة والتطبيق، خصوصًا في التخصصات الزراعية المرتبطة بالمختبرات والحقول والمزارع والمصانع وخدمة المجتمع.
من جانبها، أكدت عميد مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة الأستاذة الدكتورة/ هدى علي العماد، أن الورشة تأتي ضمن جهود الجامعة لتطوير الكادر التعليمي وتعزيز معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، مشيرة إلى ضرورة انتقال الأستاذ من دور «الملقّن» إلى دور «الميسّر»، وإعادة توجيه مخرجات التعلم نحو المهارات والقدرات التطبيقية في ظل التطورات التقنية المتسارعة.
واستعرض المدرب مفهوم التعليم والتعلم النشط، وأدوار الأستاذ والمتعلم، والفرق بين الاستراتيجية والطريقة والأسلوب التدريسي، إلى جانب أبرز استراتيجيات التعلم النشط وسبل مواءمة مخرجات التعلم مع استراتيجيات التدريس وأساليب التقويم. كما تناول توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، وربط تطوير التدريس بمنظومة ضمان الجودة والتحسين المستمر.
وشهدت الورشة مداخلات من الدكتور/ عبد الواسع القدسي، رئيس وحدة تطوير البرامج الأكاديمية، والدكتورة/ حورية الصبري، عضو مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، ركزت على أهمية تفاعل الأستاذ مع الطلبة، واستخدام أساليب التواصل ولغة الجسد، ومواءمة البرامج التعليمية مع متطلبات سوق العمل.
كما شهدت الورشة نقاشات ومداخلات مستفيضة من المشاركين تناولت واقع الممارسات التدريسية والتحديات التي تواجه العملية التعليمية، وسبل تنويع استراتيجيات وأساليب التدريس، إلى جانب مناقشة المتطلبات والإمكانات اللازمة لتطبيق استراتيجيات التعلم النشط وتعزيز تفاعل الطلبة واستجابتهم داخل البيئة التعليمية.
وفي ختام الورشة، أكد المشاركون أهمية استمرار البرامج التدريبية المتخصصة، لما لها من دور في رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس وترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر، بما ينعكس على جودة التعليم والمخرجات الأكاديمية.
حضر الورشة نواب عميد الكلية: الأستاذ الدكتور/ محمد راوح سعيد، نائب عميد الكلية لشؤون البيئة وخدمة المجتمع، والدكتور/ عامر علي مهدي، نائب عميد الكلية لشؤون الطلاب، ورؤساء الأقسام الأكاديمية، وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وعدد من طلبة الدراسات العليا والباحثين، وممثلي مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة.
وتأتي الورشة ضمن الخطة التنفيذية لكلية الزراعة والأغذية والبيئة للعام الجامعي 2025–2026م، الهادفة إلى تطوير البرامج الأكاديمية، وتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس، وضمان جودة المخرجات التعليمية.