Back

عن الكلية

كلية التربية والعلوم الإنسانية والتطبيقية - خولان _ جامعة صنعاء

التعريف بالكلية

في ظل اهتمام الدولة اليمنية بتوسيع قاعدة التعليم الجامعي حرصت جامعة صنعاء على إنشاء كليات فرعية في عدد من المحافظات، نتيجة لزيادة عدد الطلاب الملتحقين بالتعليم الجامعي، كي تخفف العبء المتراكم على كليات الجامعة داخل العاصمة صنعاء، وتتيح فرصة التعليم الجامعي لأكبر عدد من قطاعات المجتمع اليمني، وفي ضوء هذا التوجه تم إنشاء كلية التربية والآداب والعلوم – خولان؛ التي ضمت ثلاث كليات (التربية – الآداب – العلوم) مقدمة نواة جامعة مستقبلاً، تشابه جامعة صنعاء، وتقدم خدمة التعليم بالمستوى الأكاديمي نفسه، وفقا لمواصفات الجودة ومعايير التعليم العالي العالمية.
الإنشاء:
تم إنشاء كلية التربية والآداب والعلوم – خولان في العام 1998/1997م، لتكون واحدة من الكليات التي تتبع جامعة صنعاء، بناء على قرار مجلس جامعة صنعاء رقم (421)، في جلسته المنعقدة بتاريخ 1997/8/6م، و الذي تضمن إنشاء كلية التربية والآداب والعلوم في خولان.
مراحل التطور:
وفقاً لمسمى الكلية حسب قرار الإنشاء فقد تضمنت ثلاث كليات، هي: (التربية – الآداب – العلوم)، والتي بدأت بالأقسام التالية:
• قسم اللغة العربية وآدابها (تخصص التربية، وتخصص الآداب).
• قسم اللغة الإنجليزية وآدابها (تخصص التربية، وتخصص الآداب).
• قسم الرياضيات (تخصص تربية).
• قسم الفيزياء (تخصص تربية).
• قسم الكيمياء (تخصص تربية).
• قسم العلوم التربوية.
ثم أضيف بعد عامين من الإنشاء:
• قسم التاريخ (تخصص التربية وتخصص الآداب)
• قسم القرآن الكريم وعلومه (تربية).
وفي العام الدراسي 2006/2005م. تم افتتاح:
• قسم علوم الحاسوب (كلية العلوم).
وفي عام 2019م، تم تعديل الاسم من: كلية التربية والآداب والعلوم – خولان، إلى: كلية التربية والعلوم الإنسانية والتطبيقية – خولان، بموجب قرار رئيس الجامعة رقم (404) لسنة 2019م.
وفي العام 2022/2021م، تم افتتاح قسمين جديدين هما:
• قسم معلم الحاسوب (كلية التربية).
• قسم علوم الحياة (كلية التربية).
ملخصاً لما سبق، فإن الكلية اليوم تضم الأقسام التخصصية التالية:
• كلية التربية:
     1. قسم اللغة العربية.
     2. قسم اللغة الإنجليزية.
     3. قسم الكيمياء.
     4. قسم الرياضيات.
     5. قسم الفيزياء.
     6. قسم التاريخ.
     7. قسم القرآن الكريم وعلومه.
     8. قسم معلم الحاسوب.
     9. قسم علوم الحياة (الأحياء).
    10. قسم العلوم التربوية.
• كلية العلوم الإنسانية:
     1. قسم اللغة العربية وآدابها.
     2. قسم اللغة الإنجليزية وآدابها.
     3. قسم التاريخ والعلاقات الدولية.
• كلية العلوم التطبيقية:
     1. قسم علوم الحاسوب.
تسعى كلية التربية والعلوم الإنسانية والتطبيقية – خولان، من خلال كافة أقسامها إلى أن تكون منارة ريادة وتميز، في مجال التعليم العالي بمختلف المجالات (التربوية، والإنسانية، والتطبيقية)، وأن تكون مركزاً للإبداع المجتمعي، وأن تتبوأ مكانة مرموقة، بين مؤسسات التعليم العالي اليمنية، من خلال تطوير خصوصيتها في إعداد برامجها التعليمية وفق أسس علمية رصينة، وتستند إلى التصميم الدولي الحديث في جودة التعليم، وبمزيد من التفاصيل التي تحقق رسالتها وتلبي تطلعات المجتمع، بهدف المشاركة في تحقيق أهداف التنمية الشاملة والشراكة الحقيقية مع المجتمع، عبر إعداد الدارسين فيها، وتأهيلهم لقيادة المستقبل، من خلال الحث المستمر على الإبداع، والتفاعل مع مجتمعهم ومتطلبات الحياة العصرية، وإعلاء قيم المجتمع الروحية والإنسانية، وصولاً إلى تكامل البناء الوطني الشامل.

أولاً : كـلية التربية :

الــرســالــــة

إعداد معلمي التعليم قبل الجامعي أكاديمياً ومهنياً وفق أحدث الاستراتيجيات والاتجاهات التربوية العالمية المعاصرة وباستخدام التكنولوجيا الحديثة وفي ضوء معايير الجودة وبناء جيل واع قادر على التفكير بعيدا عن التشكل والنمطية ليكونوا قادرين على التغيير والتطوير والمنافسة في سوق العمل ومساهمين في حل قضايا البيئة والمجتمع.

الرؤيـــــــــة

تبوء مكانة مرموقة على خريطة التعليم الجامعي بما يسهم في تطور المجتمع.

أهداف كـلية التربية :

  • تحقيقا لرؤية ورسالة الكلية تهدف الكلية الى:                    
    • اعداد الكوادر العلمية في مجال التعليم قبل الجامعي أكاديمياً ومهنياً والتي تسهم في تطوير المجتمع اليمني وحل مشاكله وتنمية الاتجاهات الإيجابية نحو العلم والتكنولوجيا وتطوراتها المتسارعة.
    • تطوير منظومة الخدمات المجتمعية والإسهام في حل المشكلات العلمية التي تواجه مختلف الهيئات والمؤسسات المحيطة مثل المشاركة في تطوير مناهج وزارة التربية والتعليم ورفع كفاءة المعلمين أثناء الخدمة.
    • إرساء نظام جودة شاملة بالكلية للحصول على الاعتماد المحلي والدولي.
    • تطوير البنية التحتية للكلية وتعظيم الاستفادة من مواردها المادية والبشرية.
    • تطوير البرامج الأكاديمية القائمة وفق معايير مجلس التطوير الأكاديمي وضمان الجودة.
    • تطوير الجانب الإداري وخدماته بما يواكب عصر المعلوماتية ومعايير الجودة.
    • تهيئة بيئة تعليمية نشطة صفية وغير صفية لتعظيم الاستفادة من إمكانيات الطلبة ومواهبهم.
    • توثيق الروابط بين الأقسام المناظرة بالجامعات اليمنية حيث يتم تبادل التجارب والخبرات والأساليب والضوابط التي تحقق الرصانة العلمية في مخرجات الكلية.

ثانياً : كـلية العلوم الإنسانية

الــرســالــــة

اعداد خريجين في مجالات العلوم الإنسانية مؤهلين في ضوء معايير الجودة وبناء جيل واع قادر على التفكير بعيدا عن التشكل والنمطية ليكونوا قادرين على التغيير والتطوير والمنافسة في سوق العمل ومساهمين في حل قضايا البيئة والمجتمع.

الرؤيـــــــــة

تبوء مكانة مرموقة على خريطة التعليم الجامعي بما يسهم في تطور المجتمع.

أهداف كـلية العلوم الإنسانية:

  1. تخريج كوادر ذوي جودة عالية في المجالات الإنسانية وقادرة على تحمل مسؤولياتها تسهم في تطوير المجتمع وحل مشاكله.
  2. إرساء نظام جودة شاملة بالكلية للحصول على الاعتماد المحلي والدولي.
  3. تطوير البنية التحتية للكلية وتعظيم الاستفادة من مواردها المادية والبشرية.
  4. تطوير البرامج الأكاديمية القائمة وفق معايير مجلس التطوير الأكاديمي وضمان الجودة.
  5. تطوير الجانب الإداري وخدماته بما يواكب عصر المعلوماتية ومعايير الجودة.
  6. تهيئة بيئة تعليمية نشطة صفية وغير صفية لتعظيم الاستفادة من إمكانيات الطلبة ومواهبهم.
  7. توثيق الروابط بين الأقسام المناظرة بالجامعات اليمنية حيث يتم تبادل التجارب والخبرات والأساليب والضوابط التي تحقق الرصانة العلمية في مخرجات الكلية.

ثالثاً :كـلية العلوم التطبيقية :

الــرســالــــة

اعداد خريجين في مجالات علوم الحاسوب – مؤهلين في ضوء معايير الجودة وبناء جيل واع قادر على التفكير بعيدا عن التشكل والنمطية ليكونوا قادرين على التغيير والتطوير والمنافسة في سوق العمل ومساهمين في حل قضايا البيئة والمجتمع الیمني.

الرؤيـــــــــة


تبوء مكانة مرموقة على خريطة التعليم الجامعي بما يسهم في بناء المجتمع.

 

 

أهداف كـلية العلوم التطبيقية :

  1. تخريج كوادر ذوي جودة عالية في مجالات العلوم التطبيقية – علوم الحاسوب – تسهم في تطوير المجتمع اليمني وحل مشاكله.
  2. إرساء نظام جودة شاملة بالكلية للحصول على الاعتماد المحلي والدولي.
  3. تطوير البنية التحتية للكلية وتعظيم الاستفادة من مواردها المادية والبشرية.
  4. تطوير البرامج الأكاديمية القائمة وفق معايير مجلس التطوير الأكاديمي وضمان الجودة.
  5. تطوير الجانب الإداري وخدماته بما يواكب عصر المعلوماتية ومعايير الجودة.
  6. تهيئة بيئة تعليمية نشطة صفية وغير صفية لتعظيم الاستفادة من إمكانيات الطلبة ومواهبهم.
  7. توثيق الروابط بين الأقسام المناظرة بالجامعات اليمنية حيث يتم تبادل التجارب والخبرات والأساليب والضوابط التي تحقق الرصانة العلمية في مخرجات الكلية.
215
الطـــلاب
2240
الابحاث العلمية
55000
الخريجين
60
الطاقم الاكاديمي

معرض ألبوم الصور

كلية التربية والعلوم الإنسانية والتطبيقية-خولان - جامعة صنعاء