Back

بكالوريوس قسم التاريخ والعلاقات الدولية

برنامج قسم التاريخ والعلاقات الدولية - كلية التربية والعلوم الإنسانية والتطبيقية-خولان في جامعة صنعاء

قسم التاريخ والعلاقات الدولية

الــرســالــــة

وضع علم التاريخ في مكانته الصحيحة بين العلوم الإنسانية كأساس وجامع لتلك العلوم باعتبارها جزء من العلوم المساعدة لهذا العلم. ولفت الأنظار إلى أهميته لما يوضح من أمور في الماضي تبنى عليه سياسات وخطط ومعالجات حالية أو مستقبلية، وللاستزادة من ذلك تم ربطه بالعلاقات الدولية في إطارها التاريخي حسب الحقب التاريخية؛ رفضاً للنمطية في الدراسة التاريخية والبحث عن استحداثات تصب في تطوير هذا العلم؛ ليتناسب أكثر مع متطلبات السوق واختيارات العمل.

الرؤيـــــــــة

وضع علم التاريخ في مكانته الصحيحة بين العلوم الإنسانية كأساس وجامع لتلك العلوم باعتبارها جزء من العلوم المساعدة لهذا العلم. ولفت الأنظار إلى أهميته لما يوضح من أمور في الماضي تبنى عليه سياسات وخطط ومعالجات حالية أو مستقبلية، وللاستزادة من ذلك تم ربطه بالعلاقات الدولية في إطارها التاريخي حسب الحقب التاريخية؛ رفضاً للنمطية في الدراسة التاريخية والبحث عن استحداثات تصب في تطوير هذا العلم؛ ليتناسب أكثر مع متطلبات السوق واختيارات العمل.

أهداف قسم التاريخ والعلاقات الدولية:

  • 1. التوسع والتعرف على الحضارات الغابرة وكيفية الاستفادة منها.
    2. ربط علم التاريخ بالعلاقات الدولية لمواكبة سوق العمل.
    3. المساهمة في تكوين وعي تاريخي دولي من خلال التعرض للتأثيرات المتبادلة مع التاريخ المحلي.
    4. السعي نحو معرفة كافية بالعلاقات اليمنية الدولية بجذورها التاريخية.
    5. تحفيز الطلاب نحو الاهتمام والاعتزاز بالتاريخ والهوية اليمنية دون إهمال التواصل مع الآخر.
    6. إظهار الترابط بين علم التاريخ وتقسيماته بإدارة الأزمات وفن التفاوض.
    7. تطوير وتشجيع البحث العلمي بين منتسبي القسم من هيئة تدريس وطلاب.
    8. الارتقاء بالجودة الأكاديمية، ومواكبتها، عن طريق الالتزام بالمعايير الأكاديمية والعمل على تعزيزها وتطوير المقررات والتجديد في الطرق التدريسية.

مواصفات خريج برنامج التاريخ والعلاقات الدولية – آداب

  • يمتلك معرفة جيدة بعلم التاريخ والعلاقات الدولية.
  • يمتلك القدرة على التوسع والتعرف على الحضارات الغابرة وكيفية الاستفادة منها.
  • يمتلك القدرة على ربط علم التاريخ بالعلاقات الدولية لمواكبة سوق العمل.
  • قادر على المساهمة في تكوين وعي تاريخي دولي من خلال التعرض للتأثيرات المتبادلة مع التاريخ المحلي.
  • قادر على السعي نحو معرفة كافية بالعلاقات اليمنية الدولية بجذورها التاريخية.
  • قادر على تحفيز الطلاب نحو الاهتمام والاعتزاز بالتاريخ والهوية اليمنية دون إهمال التواصل مع الآخر.
  • قادر على إظهار الترابط بين علم التاريخ وتقسيماته بإدارة الأزمات وفن التفاوض.
  • قادر على تطوير وتشجيع البحث العلمي بين منتسبي القسم من هيئة تدريس وطلاب.
  • قادر على الارتقاء بالجودة الأكاديمية، ومواكبتها، عن طريق الالتزام بالمعايير الأكاديمية والعمل على تعزيزها وتطوير المقررات والتجديد في الطرق التدريسية.
  • يتمثل القيم الإسلامية السليمة في السلوك الشخصي والاجتماعي.
  • يمتلك الولاء والهوية اليمنية ويحافظ على ثوابت المجتمع وهويته وثقافته.
  • يمتلك المهارات العامة مثل التعلم المستمر وفن التواصل واستخدام التقنيات الحديثة.

مخرجات تعلم البرنامج: التاريخ والعلاقات الدولية

  أولاً: المعرفة والفهم. (A)

A1- يتعرف على تاريخ وحضارات الأمم المختلفة، من خلال معرفة الجوانب السياسية، الاجتماعية، الاقتصادية، الفكرية والدينية.

A2- يفسر العلاقات بين الدول والأمم في الفترات التاريخية. والعلاقة بين الإنسان والمكان في إطار التدرج التاريخي.

A3- يلم بمنهج البحث التاريخي وتقنياته ومفاهيمه ومصطلحاته، ويميز العلاقة بين علم التاريخ والعلوم المساعدة.

A4- يعرف المفاهيم الأساسية لأسلوب الإلقاء والعرض وإعداد البحوث للمناقشات العلمية.

ثانياً: المهارات الذهنية. (B)

B1- يحلل النصوص ويتمكن من قراءة ما بين السطور.

B2- يتقصى نقاط الشك ونقاط الترجيح في الأحداث التاريخية.

B3- يقارن ويصنف الاستنتاجات الرئيسية والفرعية من كل حدث تاريخي.

B4- يحدد نوعية العلاقات (شخصية أو إقليمية أو دولية) في ضوء الحوادث والتجارب التاريخية.

ثالثاً: المهارات المهنية والعملية. (C)

C1- يتبع خطوات المنهج البحثي التاريخي لإعداد الخطط والأبحاث، وسلوكيات العرض والنقاش العلمي للسمنارات واللقاءات العلمية.

C2- يقيم التاريخ القومي أو الدولي في ضوء الأحداث والمواد التاريخية.

-C3 ينفذ أبحاث علمية حول قضايا تاريخية.

 -C4يقيس العلاقة الدولية لليمن مع جيرانها ومحيطيها حسب مرجعية تاريخية.

          رابعاً: المهارات العامة. (D)

 -D1يتعامل مع العلوم المساعدة وتقنيات البحث الحديثة.

 -D2ينقد المادة التاريخية سلباً وإيجاباً.

 -D3يتواصل بفاعلية مع الآخرين من خلال امتلاك مهارات القيادة، التأثير والتفاوض.

 -D4يقترح ويقدم حلول ومقترحات وخطط.

الخطة الدراسية :