مقدمة   Introduction

أنشئ مركز دراسات الهجرة واللاجئين عام 2009م وهو اول مركز نوعي، ولعدم توافر دراسات في هذا المجال شرع المركز في افتتاح برنامج الماجستير في الهجرة واللجوء بقرار من رئاسة الجامعة وبدأت اول دفعة عام 2018-2019م

معلومات عامة عن البرنامج   Program Identification and General Information

1

اسم البرنامج والدرجة العلمية:

ماجستير في الهجرة واللجوء

2

الجهة المسؤولة عن منح الدرجة العلمية

جامعة صنعاء- مركز دراسات الهجرة واللاجئين

3

الجهة المسؤولة عن تنفيذ البرنامج

قسم الدراسات الإنسانية – مركز دراسات الهجرة واللاجئين

4

الأقسام العلمية المشاركة في تنفيذ البرنامج:

الأقسام العلمية في كلية الشريعة والقانون

5

لغة الدراسة في البرنامج:

العربية

6

عام البدء بالدراسة

2018-2019م

7

أسلوب الدراسة في البرنامج

انتظام

8

نوع برنامج الماجستير

مقررات دراسية ورساله

9

مكان تنفيذ البرنامج

مقر المركز

10

نظام الدراسة في البرنامج

فصلي

11

الزمن الكلي للبرنامج

سنتان (30+ 6 =36 ساعة معتمدة)

12

المهنة/ المهن التي يعد البرنامج الخريج للالتحاق بها

باحث في قضايا الهجرة واللجوء

13

مستوى/ مستويات التأهيل المستهدفة في البرنامج

الماجستير او ما يتم العمل بموجبة نظام الدراسات العليا في الجامعة

14

المؤهل المطلوب للالتحاق بالبرنامج

بكالوريوس او ما يعادلها

15

المعدل/ التقدير المطلوب للالتحاق بالبرنامج

لا يقل عن جيد

16

شروط أخرى

قبول جميع خريجي كليات العلوم الإنسانية

17

اسم منسق البرنامج

رئيس قسم العلوم الإنسانية: د/ عبدالله سعيد الكانده

18

تاريخ آخر اعتماد لمواصفات البرنامج

 رؤية الجامعة ورسالتها وأهدافها  University Vision, Mission and Aims

§      رؤية الجامعة University Vision

تطمح جامعة صنعاء الى الريادة الوطنية في التعليم والتعلم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، وان تكون من أفضل الجامعات الإقليمية وبيت الخبرة الأول في اليمن

§      رسالة الجامعة University Mission

الاسهام في جهود التنمية المستدامة من خلال توفير بيئة تعليم عال يحقق معايير الجودة وخدمات بحثية متميزة في ظل شراكه وطنية مثمرة ترتكز على الشفافية والمهنية والابداع.

§      أهداف الجامعة Aims of the University

تهدف الجامعة الى:

1.    اتاحة الفرص الدراسية المتخصصة والمتعمقة للطلبة في ميادين المعرفة المختلفة تلبية لاحتياجات البلاد من التخصصات والفنيين والخبراء

2.    العناية باللغة العربية وتدريسها وتطويرها وتعميم استعمالها كلغة علمية وتعليمية في مختلف مجالات المعرفة والعلوم وذلك باعتبارها الوعاء الحضاري للمعاني والقيم والأخلاق للحضارة العربية الإسلامية

3.    تطوير المعرفة بإجراءات البحوث العلمية في مختلف مجالات المعرفة سواء على مستوى الفردي او الجماعي وتوجيهها لخدمة احتياجات المجتمع وخطط التنمية

4.    الاهتمام بتنمية التقنية (التكنولوجيا) وتطويرها والاستفادة منها في تطوير المجتمع

5.     تشجيع حركة التأليف والترجمة والنشر في مختلف مجالات المعرفة مع التركيز بوجه خاص على التراث اليمني

6.    الاسهام في رقي الآداب والفنون وتقدم العلوم

7.    توفير المناخ الأكاديمي المساعد على حرية الفكر والتعبير والنشر بما لا يتعارض مع الإسلام وقيمة السامية ومثله العليا

8.    تقوية الروابط مع الجامعات والمؤسسات العامة والخاصة في البلاد بما يكفل التفاعل المتبادل والبناء للمعارف والخبرات والموارد والمشاركة التي تكفل الاسهام الفعال في احداث التنمية الشاملة في البلاد

9.    توثيق الروابط العلمية والثقافية مع الجامعات والهيئات العلمية ومراكز البحوث والتطوير العربية والأجنبية بما يساعد على تطوير الجامعة وتعزيز مكانتها

10. تقديم الدراسات والاستشارات الفنية والمتخصصة لمختلف أجهزة الدولة ومؤسساتها العامة والمختلطة

11. المساهمة في تطوير السياسات وأساليب العمل في مؤسسات وأجهزة الدولة والقطاعين العام والخاص وتقديم النماذج والتجارب المبتكرة لحل المشاكل المختلفة

12.  رفع كفاءات العاملين في مؤسسات وأجهزة الدولة والقطاعين العام والخاص، وذلك من خلال المساهمة في برامج الاعداد والتأهيل اثناء الخدمة.

 رؤية المركز ورسالته وأهدافه Center Vision, Mission and Aims

§      رؤية المركز    Center Vision

الريادة والتميز محليا ودولياً في المجال التعليمي والبحثي لقضايا الهجرة واللاجئين.

أ‌-         

§      رسالة المركز Center Mission

يسعى المركز الى تخريج كفاءات اكاديمية وبحثية متخصصة في العلوم الإنسانية المتعلقة بدراسات الهجرة واللجوء تسهم في خدمة المجتمع المحلي والدولي من خلال تقديم خدمات تعليمية وتدريبية واستشارية والأبحاث التي تراعي القيم الإنسانية وفقا لمعايير الجودة المتعارف عليها.

§      أهداف المركز Aims of the Center

يهدف المركز الى:

1-    تقديم برامج أكاديمية متخصصة تلتزم بمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.

2-    رفد المجتمع بكفاءات مؤهلة في مجال العمل بقضايا الهجرة واللجوء

3-    توفير بيئة تعليمية مناسبة تساهم في بناء شخصية الطلاب وتساعد على نشر العلوم الإنسانية والهجرة واللجوء في المجتمع.

4-    تقديم خدمات تعليمية وتدريبية واستشارية وبحثية نوعية تعزز دور الجامعة في خدمة المجتمع وتلبي حاجة المجتمع ومتطلبات العصر في مجال الدراسات الإنسانية والهجرة واللجوء.

5-    المشاركة في الندوات والمؤتمرات العلمية وتطوير سبل الشراكة والتعاون مع الجهات ذات العلاقة محلياً واقليمياً ودوليا لتبادل الخبرات والتجارب.

قيم المركز:

§       الالتزام بمبادئ التسامح والتعايش والعمل على نشرها في المجتمع.

§       الانتماء الوطني.

§       الشفافية والنزاهة.

§       المصداقية والجدية في العمل.

§       احترام حقوق الانسان وحقوق اللاجئين والمهاجرين القانونية.

رسالة القسم العلمي وأهدافه Department Mission and Aims

§      رسالة القسم  Department Mission

يسعى القسم الى تخريج كفاءات علمية وبحثية مؤهلة ومتميزة تلبي احتياجات المجتمع المحلي والإقليمي في مجال الدراسات والخدمات الإنسانية والقضايا المتعلقة بالهجرة واللاجئين، من خلال كادر أكاديمي متخصص وتقديم خدمات تعليمية وبحثية ومجتمعية ذات جودة عالية تواكب تطورات العصر.

§      أهداف القسم  Department Aims

يهدف القسم الى:

1-      تخريج كفاءات علمية مؤهلة علمياً وبحثياً مهنياً في مجال دراسات العلوم الإنسانية والهجرة واللجوء.

2-      الاسهام في نشر ثقافة الهجرة واللجوء والدراسات الإنسانية عموماً بما يسهم في معالجة قضايا المجتمع

3-      السعي الجاد لتطوير القسم في مجال الدراسات العليا والبنية التحتية المادية والبشرية.

4-      تحقيق الجودة الاكاديمية التعليمية وتطبيق معاييرها في مجال الدراسات الإنسانية والهجرة واللجوء.

رسالة البرنامج وأهدافه  Program Mission and Aims

§      رسالة البرنامج   Program Mission

يسعى البرنامج الى تخريج كفاءات متخصصة تسهم بفعالية في خدمة المجتمع المحلي والإقليمي والدولي في مجال الهجرة واللجوء من خلال توفير بيئة مهيئة وتقديم خدمة تعليمية ترتكز على منهج نوعي وكوادر متخصصة.

§      أهداف البرنامج  Program Aims

يهدف البرنامج الى:

1-    تخريج كفاءات مؤهلة علمياً وبحثياً ومهنيا قادرة على المنافسة في مجال الهجرة واللجوء.

2-    الاسهام في خدمة المجتمع المحلي وتوعيته في مجال الهجرة واللجوء.

3-    الاسهام في مجال البحث العلمي المتعلقة بقضايا الهجرة واللجوء

4-    تطوير مواصفات البرنامج ومقرراته وعملياته وتنمية قدرات كوادره بشكل دوري لمواكبة المستجدات في مجال الهجرة واللجوء.

5-      تحقيق الجودة الاكاديمية وبحثية وتطبيق معاييرها في مدخلات وعمليات ومخرجات برنامج الهجرة واللجوء.

مرجعيات البرنامج Program Benchmarks

§       قانون الجامعات اليمنية رقم (17) لسنة 1995م

§       اللائحة التنفيذية للقانون رقم (32) لسنة 2007م

§       قرارا مجلس الوزراء رقم (40) لسنة 2008م بشأن نظام الدراسات العليا في الجامعات اليمنية

§       دليل معايير الدراسات العليا المستوى الأول الصادر عن مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة

§       استمارة ونماذج توصيف البرامج والمقررات الصادرة عن مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة

§       البرامج المماثلة في جامعات خارجية

اسم البرنامج

ماجستير في حماية اللاجئين ودراسات الهجرة القسرية

ماجستير في الهجرة واللجوء

الحد الأدنى لإكمال الدراسة في البرنامج ونيل المؤهل بالسنوات

عامان

عامان

عامان

عامان

عامان

عامان

عامان

عدد الفصول الدراسية

4

4

2

2

4

2

فصلين

إجمالي عدد الساعات المعتمدة للبرنامج (بدون رسالة)

31

30

30

عدد الساعات المعتمدة الإجبارية

31

24

30

عدد الساعات المعتمدة الاختيارية

–

6

0

احتواء البرنامج على الرسالة

نعم

نعم

نعم

عدد الساعات المعتمدة للرسالة

6

12

6

مدة وفترة الرسالة

عام بشكل متوازي مع الفصلين الاخيرين

عام

سنه كاملة

اجمالي عدد الساعات المعتمدة للمقررات والرسالة

37

42

36

احتواء البرنامج على ساعات حرة

–

لا توجد

احتواء البرنامج على ساعات عملي

–

لا توجد

عدد المقررات من خارج التخصص

–

لا توجد

وجود مقررات إضافية للالتحاق بالبرنامج

التوفل الدولي بالإنجليزية

التوفل الدولي بالإنجليزية

لا توجد

مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج  Intended Learning Outcomes (ILOs)

أولا: مجال المعرفة والفهم Knowledge and Understanding (A) 

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

A1 –

يوضح المبادئ والمفاهيم الأساسية للقانون الدولي العام والانساني والحماية الدولية لحقوق الانسان المتعلقة بقضايا الهجرة واللجوء.

A2 – 

يظهر معرفة وفهما سليما للمفاهيم والمبادئ والاجراءات المرتبطة بالجنسية ومركز الأجانب والقانون الجنائي الدولي للمهجرين واللاجئين والمنظمات الدولية العاملة في مجال الهجرة واللجوء.

A3 –

يصف مبادئ وخطوات البحث العلمي في مجال الهجرة اللجوء والقواعد الحاكمة لقضايا اللجوء والهجرة بين الشريعة الاسلامية والقوانين الإسلامية.

A4 –

يحدد الموضوعات المتعلقة بالمفاهيم الأساسية للهجرة واللجوء والتطور التاريخي لظاهرة الهجرة واللجوء

ثانيا: مجال المهارات الذهنية Intellectual Skills (B) 

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

B1 –

يربط بين القضايا المختلفة للهجرة واللجوء وما يتعلق بها في القانون الدولي العام والإنساني والجنائي وغيرها من القوانين والإجراءات والقيم في العلوم الأخرى ذات العلاقة.

B2 – 

يمارس مهارات التفكير المختلفة بشكل منهجي وإيجابي في تشخيص مشكلات وقضايا الهجرة واللجوء واقتراح الحلول المناسبة لها.

B3 –

يميز بين القواعد الحاكمة لقضايا اللجوء والهجرة في الشريعة والقوانين الإسلامية وبين القوانين الدولية المعمول بها في مجال الهجرة واللجوء.

B4–

يناقش ويقيم قضايا الهجرة واللجوء والدراسات والابحاث المتعلقة بها بطريقة منهجية وموضوعية. 

ثالثا: مجال المهارات العملية والمهنية Professional and Practical Skills (C)   

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

C1–

يطبق المبادئ والإجراءات والقوانين الدولية والإسلامية في تعامله مع اللاجئين والقضايا المختلفة للهجرة واللجوء.

C2 – 

يعد بحوث ودراسات علمية في مجال الهجرة واللجوء بطريقة منهجية موظفا في ذلك المصطلحات ذات العلاقة.

C3 –

يقدم بكفاءة استشارات قانونية في مجال الهجرة واللجوء موظفا في ذلك القوانين ونتائج الدراسات المتخصصة في الهجرة واللجوء لمعالجة القضايا المعاصرة.

C4 –

يقيم عمل المنظمات والهيئات العاملة في مجال الهجرة واللجوء بموضوعية مراعيا في ذلك القوانين والاتفاقيات ذات العلاقة. 

رابعا: مجال المهارات العامة General Skills   (D)   

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

D1 –

ينجز المهام الموكلة اليه بكفاءة ويتعاون مع زملائه والعاملين في مجال الهجرة واللجوء في انجاز المهام المشتركة.

D2 – 

يشارك بفاعلية في خدمة المجتمع من خلال سلوكه ومعارفه ومهاراته في مجالات الهجرة واللجوء المختلفة.

D3 –

يعبر عن أفكاره بوضوح وموضوعية ويتواصل بإيجابية مع زملائه ورؤسائه ومرؤوسيه ومع اللاجئين والعاملين في المنظمات الدولية في مجال والهجرة واللجوء.

D4 –

يطور قدراته المعرفية والمهنية والبحثية في مجال والهجرة واللجوء ذاتياً.

خارطة المنهج (تسكين/ مواءمة مخرجات التعلم مع مقررات البرنامج):

 Intended Learning Outcomes Mapping (Curriculum Map)

تم تسكين مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج من خلال جملة من الإجراءات المنهجية أهمها التأكد من كافة المقررات كماً وكيفاً ومن مدى توازنها ومناسبتها لطبيعة البرنامج (الماجستير في الهجرة واللجوء) ومستوى ونوع المخرجات المنشودة من البرنامج ومتطلبات الشهادة الممنوحة، ومن ثم تسكين مخرجات التعلم ومواءمتها مع المقررات الدراسية في مصفوفة خارطة المنهج، والجدول التالي يوضح ذلك.

القانون الدولي العام

P

P

P

P

P

P

P

الحماية الدولية لحقوق الانسان

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

مبادئ القانون الدولي الانساني

P

P

P

P

P

P

P

P

P

القوانين الدولية العاملة في قضايا الهجرة واللجوء

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

المنظمات الدولية العاملة في قضايا الهجرة واللجوء

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

مقدمة في دراسات الهجرة واللجوء

P

P

P

P

P

P

P

P

P

القواعد الحاكمة لقضايا اللجوء والهجرة بين الشريعة الاسلامية والقوانين الاسلامية

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

الجنسية ومركز الأجانب

P

P

P

P

P

P

P

P

P

القانون الجنائي الدولي

P

P

P

P

P

P

P

P

اسس البحث العلمي

P

P

P

P

P

P

المصطلحات القانونية في الهجرة واللجوء

P

P

P

P

P

P

P

P

استراتيجيات التدريس (التعليم والتعلم):

Teaching Strategy

م

استراتيجية التدريس

وصف كيفية استخدامها

1

المحاضرة

Lecture method 

وفيها يتم إيضاح وشرح المعارف النظرية للمقررات لجمع كبير من الطلاب في القاعة بطريقة مباشرة من قبل الاستاذ مع استخدام السبورة أحيانا في الوقت الذي يقوم فيه الطلاب بالاستماع بهدوء، وقد يدونون بعض الملاحظات البسيطة.

2

الحوار والمناقشة

Dialogue and discussion Method

وفيها يتم التفاعل اللفظي بين طرفين أو أكثر داخل المحاضرة سواء بين الطالب والاستاذ، أو بين عدد من الطلاب أنفسهم تحت إشراف الاستاذ وتوجيهه.

3

العصف الذهني

Brain Storming

وفيها يتم التفاعل وتشجيع الطلاب على طرح كل ما لديهم من أفكار حول قضية ما أو مشكلة ما تطرح عليهم جميعا في أثناء المحاضرة بعيدً ا عن ضغوط النقد والتقييم.

4

التعلم التعاوني

Cooperative learning

وفيها يتم التفاعل الإيجابي بين الطلاب داخل مجموعة محددة، حيث يظهر كل طالب كعضو فاعل يؤثر ويتأثر بآراء الآخرين.. وبذلك تتاح للطلاب مساحة كبيرة للمناقشة وابداء الرأي لحل مشكلة ما أو القيام بنشاط ما. كما يتم في تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة بحيث يتراوح عدد أفراد كل مجموعة ما بين 4: 6 أفراد، على أن يتعاون طلاب المجموعة الواحدة في تحقيق هدف واحد أو أهداف مشتركة.

التعلم الذاتي

Self – learning

وفيها يتم اتباع مجموعة من الاجراءات لإدارة عملية التعليم بحيث يندمج المتعلم بمهمات تعليميه تتناسب وحاجاته وقد ا رته الخاصة ومستوياته المعرفية والعقلية

المحاكاة

وفيها يتم افتعال واقع ما تتشابه معطياته مع الواقع يتم توفيره للمتعلم من موقف شبيه بمواقف الحياة الواقعية التي سيمارسها؛ حيث يتم وضعه فيه، ويكون مسئولا عن قراراته وما يترتب عليها دون مخاطرة.

استراتيجية التعلم بالمشروعات

Project Based Learning

وهي استراتيجية تدريس ديناميكية يكتشف فيه الطلاب المشاكل والتحديات الحقيقية في العالم المحيط بهم وفي نفس الوقت يكتسب الطلاب المهارات عبر العمل في مجموعات تعاونية صغيرة تعتمد على المشاركة والايجابية والتعلم النشط وتكسب الطلاب المعرفة بشكل أعمق.

السمنار

وفيها يتم عقد جلسات نقاش لاستعراض بعض الابحاث ونقدها ومناقشة خطط بحثية.

الزيارات الميدانية

Field visits

وفيها يتم تنفيذ زيارات ميدانية لاماكن تواجد اللاجئين والمهجرين والمنظمات ذات العلاقة داخل البلد وفق خطة مسبقة واهداف محددة في توصيف مقررات البرنامج.

استراتيجيات التقييم

Assessment Strategy

م

استراتيجية التقييم

وصفها

1

الامتحانات التحريرية النصفية والنهائية والقصيرة

Achievement tests (Written Tests.)

تستخدم لجميع المستويات وتقاس بها المعلومات النظرية وتوزع الدرجات بين الفصلين

2

الامتحانات الشفوية

Oral Tests

أسئلة توجه للطالب مباشرة ويجيب عليها الطالب توضح مدى معرفته وفهمه للمواد وبهدف أعداده للرد مباشرة على مفردات المادة ويعطى الطالب بعض الدرجات عليها

3

تقييم تقارير المهام والتكاليف

Assignments  

يتم تقييم التقارير والمهام التي كلف بها الطالب من قبل أساتذة المقررات للتعرف على مدى حرص الطالب على أداء التقارير والمهام المكلف بها وتعطى بعض الدرجات بعد التقييم

4

ملاحظة الأداء

Observation

يتم ملاحظة الأداء من قبل أساتذة المادة للتعرف على معرفة الطالب على مفردات المادة وكيفية أداؤه لهذه المقررات

نظام الدراسة:

نظام الدراسة: فصلي

أسلوب الدراسة: انتظام ولا يسمح للطالب بدخول الامتحانات النهائية إذا تجاوز غيابه 25% من محاضرات أي مقرر

مكان تنفيذ البرنامج: مبنى مركز دراسات الهجرة واللاجئين

عدد الساعات لإكمال البرنامج: يجب على الطالب اجتياز (11) مقرر دراسي في فصلين دراسيين بواقع (30) ساعة معتمدة بنجاح بالإضافة الى رسالة علمية بواقع (6) ساعة معتمدة.

المتطلبات الدراسية للدرجة العلمية للبرنامج

المتطلبات الدراسية

عدد المقررات

الساعات المعتمدة

الوزن النسبي %

مقررات إجبارية

11

30

83,50%

مقررات اختيارية

0

0

00,0%

الرسالة

0

6

16,50%

إجمالي الساعات المعتمدة Total of Credit Hours   

11

36

100%

1.  متطلبات/ مقررات دراسية إجبارية

اسم المقرر

Course Title

رمز المقرر

Code/ no.

الساعات المعتمدة

Credit Hours

المتطلبات القبلية

Pre-Requisites

نظرية

Th.

عملية

Pr.

تمارين

Tut.

سمنار

الاجمالي Total C.H

1

القانون الدولي العام

General international law

3

0

0

0

3

2

الحماية الدولية لحقوق الانسان

International protection of human rights

3

0

0

0

3

3

مبادئ القانون الدولي الإنساني

Principles of international humanitarian law

3

0

0

0

3

القانون الدولي العام

4

القوانين الدولية العاملة في قضايا الهجرة واللجوء

International law organized migration and refugee

3

0

0

0

3

مقدمة في دراسات الهجرة واللجوء

5

المنظمات الدولية العاملة في قضايا الهجرة واللجوء

International organizations working in the issues of migration and refugee

3

0

0

0

3

الحماية الدولية لحقوق الانسان

6

مقدمة في دراسات الهجرة واللجوء

Introduction studies for migration and refugee

2

0

0

0

2

7

القواعد الحاكمة لقضايا اللجوء والهجرة بين الشريعة الاسلامية والقوانين الإسلامية

Rules controlled refugee and immigration issues between Islamic and international law

3

0

0

0

3

القانون الجنائي الدولي

8

الجنسية ومركز الأجانب

Nationality and foreigners” center

3

0

0

0

3

9

القانون الجنائي الدولي

International criminal law

3

0

0

0

3

10

اسس البحث العلمي

Foundations of scientific research

2

0

0

0

2

11

المصطلحات القانونية في الهجرة واللجوء

Legal Terms in immigration and Refugee

2

0

0

0

2

إجمالي الساعات المعتمدة  

30

0

0

0

30

الفصل الأول

First Semester

اسم المقرر

Course Title

رمز المقرر

Code/ no.

الساعات المعتمدة

Credit Hours

المتطلبات القبلية

Pre-Requisites

نظرية

Th.

عملية

Pr.

تمارين

Tut.

سمنار

الاجمالي Total C.H

1

مقدمة في دراسات الهجرة واللجوء

Introduction studies for migration and refugee

2

0

0

0

2

2

الحماية الدولية لحقوق الانسان

International protection of human rights

3

0

0

0

3

3

المصطلحات القانونية في الهجرة واللجوء

Legal Terms in immigration and Refugee

2

0

0

0

2

4

القانون الدولي العام

General international law

3

0

0

0

3

5

القانون الجنائي الدولي

International criminal law

3

0

0

0

3

6

اسس البحث العلمي

Foundations of scientific research

2

0

0

0

2

إجمالي الساعات المعتمدة  

15

0

0

0

15

الفصل الثاني

Second Semester

اسم المقرر

Course Title

رمز المقرر

Code/ no.

الساعات المعتمدة

Credit Hours

المتطلبات القبلية

Pre-Requisites

نظرية

Th.

عملية

Pr.

تمارين

Tut.

سمنار

الاجمالي Total C.H

1

مبادئ القانون الدولي الإنساني

Principles of international humanitarian law

3

0

0

0

3

القانون الدولي العام

2

القوانين الدولية العاملة في قضايا الهجرة واللجوء

International law organized migration and refugee

3

0

0

0

3

مقدمة في دراسات الهجرة واللجوء

3

المنظمات الدولية العاملة في قضايا الهجرة واللجوء

International organizations working in the issues of migration and refugee

3

0

0

0

3

الحماية الدولية لحقوق الانسان

4

الجنسية ومركز الأجانب

Nationality and foreigners” center

3

0

0

0

3

5

القواعد الحاكمة لقضايا اللجوء والهجرة بين الشريعة الاسلامية والقوانين الإسلامية

Rules controlled refugee and immigration issues between Islamic and international law

3

0

0

0

3

القانون الجنائي الدولي

إجمالي الساعات المعتمدة  

15

15

الفصل الثالث

Third Semester

اسم المقرر

رمز المقرر

الساعات المعتمدة

Credit Hours

الرسالة

ــــــــ

6

متطلبات/ شروط القبول في البرنامج   Admission Requirements for the Program

التخصـصات المطلوبـة:

علوم انسانية

درجة اللغة المطلوبة

TOEFL / IBT

وفقاً للائحة الموحدة للجامعات اليمنية

شــروط أخــرى:

مثل (اختبار القبول/ المقابلة الشخصية)

–      حصول المتقدم للبرنامج على شهادة البكالوريوس

–      ان لا يقل معدل المتقدم عن تقدير عام جيد في البكالوريوس

–      اجتياز اختبار القبول الخاص الذي تعده الجامعة

–      المقابلة الشخصية

–     سيرة ذاتية للمتقدم توضح الخبرات العلمية والعملية.

متطلبات التخرج من البرنامج Graduation Requirements:

§       إجمالي الساعات المطلوبة للتخرج (30) ساعة معتمدة مقررات + رسالة الماجستير بواقع (6) ساعات معتمدة واجازتها وفقا لمحددات لائحة الدارسات العالي للجامعات اليمنية.

§       الحد الأدنى من الدرجات اللازمة للنجاح بالنسبة لكل مقرر من المقررات الدراسية للبرنامج (65 %)

§       إجمالي الدرجات أو التقديرات المطلوبة للتخرج: (75 %)

§       يحق للطالب تسجيل رسالة الماجستير بعد ان يجتاز جميع المقررات بمعدل عام لا يقل عن (75%)

المصادر والتجهيزات والامكانات اللازمة لتنفيذ البرنامج:

Resource and equipment’s needed for Program Implementations

مصادر التعلم: يتوفر للبرنامج مكتبة رقمية ومكتبة ورقية متكاملة ومراجع مساعدة.

التجهيزات والأدوات والمواد التعليمية:

–    خدمة الانترنت.

–    قاعة نقاش.

–    آلة تصوير مستندات.

–    أجهزة عرض بيانات.

–    طابعات حاسوب.

تقويم البرنامج وتحسينه    Program evaluation and improvement

الفئة المستهدفة

Targeted

طريقة التقويم

Assessment method

العينة

Sample

طلبة المستوى النهائي

مجموعة المناقشة البؤرية

20%

المتخرجون

الاستبيانات

20%

الهيئة التدريسية

المقابلات الشخصية

100%

جهات التوظيف ذات العلاقة

الاستبيانات

50%

المجلس الاعتماد الأكاديمي

المقابلات، فحص الوثائق

100%

م

الهدف

مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج

A1

A2

A3

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

C3

C4

D1

D2

D3

D4

1

تخريج كفاءات مؤهلة علمياً وبحثياً ومهنيا قادرة على المنافسة في مجال الهجرة واللجوء.

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

2

الاسهام في خدمة المجتمع المحلي وتوعيته في مجال الهجرة واللجوء.

P

P

P

P

P

P

P

P

3

الاسهام في مجال البحث العلمي المتعلقة بقضايا الهجرة واللجوء

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

4

تطوير مواصفات البرنامج ومقرراته وعملياته وتنمية قدرات كوادره بشكل دوري لمواكبة المستجدات في مجال الهجرة واللجوء.

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

5

تحقيق الجودة الاكاديمية وبحثية وتطبيق معاييرها في مدخلات وعمليات ومخرجات برنامج الهجرة واللجوء.

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

م

الاسم

الصفة

رقم التلفون

1

أ.د/ احمد علي يحيى العماد

مدير المركز –  رئيساً للجنة

770000457

2

د/ عبدالله الكانده

نائب مدير المركز – عضوا

777467704

3

أ.د/ هلال احمد علي القباطي

مستشار الفريق- خبير وطني في مجال الجودة والاعتماد – عضواً

777929959

4

د/ فارس القادري

  أستاذ القانون الدولي الخاص – عضواً             

777919146

5

د/ فؤاد المخلافي

   أستاذ القانون الدولي العام  – عضواً                   

ـــــــــــــــ

6

 فهد الرعيني

أمين المركز – عضواً

773719590

7

علي القحم

مسؤول الدراسات العليا – عضواً

770425544

8

فتح عطاء

مقرراً

775003221