الدكتوراة بأمتياز للباحثة هاجر القفري من قسم مناهج العلوم وطرائق تدريسها-كلية التربية-صنعاء
![](https://su.edu.ye/ce/wp-content/uploads/sites/12/2025/02/WhatsApp-Image-2025-02-07-at-5.38.58-PM.jpeg)
الدكتوراة بأمتياز للباحثة هاجر القفري من قسم مناهج العلوم وطرائق تدريسها-كلية التربية-صنعاء
نالت الباحثة هاجر علي محمد حمود القفري، درجة الدكتوراه بقسم مناهج العلوم وطرائق تدريسها بكلية التربيةـ جامعة صنعاءـ عن أطروحتها الموسومة بـ (فاعلية برنامج تدريبي قائم على سقالات التعلم لتنمية مهارات التدريس الفعال والاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات المعلمات تخصص معلم مجال بكلية التربية ـ جامعة صنعاء) يوم الخميس بتاريخ7/شعبان/1446 هـ الموافق 6ـ2ـ2025م.
وتكونت لجنة المناقشة والحكم من:ـ
الاستاذ الدكتور/ أمة الكريم طه أبو زيد مشرفاً رئيساً للأطروحة وعضواً في اللجنة ـ جامعة صنعاء.
والاستاذ الدكتور/ محمد عبدالولي الهجامي، مناقشاً داخلياًـ وعضواً في اللجنة ـ جامعة صنعاء.
والاستاذ الدكتور/ عبدالله عبده طالب، مناقشاً خارجياً ـ رئيساً للجنةـ جامعة تعز.
وهدفت الأطروحة بشكل رئيس إلى ( معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على سقالات التعلم لتنمية مهارات التدريس الفعال والاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات المعلمات تخصص معلم مجال بكلية التربية ـ جامعة صنعاء).
وتوصلت الأطروحة إلى عدد من النتائج منها:
أن البرنامج التدريبي القائم على سقالات التعلم ذا فاعلية مرتفعة لتنمية مهارات التدريس الفعال والاتجاه نحو مهنة التدريس.
وقدمت الباحثة عدد من التوصيات منها:
ـ مواكبة الاتجاهات العالمية المعاصرة في تطوير المعلم، بحيث يكون معلماً يمتلك مهارات التدريس الفعال.
ـ تطوير برامج تدريب المعلمين قبل الخدمة من خلال الاستفادة من قائمة مهارات التدريس الفعال لدى الطلبة المعلمين تخصص معلم مجال( العلوم والرياضيات) في المرحلة الجامعية.
حضر المناقشة عدد من الاكاديميين والباحثين والطلاب المهتمين وزملاء الباحثة وأفراد أسرتها