الدكتوراه للباحث/ عبدالغني عبدالعزيز عبده ، من قسم اصول التربية، بكلية التربية-صنعاء.

الدكتوراه للباحث/ عبدالغني عبدالعزيز عبده ، من قسم اصول التربية، بكلية التربية-صنعاء.

نال الباحث/ عبدالغني عبدالعزيز عبده ناجي الحميدي ، درجة الدكتوراه من قسم أصول التربية، بكلية التربية صنعاء – جامعة صنعاء – عن أطروحته الموسومة بـ (واقع النظام الوطني لإدارة الحالة للأطفال المستضعفين ودوره التربوي في الجمهورية اليمنية) يوم الثلاثاء بتاريخ 3 رجب 1447هـ الموافق 2025/12/23.

وتكونت لجنة المناقشة والحكم من:-

الأستاذ الدكتور / حمود محسن المليكي ، مناقشاً خارجياً رئيساً للجنة جامعة ذمار و الأستاذ المشارك /خالد محسن الجرادي ، مشرفاً رئيساً للأطروحة وعضواً في اللجنة – جامعة صنعاء و الأستاذ المشارك/فاروق احمد حيدر ، مناقشاً داخلياً وعضواً في اللجنة – جامعة صنعاء .

وهدفت الأطروحة بشكل رئيس إلى:-
التعرف على درجة ممارسة النظام الوطني لإدارة الحالة للأطفال المستضعفين في الجمهورية اليمنية من وجهة نظر العاملين فيه، وكذا التعرف على الخدمات التي يقدمها للأطفال المستضعفين، والنجاحات والإخفاقات في واقع ممارسة النظام، والتعرف على الدور التربوي الذي حققه النظام.

وتوصل الباحث إلى عدد من النتائج منها:
1- أن جميع مجالات البحث الخمسة للنظام الوطني لإدارة الحالة للأطفال المستضعفين في الجمهورية اليمنية؛ توجد بدرجة كبيرة، حسب المقياس المستخدم في البحث.
2- وجود تفاوت وأضح في درجة ونسبة توفر وممارسة كل مجال لواقع النظام الوطني لإدارة الحالة للأطفال المستضعفين ودوره التربوي في الجمهورية اليمنية بالواقع العملي والاجتماعي .
3- أن واقع الممارسة المهنية للنظام الوطني لإدارة الحالة للأطفال المستضعفين في الجمهورية اليمنية يوجد بدرجة كبيرة، وجاء بالمرتبة الأولى من بين الخمسة المجالات.

وقدم الباحث عدد من التوصيات من أهمها الآتي:-
ضرورة إهتمام وتركيز قيادة النظام الوطني لإدارة الحالة للأطفال المستضعفين في الجمهورية اليمنية؛ والذي تشرف عليه وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل بالدور التربوي بالمدارس والجامعات اليمنية.
وكذلك تركيز الإدارة العليا للنظام الوطني على تقديم الخدمات العلاجية والوقائية والتنموية وخدمات توفير المأوى و العلاج والعمليات الجراحية التي وجد النظام من أجل تقديمها والقيام بها في مجال حماية الأطفال المستضعفين بالجمهورية اليمنية.
وايضا توظيف الأخصائيين الإجتماعيين المؤهلين علمياً والحاصلين على مؤهل جامعي في الخدمة الإجتماعية وعلم الإجتماع.

حضر المناقشة عدد من الأكاديميين والباحثين والطلاب المهتمين وزملاء الباحث وأفراد أسرته.