دكتوراه علم نفس تربوي

مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج Intended Learning Outcomes (ILOs)

أولا: المعرفة والفهم Knowledge and Understanding (A)

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

A1–

يُظهر معرفة وفهما سليما للمفاهيم والمبادئ والنظريات المرتبطة بمجال علم النفس ، وأهمية توظيف علم النفس  في خدمة المجتمع.

A2–

يحدد مبادئ واسس ومعايير تصميم وإنتاج موضوعات علم النفس .

A3–

يصف التطورات العلمية في مجال علم النفس  ومستحدثاتها وتطبيقاتها التعليمة.

A4–

يوضح مبادئ وأخلاقيات ومنهجيات وأدوات البحث العلمي والتوجهات البحثية المعاصرة في مجال علم النفس .

ثانيا: المهارات الذهنية Intellectual Skills (B)

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

B1–

يربط المعارف والنظريات المرتبطة بمجال علم النفس مع المجالات الأخرى ذات العلاقة، مستنبطا الأفكار والعلاقات التي تدعم مجال تخصصه.

B2–

يميز بين خصائص واستخدامات النظريات التعليمية وتطبيقاتها التعليمية المختلفة في مجال علم النفس وفقا لأسس علمية.

B3–

يبتكر أساليب إبداعية لتصميم وإنتاج واستخدام وتقييم وتطوير وتوظيف علم النفس.

B4–

يقدم أفكارا وأساليب علمية وتقنية بناءة ومناسبة لتوظيف النظريات الحديثة في مجال طرق التدريس.

B5–

يمارس مهارات التفكير والبحث العلمي في تقييم مشكلات تعليمية مرتبطة بعلم النفس مقترحا حلولا مبتكرة وفق منهجية علمية سليمة.

ثالثا: المهارات العملية والمهنية Professional and Practical Skills (C)

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

C1–

يوظف معارفه ومهاراته في نقد وتطوير علم النفس ومستحدثاتها وتطبيقاتها التعليمية لخدمة العملية التعليمية وحل المشكلات المتعلقة بعلم النفس .

C2 –

يصمم وينتج ويطور دروس تعليمية متنوعة في مجال علم النفس .

C3 –

يمارس بكفاءة مهارات استخدام طرق التدريس ومهارات التعليم في تدريس علم النفس .

C4 –

يجري بحوث ودراسات بحثية في مجال علم النفس  تسهم في حل مشكلات تعليمية ملموسة متبعا منهجيات البحث العلمي المتعارف عليها.

رابعا: المهارات العامة General Skills (D)

بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان:

D1 –

يتواصل بفاعلية مع كافة المشاركين في العملية التعليمية في محيطه التعليمي باستخدام أساليب ووسائل تواصل متنوعة.

D2 –

يعمل بفاعلية بمفرده وضمن فريق في تصميم وإنتاج وتطوير وسائط تعليمية رقمية ومصادر تعلم تقنية متنوعة مراعياً المعايير العلمية والاخلاقية والمهنية.

D3 –

يمارس التقييم الذاتي بغرض التطوير المستمر ومتابعة المستحدثات التكنولوجية في مجال التخصص.

D4 –

يطور معارفه وقدراته العلمية والمهنية في مجال علم النفس لتحقيق أفضل الممارسات المهنية في مجال التخصص موظفا في ذلك تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة.

ملحق (6) مواءمة اهداف البرنامج مع مخرجات التعلم.

ملحق (7) مواءمة مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج مع المعايير الوطنية.

ملحق (8) مواءمة مخرجات التعلم للبرنامج مع المعايير المرجعية للمحتوى العلمي.