Back
basheer

بشير احمد محمد مفـرح

استاذ مساعد
 

 

البيانات الشخصية:
الاســـــــم بشير احمد محمد مفـــــــرح
جهة العمل كلية التربية، جامعة صنعاء
المؤهل        دكتوراه 
العنوان      صنعاء- الجمهورية اليمنية
رقم الهاتف الجوال 774483336
البريد الإلكتروني   

 

 

 

 

التدرج الوظيفي:
§        مدرس لمادة الفيزياء – مكتب التربية والتعليم – امانة العاصمة- 2008
§        مشرف تربوي لمادة الفيزياء – مكتب التربية والتعليم – امانة العاصمة- 2008
§        باحث – مركز البحوث والتطوير التربوي- 2009
§        مدرس بقسم مناهج العلوم – كلية التربية- جامعة صنعاء- منذ 2010
§        أستاذ مساعد بقسم التعليم الاساسي- كلية التربية- جامعة صنعاء- منذ 2014
§        رئيس قسم التعليم الاساسي- كلية التربية- جامعة صنعاء – منذ 2019
§        رئيس قسم هندسة الحاسوب- كلية الهندسة- الجامعة العربية – (2017-2020)
§        نائب العميد لضمان الجودة- كلية التربية- جامعة صنعاء – (2021- حتى يومنا)
§        عميد الجودة بجامعة القران الكريم – (2020- حتى يومنا)
المؤهلات العلمية:
v    تم نشر عدد 2 أبحاث ضمن متطلبات الترقية الى أستاذ مشارك.
v    دكتوراه (أستاذ مساعد) – بتقدير ممتاز 95%.
v    ماجستير – بتقدير عام ممتاز 92%.
v    بكالوريوس فيزياء – فرعي رياضيات.
v    دبلوم تقنية حاسوب 2009
v    دبلوم لغة انجليزية 2012
v    دبلوم تأليف مناهج 2013
      الخبرات الأكاديمية والاستشارية:
·        خبرة في مجال إدارة وضمان وضبط الجودة (مدرب /مدير جودة/نائب عميد للجودة)
·        إعداد توصيف البرامج الاكاديمية والمقررات الدراسية (عضو فريق تأليف الدليل)
·        مدرب أكاديمي وتربوي (عضو فريق مدربي جامعة صنعاء/ حاصل على tot)
·        خبير اعداد مناهج دراسية وجامعية (رئيس فريق تأليف مناهج التعلم الذاتي للعلوم)
·        خبير اعداد المقاييس وأدوات التقويم (عضو فريق اعداد مقاييس الكفايات الوطنية)
·        خبير في اعداد الخطط الاستراتيجية والتنفيذية (مشارك في اعداد خطط أكثر من مؤسسة)
·        خبير في اعداد أدلة التدريب (رئيس فريق دليل المهارات الحياتية/ رئيس فريق دليل الاختبارات..)
      التنمية المهنية:
§        دبلوم تحليل الاحصائي spss.
§        دبلوم تدريب وتنمية مهنية TOT.
§        دبلوم – تعامل مع ذوي الاحتياج الخاص
§        دبلوم اشراف تربوي.
§        دبلوم اعداد مقاييس الكفايات.
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (التوجهات الاستراتيجية لتجويد التعليم) – مجلس الاعتماد 2021
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (توصيف البرامج والمقررات) – مجلس الاعتماد 2020
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (التقييم الذاتي للبرامج والمؤسسات)- مركز التطوير الاكاديمي، ج.صنعاء
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(تعليم الكبار) – منظمة giz 2020 – الخبير الألماني ovva
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(الحوكمة وتجويد مؤسسات التعليم العالي) – وزارة التعليم العالي 2019
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(برامج التعلم الذاتي) – قطاع المناهج 2017
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(توصيف المقررات الجامعية) – الجامعة الوطنية  2017
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(مقاييس الكفايات  NAS) – مركز البحوث  2016
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(تأليف المناهج الدراسية الحديثة) – مركز البحوث  2016
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (تأليف المناهج الدراسية الحديثة) – قطاع المناهج  2015
§        مشارك في دورة تدريبية (تأليف المناهج الدراسية الحديثة) – مركز البحوث  2016
§        مشارك في دورة تدريبية (التخطيط الاستراتيجي) – منظمة عون 2014
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (التوجهات الاستراتيجية لتجويد التعليم)- مجلس الاعتماد 2021
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (توصيف البرامج والمقررات)- مجلس الاعتماد 2020
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (التقييم الذاتي للبرامج والمؤسسات)- مركز التطوير الاكاديمي، ج.صنعاء
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(تعليم الكبار) – منظمة giz 2020 – الخبير الألماني ovva
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(الحوكمة وتجويد مؤسسات التعليم العالي) – وزارة التعليم العالي 2019
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(برامج التعلم الذاتي) – قطاع المناهج 2017
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(توصيف المقررات الجامعية) – الجامعة الوطنية  2017
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(مقاييس الكفايات  NAS) – مركز البحوث  2016
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان(تأليف المناهج الدراسية الحديثة) – مركز البحوث  2016
§        مشارك في دورة تدريبية بعنوان (تأليف المناهج الدراسية الحديثة) – قطاع المناهج  2015
§        مشارك في دورة تدريبية (تأليف المناهج الدراسية الحديثة) – مركز البحوث  2016
§        مشارك في دورة تدريبية (التخطيط الاستراتيجي) – منظمة عون 2014
    الخبرات الادارية:
نائب عميد كلية التربية صنعاء لشؤن ضمان الجودة- 2021
عضو اللجنة الأكاديمية- جامعة صنعاء- 2021
عميد الجودة – الجامعة العربية- 2020
رئيس قسم هندسة الاتصالات والحاسوب – الجامعة العربية (2012/2017)
رئيس قسم التعليم الأساسي– جامعة صنعاء (2019/ حتى يومنا)
مدير الاشراف التربوي بمديرية بني الحارث 2007
رئيس شعبة العلوم 2012
    الخبرات الفنية الميدانية:
عضو لجنة التقييم الذاتي- جامعة صنعاء- يوليو 2021
عضو لجنة التقييم الذاتي- كلية التربية صنعاء- مارس 2021
عضو لجنة اعداد برامج دكتوراه تكنولوجيا تعليم/لغة عربية – يناير 2021
عضو فريق اعداد دليل الجاهزية للعودة للمدرسة – وزارة التربية والتعليم – 2020
رئيس فريق اعداد دليل المهارات الحياتية – وزارة التربية والتعليم – 2020
مشرف فني على ادلة تسريع التعلم- قطاع التدريب- يناير 2020
عضو اللجنة الأكاديمية المكلفة بإنشاء قسم معلم الحاسوب – جامعة صنعاء 2019
عضو اللجنة الأكاديمية للتحديث والتطوير الفني – جامعة صنعاء 2019
باحث – شعبة تطوير مناهج العلوم والرياضيات (2009-2015).
عضو فريق إعداد دليل الاذاعة المدرسية 2018
عضو فريق إعداد دليل الانشطة المدرسية العامة 2018
عضو فريق إعداد دليل التوجيه والارشاد المهني 2018
رئيس فريق العلوم لإعداد كتب العلوم للتعلم الذاتي 2017
عضو فريق إعداد دليل التعلم النشط 2017
عضو فريق التطبيق للاختبارات الوطنية المقننة 2017
عضو فريق إعداد الاختبارات الوطنية المقننة 2016
عضو المؤتمر الاول للمراكز البحثية والعلمية – اغسطس 2016.
عضو فريق إعداد دليل التحصيل العلمي 2016
عضو فريق اثراء وثيقة مناهج العلوم – أكتوبر 2016.
عضو فريق اثراء وثيقة مناهج التربية المهنية – نوفمبر 2016.
المشاركة في إعداد وثيقة معلمي العلوم للصفوف (4-9) من التعليم الاساسي – 2015.
عضو فريق اثراء مناهج العلوم – مارس 2015.
عضو اللجنة الوزارية العليا المكلفة بوضع رؤية لإصلاح التعليم – 2014.
عضو فريق اعداد دليل الاعتماد المدرسي والجودة – 2014.
عضو فريق إعداد دليل الانشطة المدرسية اللاصفية 2014
رئيس الفريق الوزاري لتقييم اختبارات الثانوية العامة 2014/2015.
عضو فريق اثراء وثيقة مناهج العلوم 2014.
عضو فريق اعداد  دليل الجودة بالجامعة العربية للعلوم والتقنية 2013
  الخبرات التدريسية:
استاذ مساعد: مقرر مهارات حياتية.
استاذ مساعد:  مقرر مهارات تعليم وتعلم.
استاذ مساعد:  مقرر طرق تدريس علوم.
استاذ مساعد:  مقرر مصادر طاقة  –  جامعة صنعاء.
استاذ مساعد:  مقرر ديناميكا حرارية  –  جامعة صنعاء.
استاذ مساعد:  مقرر فيزياء عامة – جامعة صنعاء/ الجامعة الوطنية / الجامعة العربية.   
استاذ مساعد:  مقرر دوائر كهربائية الكترونية –  الجامعة الوطنية / الجامعة العربية.   
استاذ مساعد:  مقرر دوائر كهربائية الكترونية –  الجامعة الوطنية / الجامعة العربية.   
استاذ مساعد:  مقرر مناهج تعليم  –  جامعة صنعاء.   
استاذ مساعد:  مقرر مناهج صفوف اولية  –  جامعة صنعاء.   
استاذ مساعد:  مقرر استراتيجيات تعليم العلوم  –  جامعة صنعاء.   
استاذ مساعد:  مقرر مناهج البحث العلمي  –  جامعة صنعاء.   
استاذ مساعد:  مقرر مفاهيم العلوم  –  جامعة صنعاء.   
استاذ مساعد: قضايا ومشكلات التعليم  –  جامعة صنعاء.   
   الخبرات التدريبية:
1                      مدرب: عمليات الإدارة المدرسية- مدارس النهضة/العالمية/  2021.
2                      مدرب: التعامل مع الاختبارات الوزارية- مدارس الرواد 2020.
3                      مدرب: العودة للمدرسة- وزارة التربية والتعليم 2020.
4                      مدرب: المهارات الحياتية- وزارة التربية والتعليم 2020.
5                      مدرب: الاشراف التربوي- مدارس تلال صنعاء 2020.
6                      مدرب: التعامل مع ذوي الاحتياج الخاص 2020.
7                      مدرب: التخطيط الاستراتيجي-  مؤسسة الوعد 2020.
8                      مدرب: صناعة الشخصية –  منظمة اوكنت.
9                      مدرب: الادارة المدرسية الفاعلة –  مدارس المدينة.
10                 مدرب: التعلم باللعب –  منظمة الضمير.
11                 مدرب: الخرائط الذهنية –  مؤسسة كل البنات.
12                 مدرب: مهارات التفكير –  منظمة وعي.
13                 مدرب: اشراف تربوي –  مؤسسة العالمية.
14                 مدرب: التخطيط وتحليل المحتوى – مدارس تهامة.
15                 مدرب: الانشطة الصفية واللاصفية – مركز النهضة للتدريب.
16                 مدرب: الاختبارات التحصيلية – الادارة العامة للامتحانات.
17                 مدرب: استراتيجيات التعلم النشط –  قطاع التدريب/ مركز الرشيد للتدريب.
18                 مدرب: الارتقاء بالطالب الضعيف – مكتب التربية بالأمانة.
19                 مدرب: التعليم وتعزيز حقوق الانسان – منظمة رقيب.
20                 مدرب: ابعاد التعلم- مدارس الرشيد.
21                 مدرب: اعداد المقاييس وتحليل البيانات –  مؤسسة كل البنات.
22                 مدرب: ادارة الوقت –  منظمة وعي.
23                 مدرب: انماط الاداريين –  مركز نوران.

 

   الخبرات الاستشارية:
24                 برنامج الإدارة المدرسية المحترفة –  مشروع تعليم الفتاة.
25                 برنامج اعداد مدربين –  مشروع تعليم الفتاة.
26                 انظمة ادارة المراهقين والنازحين.
27                 الفلسفة التربوية والتعليمية –  منظمة الضمير.
28                 انظمة الجودة – مكتب التربية بالأمانة.
29                 الاشراف التربوي – مدارس العالمية.
30                 عمليات الادارة المدرسية – مدارس تهامة.
مشاركات (ورش عمل / ندوات / مؤتمرات / اوراق عمل )
1 ورشة: التقييم الذاتي – مركز التطوير الاكاديمي/ جامعة صنعاء(giz)  2021
2 ورشة:  توصيف البرامج – جامعة صنعاء(giz)  2020
3 ورشة: الحوكمة والحكم الرشيد – جامعة صنعاء(giz)  2019
4 ورشة:  تجويد التعليم – جامعة صنعاء(giz)  2018
4 ورشة:  تنمية التفكير – جامعة صنعاء(giz)  2018
5 ورشة:  اساسيات البحث العلمي – جامعة الرازي  2018
6 ورشة:  القياس والتقييم  – جامعة صنعاء(giz)  2018
7 ورشة:  توصيف مقررات معلم صف(giz) – جامعة صنعاء  2018
8 ورشة:  الانتقال الى التعلم الذاتي  – قطاع المناهج  2017
9 ورشة:  اشهار مقاييس الكفايات – مركز البحوث  2016
10 ورشة: توصيف مقررات كلية العلوم والهندسة – الجامعة الوطنية 2017.
11 ورشة: اشهار وثيقة المعايير – مركز البحوث  2015.
12 ورشة: توظيف المعرفة – منظمة giz  2015.
13 ورشة: التقييم القائم على التعلم 2015
14 ورشة: هيكلة مدارس المتفوقين 2013
15 ورشة: التقييم الوطني للقدرات –  مركز البحوث – 2014
16 مؤتمر: المؤتمر الوطني الأول للتعليم الأساسي.
17 مؤتمر: المؤتمر الاول للمراكز البحثية والعلمية
18 ورشة تطوير الخطة الاستراتيجية للجامعة العربية للعلوم والتقنية
الأبحاث العلمية
بحث بعنوان: التعامل مع سلوكيات التلاميذ 1-3 – 2019
بحث بعنوان: تقليل التسرب من المدرسة – 2018
بحث بعنوان: تصور مقترح لتطوير منهج الفيزياء في ضوء الاتجاهات الحديثة – 2017
بحث بعنوان: نظريات التعلم و انعكاساتها على مناهج العلوم –  2016
بحث بعنوان: العلاقة بين القدرة والكفاءة الكهربائية –  2015
بحث بعنوان: اولويات تجويد التعليم في اليمن –  2014
بحث بعنوان:  تحديات تنفيذ منهج العلوم  – 2013
بحث بعنوان: تصور مقترح للانتقال من التقوي التقليدي الى التقييم البنائي المستمر – 2011
بحث بعنوان: تقويم مناهج العلوم للمرحلة الاساسية في ضوء المعايير العالمية – 2010
المؤلفات العلمية والنشر
كتاب: فيزياء عامة – طبعة 2012/  طبعة 2015/طبعة 2018
كتاب: قياسات واجهزة قياس 2014
كتاب: دوائر كهربائية الكترونية 2014
كتاب: مبادئ اتصالات 2015
كتاب: الرائد في الفيزياء 2009 
كتاب: مهارات تعليم وتعلم 2021
كتاب: طرق التدريس العامة 2019
كتاب: مهارات الاتصال 2018
كتاب: مناهج العلوم  طبعة 2012/  طبعة 2015/طبعة 2018
كتاب: الاشراف التربوي الحديث
كتاب: النظريات التعليمية الحديثة وانعكاساتها
ورقة عمل بعنوان : (دور المراكز البحثية في تحقيق التنمية الشاملة) مقدمة الى وزارة التعليم العالي- 2018
ورقة عمل بعنوان : (دور المراكز البحثية في تقديم المعالجات الاقتصادية والتجارية في الجمهورية اليمنية) مقدمة الى وزارة التعليم العالي- 2016
ورقة عمل بعنوان : (مراكز الأبحاث بين الواقع والطموح) مقدمة الى مؤتمر مراكز الأبحاث- 2015
ورقة عمل بعنوان : (العولمة وانعكاساتها على المناهج الحديثة) مقدمة الى قيادة مركز البحوث- 2014
ورقة عمل بعنوان : (واقع التعليم والتعلم الصفي في الجمهورية اليمنية) مقدمة الى قيادة وزارة التربية- 2014
ورقة عمل بعنوان : (تجارب رائدة في تطوير مناهج العلوم) مقدمة الى ندوة المناهج- 2013
منظمات المجتمع المدني
مؤسسة الوعد- 2019
منظمة اوكسنت –  2018
مؤسسة نهضة وطن  – 2018
منظمة الضمير –  2017
منظمة وعي –  2017
منظمة رقيب لحقوق الانسان – 2016
مؤسسة كل البنات-  2016

 

 

 

 

المناقشة والاشراف على الرسائل العلمية
مناقش خارجي عدد 6 رسائل ماجستير
مشرف مشارك عدد 4 رسائل ماجستير
مشرف رئيس عدد 2 رسائل ماجستير

 

 

الدورات التي يقدمها المدرب / بشير مفرح
المجــــــــال الدورة
الادارة عمليات الادارة
التوصيف الوظيفي
التخطيط الاستراتيجي
ضبط وضمان الجودة
عمليات التعليم والتعلم ابعاد التعلم المعاصر
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التدريس البحثي
الخطة الدراسية واليومية
تحليل البنية المعرفية
مهارات تنفيذ الموقف التعليمي التعلمي (المهارات السبع)
الانشطة التعليمية
الانشطة اللاصفية
استراتيجية التجريب العملي
خرائط المفاهيم والخرائط الذهنية
الارتقاء بالطالب الضعيف
الاطفال الادوار الفاعلة للمربي
التعامل مع الاطفال
الانشطة التعلمية لطلبة الصفوف الاولى
سلوكيات الاطفال والتعامل معها
الانشطة المناسبة للأطفال
التنمية المهنية الادارة المدرسية
الاشراف التربوي
العمق المعرفي للقياس
التقييم المعزز للتعلم
القيم التربوية
الاستخدام الفاعل للسبورة

 

التجديدات التربوية الأنشطة الاثرائية
بطارية الاسئلة
كيف يحدث التعلم
التصميم العكسي للمنهج
خصائص النمو المعرفي
توظيف المعرفة
المهارات الحياتية
الادارة الفاعلة للصف
الكفايات
التعلم الذاتي
التعلم ذو المعنى وتوظيف المعرفة
التنمية البشرية مهارات حياتية
مهارات الاتصال
مهارات المذاكرة والتعامل مع الاختبارات العامة
مهارات التفكير العلمي
فن ادارة الوقت
اختيار التخصص الجامعي
التخطيط للمسار المهني
القياس والتقويم اعداد وبناء الاختبارات
اعداد مقاييس الكفايات
جداول المواصفات ونطاقات القياس
التقويم كاستراتيجية تعلم
الجودة اولويات الجودة
ورشة ضمان الجودة
التدريب النوعي برنامج التحليل الاحصائي   spss
استخدام الوسائط المتعددة في العروض التقديمية
برامج التعلم الذاتي
التقويم البنائي
توصيف المقررات الدراسية
توصيف البرامج التدريبية