فازع خالد العزي المسلمي
السيرة الذاتية الخاصة بالأستاذ الدكتور/فازع خالد المسلمي – نوفمبر-2024م
العمل الحالي:-
أستاذ اللغويات التطبيقية (مناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية) – كلية التربية صنعاء – جامعة صنعاء، ورئيس قسم اللغة الانجليزية بكلية التربية صنعاء.
- المعلومات الشخصية:-
- الاسم: أ. د. فازع خالد العزى محمد المسلمي.
- تاريخ الميلاد :- 1-1-1974م.
- مكان الميلاد:- وساب العلي – ذمار.
- مكان العمل: قسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية – صنعاء – جامعة صنعاء.
- العنوان: سعوان – العشة – صنعاء.
- رقم الهاتف:- 009671398346
- الهاتف الخلوي: 777798300- 00967
- البريد الإلكتروني: aboehab1977@gmail.com أو abokhalidalmuslimi1977@gmail.com
- التعليم (المؤهلات التعليمية):-
- أستاذ اللغويات التطبيقية (المناهج وطرق التدريس)-2023م.
- أستاذ اللغويات التطبيقية المشارك في اللغة الإنجليزية (مناهج وطرق التدريس 2016م).
- دكتوراه في اللغويات التطبيقية (مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية)، جامعة أسيوط-مصر، 2010- 2011.
- ماجستير في اللغويات التطبيقية (مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية) جامعة صنعاء 2004م.
- دبلوم الدراسات العليا في (الدورات التمهيدية)، جامعة صنعاء، اليمن. 2002م.
- بكالوريوس لغة إنجليزية، جامعة صنعاء، 1997م.
- الثانوية العامة (القسم الأدبي) 1992.
- ليسانس شريعة وقانون – جامعة صنعاء 2019م.
- الخبرات المهنية:-
الخبرات التدريسية:-
الوظيفة الدائمة: جامعة صنعاء: – قمت بتدريس العديد من المقررات المختلفة في العديد من الجامعات (من العام 2005م – وحتى أغسطس 2007م كمحاضر، ومن 2011 – الآن). حيث قمت بتدريس المقررات الأتية/-
- مرحلة البكالوريوس:- قمت بتدريس المواد الآتية:-
- الكتابة 1، 2، 3، و4.
- المحادثة 1، 2، 3، و4.
- قواعد 1 و2 و3 و4،
- قراءة 1 و2 و3 و4.
- طرق تدريس 1 و2.
- الصوتيات وعلم الأصوات،
- تحليل الخطاب.
- النحو.
- الصرف.
- تربية عملية نظري .
- مناهج البحث العلمي البحث (نظري).
- لغة الإنجليزية 101. و102. لأقسام وكليات وتخصصات مختلفة.
- مقدمة في اللغة 1 و 2،
- اللغة الإنجليزية الطبية 1 و 2 و 3،
- قضايا ومشاكل في الترجمة.
- علم المعاني والتداولية.
- الترجمة الإعلامية.
- مهارات التواصل.
- مقدمة في الترجمة
- اللغة الإنجليزية الطبية.
- الترجمة التجارية.
- مرحلة الماجستير:- قمت بتدريس المواد الآتية في مرحلة تمهيدي ماجستير:-
اللغويات العامة.
قواعد متقدمة.
الاختبار والقياس.
مناهج البحث التربوي.
تصميم المناهج.
اللغة الإنجليزية 1 و 2 (كلية اللغات تمهيدي ماجستير قسم اللغة العربية والترجمة).
علم المعاني والتداولية.
- مرحلة الدكتوراة :- قمت بتدريس المواد الآتية في مرحلة تمهيدي دكتوراه:-
نظريات تصميم المناهج.
الصرف.
- الخبرات والتعيينات الإدارية:-
رئيس قسم اللغة الإنجليزية كلية التربية – صنعاء (أكتوبر 2016م – الآن).
عضو لجنة شؤون الطلاب (2019- الآن).
عضو اللجنة الأكاديمية بكلية التربية-صنعاء (2018-2021م).
عضو لجنة الدراسات العليا بكلية التربية-صنعاء (2017- 2020م).
عضو لجنة الدراسات العليا بكلية التربية-صنعاء (2016- 2019م).
عضو لجنة الجودة بكلية التربية – صنعاء عام 2013 – حتى الآن.
مدير مركز الجودة والاعتماد – جامعة الملكة أروى مارس 2013 – ديسمبر. 2013م.
وكيلاً لكلية الآداب والتربية واللغات بالجامعة اليمنية من 01/02/2004م إلى 01/07/2004م.
وكيل مدرسة الإصلاح بالهتاري الأساسية الثانوية 1998-2001م.
- المؤتمرات والندوات وورش العمل:-
ورشة عمل لمراجعة مقررات برامج اللغة الإنجليزية (اللغويات) و (الترجمة) بكلية الآداب والعلوم الإنسانية جامعة دار السلام الدولية 16-17/5/2018م.
ورشة عمل حول طرق التدريس الحديثة – جامعة الرازي 01-03-2015م.
ورشة عمل حول إثراء وثيقة معلم اللغة الإنجليزية (7-9) وفي لجنة المسودة النهائية للوثيقة (وزارة التربية والتعليم – مركز البحوث والتطوير التربوي). (3 أيام) أبريل 2015م وفي إعداد المسودة النهائية للوثيقة (10 أيام) يوليو 2015م.
ورشة عمل حول “نظرة عامة على ثقافة الجودة” (2014م)، مركز ضمان الجودة – جامعة صنعاء، 6 أيام.
دورة تدريبية حول إصلاح التعليم الجامعي جامعة صنعاء – مركز ضمان الجودة 2013م (6 أيام).
ورشة عمل حول “توصيف المقررات الدراسية” – قسم التعليم الأساسي – كلية التربية – صنعاء 2013م (3 أيام).
ورشة عمل حول إصلاح التعليم الجامعي ونشر الوعي بمفهوم ضمان الجودة. (مركز ضمان الجودة – جامعة صنعاء-2013م).
مؤتمر مصغر حول: “تعليم المتعلمين الصغار والمراهقين: أفضل الممارسات”-المجلس الثقافي البريطاني- صنعاء-2010م.
ورشة عمل في اللغة الإنجليزية لأغراض محددة عقدت في جامعة صنعاء، صنعاء-اليمن-أ برعاية الملحق الثقافي الأمريكي بعنوان “المشاركة العالمية من خلال التعليم وخدمات المجتمع الدولي”-2006م.
ورشة عمل تدريس اللغة الانجليزية جامعة صنعاء – كلية التربية 2005م (5 أيام).
ورشة عمل حول الاختبار والقياس في المعهد العالي للتدريب أثناء الخدمة وتأهيل المعلمين بالأمانة 2005م (3 أيام).
ورشة عمل في ” تصميم الوسائل التعليمية من خامات البيئة المحلية ” 2005م في المعهد العالي لتدريب المعلمين – صنعاء .
ورشة عمل “تدريب المدربين” معهد الأمانة العالي للتدريب وتأهيل المعلمين أثناء الخدمة-2005م (3 أيام).
دورة في إعادة تصميم البرامج التعليمية (2005) الجمعية الكندية ومشروع تطوير التعليم العالي جامعة صنعاء 3 أيام.
ورشة عمل في إعادة تصميم البرامج من قبل اتحاد الجامعات والكليات الكندية ومشروع التطوير العالي – جامعة صنعاء 2005م (3 أيام).
ورشة عمل حول تعريف المعلمين بمنهج المرحلة الأساسية – مكتب التربية ذمار – ذمار – وصاب العالي – 1999م (أسبوع واحد).
- الدورات التدريبية التي شاركت فيها:
دورة في برنامج “ٍSPSS (10أيام)- 2011م بمركز الإرشاد النفسي والتربوي-كلية التربية جامعة أسيوط.
دورة في “النشر العلمي” (3 أيام)- 2011م بكلية مركز إعداد القادة – جامعة أسيوط.
دورة “ICDL” (” (55يوم)- 2009م، مركز التواصل – جامعة أسيوط.
دورة “نظام الساعات المعتمدة” (3 أيام)- 2009م بكلية مركز إعداد القادة – جامعة أسيوط.
دورة PowerPoint (9أيام)- 2008م مركز تطويرالتعليم الجامعي – جامعة صنعاء.
دورة تصميم الملفات الإلكترونية ومواقع الإنترنت (Front page) (5 أيام)- 2008م مركز تطويرالتعليم الجامعي– جامعة صنعاء).
دورة حول “إعداد الدروس والمحاضرات التفاعلية باستخدام الوسائط المتعددة” (5 أيام)- 2008م مركز تطويرالتعليم الجامعي – جامعة صنعاء.
دورة توجيه الدراسات العليا بجامعة صنعاء كيفية تصميم البحوث العلمية في العلوم الإنسانية (6 أيام)-2007م جامعة صنعاء – مركز التوجيه النفسي والتربوي.
دورة SPSS”” (18 يوم)-2007م، مركز الحاسب الآلي – جامعة صنعاء.
دورة معايير الجودة في العملية التعليمية (3 أيام) – 2007م بكلية مركز إعداد القادة – جامعة أسيوط.
دورة في الإسعافات الأولية (17 يوم) – 2002م الهلال الأحمر اليمني – صنعاء.
دورة في البرامج التطبيقية للحاسوب (ويندوز، وورد، إكسل، أكسس)- شهرين-2000م المعهد اليمني الهندي-صنعاء.
- التقييم وكتابة التقارير والخطط والأبحاث:-
عضو لجنة تقييم برامج الدكتوراه بكلية التربية – صنعاء يناير 2018م.
عضو لجنة تقويم برامج الدكتوراه لكلية التربية – صنعاء ديسمبر 2017م.
رئيس لجنة توصيف برنامج اللغة الإنجليزية والترجمة بجامعة إقرأ 2017-2018م.
تقييم كادر القسم بشكل دوري.
عضو لجنة تقييم مدارس آزال الخاصة (2015-2016م).
إعداد أوراق مختلفة لتقييم الجودة في كلية التربية – صنعاء.
كتابة التقارير السنوية والدورية النهائية عن الأداء العام في القسم إلى الجهات العليا.
المشاركة في لجنة تقييم وتحديث وتطوير مناهج البرنامج مع أعضاء آخرين في قسم اللغة الإنجليزية – كلية التربية – صنعاء.
كتابة خطط القسم لكل فصل دراسي وسنة.
المشاركة كعضو في لجنة عميد المعهد العالي للتدريب والتأهيل أثناء الخدمة لإعداد استراتيجية المعهد عام 2005م.
عضو في اللجنة المكلفة من وزير التعليم العالي بتقييم الجامعة الأوروبية للدراسات العليا الدولية نوفمبر 2013م.
تنفيذ دورة تدريبية بعنوان “معايير الجودة لمواصفات البرامج والمقررات” جامعة الملكة أروى في الفترة من 6-8 – إبريل 2013م.
مدرس في المدرسة المفتوحة وزارة التربية والتعليم اليمن 2020 ( اللغة الانجليزية للثالث الثانوي )
عضو في TERA – جمعية بحوث التدريس والتعليم
عضو هيئة تحرير مجلة (مجلة الألفية للأدب الإنجليزي واللغويات والترجمة). https://milljournals.org/es-journal/
عضو هيئة تحرير مجلة مركز الجزيرة العربية للأبحاث والتقييم. http://www.apcra.org/about.php?id=15
عضو هيئة تحرير مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية.
أحد المحكمين في المجلات التالية:
مجلة العالم العربي الإنجليزية https://awej.org/editorial-team/.
المجلة الدولية للغة الإنجليزية والأدب http://www.tjprc.org/ugc-approved-journals. مفهرسة سكوبس.
المجلة الدولية للعلوم التربوية والبحوث (http://www.tjprc.org/ugc-approved-journals). مفهرسة سكوبس
مجلة العلوم التربوية والنفسية. https://www.ajsrp.com/journal/index.php/jeps/about/editorialTeam.
المجلة الدولية للغويات التطبيقية والترجمة. http://appllinguist.org/index
تعليم المعلمين ودراسات المناهج. http://www.sciencepublishinggroup.com/journal/peerreviewers?journalid=240
عضو هيئة تحرير مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية 2023-الآن. https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/about/editorialTeam
أحد المحكمين لتقييم أعمال بحثية لخمسة مرشحين من جامعات يمنية مختلفة للترقية من أساتذة مساعدين إلى أساتذة مشاركين.
مدرب لدورة التدريبية (ورشة عمل بعنوان “معايير البرامج والمقررات وتوصيف البرامج” جامعة الملكة أروى- أبريل 2013م (3 أيام).
المشاركة كممثلاً لمعهد الأمانة العالي للتدريب والتأهيل أثناء الخدمة بورقة عمل في ورشة عمل استضافها قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التربية والتعليم عام 2005م تحت عنوان (مؤشرات تحليلية للواقع) المنهج الحالي للمعاهد العليا لتدريب وتأهيل المعلمين في اليمن).
عضو لجنة الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الأول والثاني للعام الدراسي 2006-2007م (لجنة الأقسام الأدبية) والفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2011-2012م.
المشاركة في لجنة إعادة هيكلة برنامج قسم اللغة الإنجليزية في معهد الأمانة العالي للتدريب والتأهيل أثناء الخدمة 2004م.
الأبحاث والدراسات العلمية:-
تحليل الاحتياجات الأكاديمية والمهنية لطلبة قسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية، جامعة صنعاء، صنعاء، 2004م (رسالة ماجستير).
تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلم اللغة الإنجليزية في ضوء معايير ضمان الجودة، 2011م (رسالة دكتوراه).
أثر الكفاءة والمهمة المصممة على استخدام الطلبة اليمنيين لاستراتيجيات الاتصال. (ورقة منشورة – المجلة الإلكترونية الدولية متعددة التخصصات (IMEJ) الهند).
تحليل الأخطاء المرتكبة في كتابة طلبة قسم اللغة الإنجليزية. (بحث منشور – مجلة العلوم النفسية والتربوية – كلية التربية – صنعاء 2012م).
أثر استخدام ملف الانجاز على تنمية مهارات الكتابة التجارية باللغة الإنجليزية لدى طلبة كلية المجتمع بصنعاء واتجاهاتهم نحو المقرر(بحث منشور في المجلة الدولية للغويات التطبيقية-الهند-المجلد 1-العدد10-الجزء و 2015م).
أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارة القراءة باللغة الإنجليزية للطلبة اليمنيين الصف التاسع واتجاهاتهم نحو الاستراتيجية، 2016م. (http://oaji.net/articles/2016/488-1458039610.pdf).
صعوبات قراءة النصوص الثقافية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في اليمن (المجلة الدولية للدراسات اللغوية والأدبية المجلد 2، العدد 3، 2020م. الصفحة الرئيسية: http://ijlls.org/index.php/ijlls).
أخطاء النطق التي يرتكبها دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بقسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية – جامعة صنعاء (مجلة الألفية للأدب الإنجليزي واللغويات والترجمة المجلد (7) العدد (34) يوليو- سبتمبر 2020م https://doi.org/10.47340/mjellt.v1i2.5.2020\ .
التحليل العملي لمبادئ علقة: الاستحسان، والتواضع، والاتفاق، والتعاطف في دورة الهلال الإنجليزية الرابعة لليمن. (نشرت في: مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية.http://andalusuniv.net/AUSTNEW/magazine/sh/2020/7/34/69fb0162b09a8fb2f711166983367d51.pdf). 2020.
دراسة نقدية لدورة اللغة الإنجليزية الهلالية الأولى للصف السابع في اليمن، أكتوبر، 2021. CHETANA/QUATERLY، يناير-مارس 2021، YEAR-6، VOLUME-1 www.echetana.com.
تحليل محتوى مقررات اللغة الإنجليزية 101 و102 القسم العلمي بكلية التربية جامعة صنعاء. مجلة المناهج وطرق التدريس، المجلد (1)، العدد (6): 30 مايو 2022. DOI: https://doi.org/10.26389/AJSRP. Y121221)، https://www.ajsrp.com.
الأخطاء الشائعة في كتابة طلبة المستوى الثالث بقسم اللغة الإنجليزية كلية التربية جامعة صنعاء. المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث- مجلة المناهج وطرق التدريس. مارس 2023. DOI: https://doi.org /10.26389/AJSRP .Y121221، https://www.ajsrp.com
تقييم الطلبة لكتب المحادثة: دراسة حالة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بقسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية، جامعة صنعاء، مايو – 2023. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية، المجلد. 3، العدد 1، https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/144 ISSN/2958-8677.
المسؤوليات الأكاديمية الأخرى:-
أشرفت على عشرات رسائل الماجستير ورسائل الدكتوراه كمشرف رئيسي وكمشرف مشارك.
شاركت في عشرات اللجان الامتحانية لطلبة الماجستير والدكتوراة بجامعة صنعاء كممتحن داخلي وفي جامعات أخرى كممتحن خارجي.
أشرفت على مشاريع التخرج لطلبة البكالوريوس وكذلك التدريب العملي في المدارس بشكل متكرر.
شاركت في العديد من لجان اختبارات القبول لسنوات عديدة لطلبة البكالوريوس. (كتابة وإجراء وتصحيح الأوراق الامتحانية – قسم اللغة الإنجليزية – كلية التربية – صنعاء).
الإشراف والمتابعة على كافة الأنشطة الأكاديمية وغير الأكاديمية بالقسم.
القيام بكافة الأنشطة المتعلقة بقسم اللغة الإنجليزية.
شارك في العديد من لجان اختبار القبول لسنوات عديدة للطلبة المتقدمين لتمهيدي ماجستير (كتابة، وإجراء، وتصحيح أوراق الامتحان).
الكتب المؤلفة:-
أساسيات تصميم البحث ومنهجيته في تدريس اللغة الإنجليزية واللغويات والترجمة والأدب: من النظرية إلى التطبيق (2020م).
مقدمة لتصميم المناهج وتحليلها (من النظرية إلى التطبيق2020م).
شهادات وجوائز التقدير:
عدد من شهادات التقدير لإجراء العديد من ورش العمل في الجودة والعديد من الأنشطة الأكاديمية وغير الأكاديمية الأخرى من رئيس قسم اللغة الإنجليزية، عميد الكلية، مدير الجامعة.. الخ، كما العديد من شهادات التقدير من رؤساء العديد من لجان الإعداد من حفلات التخرج . وستكون هذه متاحة عند الطلب.
اللغات التي يجيدها نطقا وكتابة:-
1.العربية 2. الإنجليزية.
مهارات إضافية:-
لدي القدرة على:
- إعداد الباحثين والإشراف عليهم.
- استخدام برامج الكمبيوتر مثل (.(Word-Power Point-Excel-Access) والإنترنت.
- التحدث والكتابة باللغتين الإنجليزية والعربية بطلاقة.
- استخدام برنامج تحليل البيانات الإحصائية للبحث العلمي (SPSS). استخدام برنامج التدريس (PowerPoint).
- يتمتعون بمهارات تواصل شخصية ممتازة، ومهارات حل المشكلات.
- الإشراف على الأنشطة الطلابية والإشراف عليها.
- استخدام الوسائط المتعددة في العروض التعليمية.
- تصميم الوسائل التعليمية من المواد المحلية.
- وضع الخطط وإعداد أنواع مختلفة من التقارير.
- لديهم مهارات تحليلية للرصد والتقييم.
- العمل بشكل فردي أو كعضو في فريق.
- عقد اجتماعات لفريقه..
- العمل تحت الضغط.
- قيادة وبناء الفريق. والعمل في سياقات متعددة التخصصات ومتعددة الثقافات.
- الحفاظ على السرية عندما يكون ذلك مناسبا.
- أن تتمتع بطريقة احترافية ومرنة.
- الحفاظ على جو من العدالة.
- البحث عن حلول مختلفة لمشكلة معينة.
- إقناع الآخرين بأفكاري وأفكاري.
- التواصل مع الآخرين بفعالية ووضوح وإيجاز وفعالية.
- أن يتمتع بمهارات إدارة التوتر.
- يستطيع السفر ويتمتع بمهارات قيادية.
abokhalidalmuslimi1977@gmail.com
777798300
