طلاب قسم نظم المعلومات بكلية التربية والعلوم التطبيقية والإنسانية بالجوف يبتكرون نظامًا ذكيًا لإدارة المكتبات باستخدام الذكاء الاصطناعي
طلاب قسم نظم المعلومات بكلية التربية والعلوم التطبيقية والإنسانية بالجوف يبتكرون نظامًا ذكيًا لإدارة المكتبات باستخدام الذكاء الاصطناعي
في إطار اهتمام كلية التربية والعلوم التطبيقية والإنسانية بالجوف – جامعة صنعاء بتعزيز التحول الرقمي وتشجيع الابتكار التقني، جرت مناقشة مشروع تخرج متميز لطلاب قسم نظم المعلومات بعنوان «نظام إدارة المكتبة الذكي (SLMS)».
وقدّم المشروع الطلاب: علي حسين أحمد المحبوبي، طلال محمد علي حفص، طه أحمد شايف، أنور شمس الدين النقيب، ويحيى محمد نوفان، بإشراف الدكتور فواز الغفاري، حيث يهدف المشروع إلى أتمتة الخدمات المكتبية وتطوير تجربة البحث والوصول إلى مصادر المعرفة، من خلال دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي ومعالجة اللغة العربية والرؤية الحاسوبية.
ويعتمد النظام على نموذج AraBERT للبحث الدلالي وفهم المعنى والسياق، مع التصحيح الإملائي والاقتراحات الفورية، إلى جانب التلخيص الذكي للكتب وتقديم توصيات مخصصة للمستخدمين، كما يوظف تقنيتي Tesseract OCR وOpenCV لرقمنة الكتب الورقية واستخراج بياناتها الوصفية تلقائيًا من الأغلفة.
ويتميز النظام بواجهة رسومية متطورة باستخدام PyQt5 تدعم اللغتين العربية والإنجليزية، وتضم 15 شاشة رئيسية تغطي مختلف العمليات المكتبية، بما في ذلك الإعارة والإرجاع والتقارير، إضافة إلى نظام متقدم لإدارة الصلاحيات (RBAC) بأربعة أدوار: الطالب، المحاضر، أمين المكتبة، ومدير النظام، مع إمكانية تفعيل المصادقة متعددة العوامل (2FA) وسجلات المراقبة.
كما يتيح النظام أتمتة عمليات الإعارة والإرجاع باستخدام الباركود، وحساب الغرامات تلقائيًا، وإرسال الإشعارات الذكية، وإظهار الإحصاءات بصورة فورية، مع إمكانية تصدير التقارير بصيغ متعددة، ضمن نظام مفتوح المصدر قابل للتوسع والربط مستقبلًا بأنظمة SIS وERP.
وجرت مناقشة المشروع يوم الاثنين 31 أغسطس 2026م في قاعة معمل الحاسب بالكلية، أمام لجنة المناقشة والحكم المكونة من الدكتور فواز الغفاري، والدكتور ياسر الدبعي، والدكتور عدنان العواضي، وبحضور أمين الكلية الأستاذ يحيى الدهشا وعدد من أعضاء هيئة التدريس.
وحظي المشروع بإشادة عميد الكلية الاستاذ الدكتور/ محمد الدهشاء واللجنة والحضور لما تضمنه من حلول تقنية متكاملة ورؤية برمجية مبتكرة، عكست قدرة الطلاب على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير حلول عملية تخدم البيئة التعليمية وتدعم مسار الابتكار والتحول الرقمي.
#جامعة_صنعاء #كلية_التربية_والعلوم_التطبيقية_والإنسانية #الجوف #نظم_المعلومات #الذكاء_الاصطناعي #الرؤية_الحاسوبية #معالجة_اللغة_العربية #مشروع_تخرج #إدارة_المكتبات #التحول_الرقمي #الابتكار
