الماجستير للباحثة فريال مصلح ناجي في علم النفس التربوي من كلية التربية
نالت الباحثة فريال مصلح محمد ناجي على درجة الماجستير في قسم علم النفس التربوي تخصص إرشاد نفسي وتربوي بتقدير ممتاز وبنسبة 95% من كلية التربية بجامعة صنعاء يوم الخميس 12/رجب/1447هـ الموافق 2026/1/1م عن رسالتها الموسومة بـ “التوافق النفسي الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى المراهقين المكفوفين بأمانة العاصمة صنعاء”.
وتشكلت لجنة المناقشة والحكم برئاسة الأستاذ الدكتور محمد عبدالله الصوفي، مناقشًا داخليًا، رئيسًا للجنة، جامعة صنعاء، وعضوية الأستاذ المساعد عبدالسلام حسين الخميسي، المشرف الرئيس على الرسالة، جامعة صنعاء، والأستاذ المشارك عبده سعيد الصنعاني، مناقشًا خارجيًا، جامعة تعز.
هدفت الرسالة إلى التعرف على مستوى التوافق النفسي الاجتماعي، وتقدير الذات لدى المراهقين المكفوفين بأمانة العاصمة صنعاء، والكشف عن العلاقة بينهما (التوافق النفسي الاجتماعي، وتقدير الذات)، ومدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي الاجتماعي، وتقدير الذات تُعزى للمتغيرات التالية: (المستوى التعليمي للطالب (أساسي- ثانوي)، درجة الكف (كلية- جزئية)، زمن حدوث الكف (منذ الولادة- بعد الولادة)، والمستوى التعليمي للوالدين).
وتوصلت الباحثة إلى نتائج منها:
– وجود مستوى مرتفع (فوق المتوسط الفرضي) للتوافق النفسي الاجتماعي، وتقدير الذات لدى المراهقين المكفوفين بأمانة العاصمة صنعاء.
– وجود علاقة ارتباط موجبة (طردية) بين التوافق النفسي الاجتماعي وتقدير الذات.
– عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي الاجتماعي وتقدير الذات تُعزى لمتغيرات المستوى التعليمي (أساسي- ثانوي)، درجة الكف (كلية- جزئية)، وزمن حدوث الكف (منذ الولادة- بعد الولادة)، والمستوى التعليمي للوالدين.
وأوصت الباحثة ببعض التوصيات من أهمها:
– تطوير وتطبيق برامج إرشادية وتأهيلية موجهة خصيصًا للمراهقين المكفوفين.
– تطوير وتنفيذ مناهج المهارات الاجتماعية لتعزيز التوافق الاجتماعي وبناء الثقة بالنفس، وخصوصًا في مجال التواصل غير اللفظي.
وقدمت عددًا من المقترحات لأبحاث مستقبلية في ضوء نتائجها.
حضر المناقشة عدد من الأكاديميين والباحثين والطلاب والمهتمين، وعدد من زملاء الباحثة وأفراد أسرتها.
