توصيف برنامج التأمين والمخـــــاطر

1.      

اسم البرنامج:

التأمين وإدارة المخاطر

2.      

الدرجة العلمية

بكالوريوس

3.      

إجمالي الساعات المعتمدة

143 ساعة

4.      

سنوات الدراسة

أربع سنوات – ثمان فصول دراسية

5.      

الجهة المسؤولة عن منح الدرجة العلمية :

جامعة صنعاء- كلية التجارة والاقتصاد: قسم الإحصاء والمعلومات

6.      

الشهادة الممنوحة

بكالوريوس

7.      

نظام الدراسة:

ساعات معتمدة، فصلي

8.      

لغة الدراسة في البرنامج:

العربية

9.      

الأقسام العلمية المشاركة في البرنامج :

الاقتصاد ، المحاسبة ، إدارة الاعمال ، العلوم السياسية

10.   

مكان تنفيذ البرنامج:

كلية التجارة والاقتصاد- جامعة صنعاء

11.   

تاريخ آخر اعتماد مواصفات البرنامج:

12.   

معدو البرنامج:

أ.د/ فؤاد عبده اسماعيل المخلافي

أ.م.د/ منصور أحمد العامري

13.   

تاريخ إقرار البرنامج

2.   مقدمة تعريفية عن البرنامج:

 يعد تخصص التأمين وإدارة المخاطر من التخصصات الهامة والحيوية، كونه أحد الركائز الأساسية في بناء أنظمة اقتصادية مستقرة ومتطورة، من خلال الدور الاستراتيجي الذي يقوم به في تقليل المخاطر التي تواجه الأفراد والشركات وحمايتهم من الخسائر المالية الغير متوقعة نتيجة حدوث الاخطار.

يهدف هذ التخصص إلى إعداد كوادر مؤهلة تأهيلاً عالياً من خلال بيئة تعليمية وبحثية محفزة تكون قادرة على تحقيق متطلبات سوق العمل، ونظراً لان قطاع التأمين يشهد نمواً وتطوراً محلياً وإقليميا ودولياً فإننا نسعى لتأهيل الكادر المؤهل والذي يكون قادراً على المساهمة في تحسين استراتيجيات إدارة المخاطر المالية بما يعزز من قدرة الشركات على مواجهة الأزمات الاقتصادية والتقلبات السوقية وتطبيق المعايير الدولية في التأمين، مثل معايير الملاءة المالية وإدارة المخاطر وفق إطار بازل III.

كما سيساهم تخصص التأمين وإدارة المخاطر في نشر ثقافة الوعي التأميني لدى افراد المجتمع، وكذا المساهمة في إنتاج بحوث تطبيقية تدعم صناعة التأمين، مثل تطوير نظم تسعير المخاطر وتحليل أنماط الاحتيال التأميني، بالإضافة إلى مساهمته في دعم سياسات الحكومات المتعلقة بـ إدارة الكوارث الطبيعية، الأمن السيبراني، والتأمين ضد المخاطر الصحية والبيئية. بما يعزز قدرة الشركات على مواجهة التهديدات التشغيلية، القانونية، والتكنولوجية عبر إدارة المخاطر الشاملة.

مجالات وفرص العمل المتاحة لخريجي البرنامج 

1.    الجهات الحكومية على سبيل المثال: الهيئة العامة للتأمينات الاجتماعية، المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، هيئة التأمين الصحي.

2.    شركات التأمين. 

3.    البنوك والمؤسسات المالية. 

4.      شركات النفط والغاز وكافة الشركات التي تعتمد على إدارة المخاطر التشغيلية.

3.    رؤية ورسالة وقِيَم وأهداف الجامعة وغاياتها الاستراتيجية:

رؤية الجامعة:

التميز في نوعية التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

رسالة الجامعة:

 تلتزم جامعة صنعاء بتقديم خدمات التعليم والبحث العلمي والاسهام في تنمية المجتمع من خلال رفده بالكوادر البشرية المؤهلة وفق معايير الجودة والتفاعل الإيجابي مع تلبية احتياج سوق العمل من خلال التركيز على النوعية والتميز والمنافسة محلياً واقليماً.

قِيَم الجامعة:

التميز- الشراكة- الشفافية – العمل الجماعي.

أهداف الجامعة التعليمية:

1-   رفع كفاءة الأداء الأكاديمي والإداري للجامعة بما يخدم العملية التعليمية.

2-   رفع مستوى جودة العملية التعليمية.

3-   تطوير منظومة البحث العلمي.

4-   إتاحة فرص الابتكار والابداع بما يخدم التنمية المستدامة.

5-   تعزيز الشراكة المجتمعية.

الغايات الاستراتيجية للجامعة:

4.   رؤية ورسالة وقيم وأهداف الكلية:

رؤية الكلية:

التميز والريادة على المستويين المحلي والإقليمي في العلوم التجارية والاقتصادية.

رسالة الكلية:

إعداد مخرجات متميزة محلياً وإقليمياً في برامج البكالوريوس والدراسات العليا في علوم: المحاسبة والادارة والاقتصاد والسياسة والإحصاء بما يلبي احتياجات التنمية وسوق العمل من خلال بيئة تعليمية وبحثية وفق معايير الجودة تشجع الابداع والابتكار وتعزز الشراكة المجتمعية.

قيم الكلية:

التميز الاكاديمي- الشراكة-  النزاهة والشفافية – العمل الجماعي.

أهداف للكلية:

1-     تأهيل المخرجات تأهيلاً عالياً معرفاً ومهنياً وبحثياً واخلاقياً.

2-     تحديث وتطوير البرامج والمقررات العلمية بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل ويستوعب التطورات العلمية والتكنولوجية.

3-     الوفاء بمتطلبات الجودة والاعتماد وفقاً للمعايير الوطنية.

4-     أتمتة خدمات الكلية في الجوانب التعليمية والادارية والمالية وشؤون الطلاب والخريجين.

5-     التوسع في برامج الدراسات العليا في جميع التخصصات العلمية بالكلية.

6-     رعاية انشطة البحث العلمي وتوجيهها نحو المشاكل التي تعاني منها بنية عمل الاجهزة الحكومية ومؤسسات وشركات الاعمال بما يسهم في تقديم المعالجات والحلول لتلك المشاكل ويضمن رفع مستو الاداء في الاجهزة والمؤسسات والشركات.

7-     توفير الخدمات الاستشارية والتدريب بما يلبي احتياجات المؤسسات الحكومية والأهلية وشركات المال والأعمال والمنظمات المحلية والدولية.

5.    رؤية ورسالة وأهداف القِسم المسؤول عن البرنامج:

رؤية القسم العلمي:

 الريادة في تقديم برامج تعليمية وبحثية في مجال الإحصاء والمعلومات والتأمين وإدارة المخاطر.

رسالة القِسم العلمي:

رفد المجتمع بالكفاءات المتخصصة في الإحصاء والمعلومات والتأمين وإدارة المخاطر القادرة على تلبية احتياجات سوق العمل المحلية والإقليمية والدولية والمساهمة في التنمية الشاملة، إضافة إلى توظيف البحث العلمي الجاد وتقديم الاستشارات التحليلية المتميزة وذلك من خلال تقديم برامج تعليمية ذات جودة عالية.

أهداف القسم العلمي:

1-   إعداد وتأهيل الطلبة لتلبية احتياجات سوق العمل في مجال الإحصاء والمعلومات والتأمين وإدارة المخاطر.

2-   تخريج كادر مبدع ومبتكر مستوعب لدوره في بناء المجتمع وقادر على تسخير معلوماته الإحصائية والتأمينية في خدمة التنمية الشاملة.

3-   رفد المجتمع بكادر مؤهل في علوم التأمين وإدارة المخاطر التي تواجهها شركات التأمين وكافة القطاعات الاقتصادية.

4-   إجراء البحوث العلمية والتطبيقية والتميز فيها في كافة المجالات العلمية والعملية.

5-   خدمة الجامعة والمجتمع والباحثين من خلال تقديم الدورات والاستشارات الإحصائية المناسبة وتحليل البيانات التي من شأنها تحقيق التنمية الشاملة.

6-   تأهيل وتخريج كادر مؤهل لسد العجز بمتطلبات سوق العمل (خبير تأمين – خبير معاينة، خبير تسوية وتقدير الخسائر – خبير اكتواري) لإدارة المخاطر في شركات التامين وكافة القطاعات الاقتصادية التي تقوم بتحويل اخطارها لشركات التأمين.

7-   تحديث وتطوير برامج القسم بما يتماشى مع احتياجات ومتطلبات سوق العمل.

8-   تعزيز التعاون مع الاقسام الاخرى داخل كلية التجارة والاقتصاد والجامعة بشكل عام.

9-   الوفاء بمتطلبات الجودة والاعتماد وفقاً للمعايير الوطنية.

10-  توعية المجتمع بأهمية الإحصاء والتأمين وإدارة المخاطر وخلق وظائف للخريجين.

6.    رسالة وأهداف البرنامج:

رسالة البرنامج:

تأهيل كادر كفؤ ومتمكن في علوم التأمين وإدارة المخاطر قادر على تلبية متطلبات سوق العمل المحلي والاقليمي والمساهمة في احداث تغيير ايجابي في التنمية المستدامة في المجتمع من خلال البحث العلمي.

أهداف البرنامج:

1. تزويد الدارسين بالأصول النظرية والعلمية والعملية والمساهمة في إعداد خريجين متميزين قادرين على العمل في مؤسسات التأمين المحلية والاقليمية.

2. تأهيل كادر متخصص في علوم التأمين وإدارة المخاطر قادر على العمل بكفاءة ومهنية عالية في الهيئات التي تشرف على أعمال التأمين والعمل في شركات التأمين وكافة القطاعات الاقتصادية المختلفة.

3. تعزيز قدرات الكوادر التأمينية في مجال تسعير التأمين لكافة أنواع التأمين التي تواكب احتياجات القطاعات الاقتصادية المختلفة.

4. إكساب وتطوير مهارات الكوادر التأمينية الحالية والمستقبلية لتقدير حجم المخاطر والاحتساب العادل لأقساط التأمين وتسوية التعويضات.

5. إثراء المعرفة والمساهمة في التنمية الشاملة من خلال إجراء البحوث العلمية والميدانية والدراسات المختلفة للمشكلات  التي تواجهها المؤسسات والهيئات التي تشرف على أعمال التامين وكذا المشاكل والمخاطر التي يواجهها قطاع التأمين وغيرها من القطاعات الاقتصادية.

A1

√

√

√

A2

√

√

√

√

A3

√

√

√

√

B1

√

√

√

√

B2

√

√

√

B3

C1

√

√

√

√

√

C2

√

√

C3

D1

√

√

√

√

√

D2

√

√

D3

المحاضرة

هي الطريقة التي يقوم بها المدرس بإلقاء المحاضرة على الطلاب وهم في مقاعدهم وقد يستخدم في شرحه مجموعة من الوسائل والأدوات المختلفة مثل القلم والسبورة أو البروجكتر وغيرها. قد تستخدم هذه الطريقة للمجموعات الكبيرة أو الصغيرة.

المناقشة والحوار

المناقشة هي لون من الحوار الشفوي بين المعلم والطلاب على صورة أسئلة وأجوبة شرط أن يؤدي الحوار إلى الوصول إلى المعلومات والمفاهيم الرئيسة لموضوع المناقشة أو اكتشافهم حقائق جديدة او أخطاء لم يكن الطالب قد أدركها قبل ذلك. 

التدريب الميداني

هو مجموعة الخبرات العملية التي تعتمد على مراجع نظرية كالمواد الدراسية التي حصلها الطالب في السابق، ليساهم ذلك في تطوير مهارات الطالب ويساعد على دعم الجانب العملي للمواد الدراسية ويزود الطالب بالخبرات العملية عبر النزول الميداني وزيارة المؤسسات ذات العلاقة.

مشاريع المجموعات

( تعليم تعاوني)

يتم عمل مجموعات صغيرة ذات كفاءة متباينة للعمل معاً لإنجاز أهداف مشتركة ويساعد ذلك على التعاون لإنجاز مشاريع كبيرة، كدراسات تتطلب عدد من الطلاب، بعد تقسيم المهام على المجموعات بالإضافة الي تبادل الخبرات والمهارات بين اعضاء المجموعة لإنجاز التقارير

مشاريع فردية

يطلب من كل طالب تنفيذ دراسة حالة او مشروع  محدد سلفاً بنفسه، وبشكل منفرد وقد يكون المشروع متشابه لجميع الطلاب وقد يكون لكل طالب مشروع مختلف عن باقي الطلاب.

التمارين

تكاليف عملية تعزز الجانب النظري للمقررات الدراسية وتساعد في ترسيخ المفاهيم النظرية التي تلقاها الطالب في المحاضرات ويتم تنفيذها في قاعات  الكلية او في المنزل في موضوعات الاحصاء المختلفة.

تعلم ذاتي – قراءات فردية

ويعتبر التعلم الذاتي من أهم أساليب التعلم ، التي تتيح توظيف مهارات الـتعلم بفاعليـة عالية، ويسهم التعليم الذاتي في تطوير الطالب سلوكياً ومعرفياً ووجدانياً كما يزود الطالب بقـدرات تمكنـه مـن استيعاب معطيات العصر القادم وهنا يتعلم الطالب كيف يتعلم ما يريد بنفسه، وأن يدرك ان إتقان مهارات التعلم الذاتي تمكنه من الـتعلم فـي كـل الأوقات وطول العمر وهو ما يعرف بالتعليم المستمرة للموضوعات التقليدية والحديثة في مجالات  الإحصاء والبرامج الاحصائية.

مهام بحثية

وهي طريقة اسناد لطالب اجراء بحث كامل في احد مواضيع المنهج ومن ثم يقوم بعرضه علي بقية الطلاب واثارة نقاش حول الموضوع في مجالات الاحصاء المختلفة.

حل المشكلات

وهي طريقة قريبة من التعلم بالاكتشاف، إذ توضع المسألة في صورة مشكلة ثم يُطلب من الطلاب الوصول إلى الحل المناسب وتستخدم كطريقة تدريس مدمجة مع المناقشات لموضوعات ومشاكل مختلفة.

العصف الذهني

وهو اسلوب يضع الذهن في حالة من الإثارة والجاهزية للتفكير في كل الاتجاهات لتوليد أكبر قدر من الأفكار حول المشكلة أو الموضوع المطروح، بحيث يتاح للطالب جو من الحرية يسمح بظهور كل الآراء والأفكار ويساعد علي توليد وإنتاج أفكار وآراء إبداعية من الطالب او المجموعة لحل مشكلة معينة في وقت قصير لموضوعات مختلفة.

الزيارة الخارجية

الزيارة الى الأقسام المناظرة في الجامعة الأخرى والاطلاع على أبحاث الطلاب وأنشطتهم وأيضا استعراض ابحاثهم وأنشطتهم في المجالات المختلفة.

المحاكاة ولعب أدوار

تطبيق (محاكاة) لنموذج او اسلوب معين من خلال اخضاع الطالب لبعض المواقف وتقمص الأدوار المختلفة للوظائف الممكنة.

تدريب عملي

تطبيق ما تم دراسته على حالات عملية.

العرض ودراسة الحالات

يتم من خلال دراسة حالة وتحليلها وكيف تم دراستها وإيجاد الحلول لها.

10.                   استراتيجيات التقييم:

الامتحانات التحريرية

لقياس المعارف والمفاهيم المكتسبة والقدرات الذهنية في جميع المقررات 60-80%

الامتحانات الشفوية

لقياس المعارف والمفاهيم المكتسبة والقدرات الذهنية والمهارات العامة 5- 10 % في بعض المقررات

التكاليف والأنشطة

لقياس المهارات العملية والعلمية 5-10 % في بعض المقررات

البحوث

لقياس القدرات الذهنية والمهارات المهنية والعملية والعامة 5-10 % في بعض المقررات

بحث تخرج

لقياس القدرات الذهنية والمهارات المهنية والعملية والعامة 100%

1. مواءمة مُخرجات التعلم المقصودة في البرنامج مع استراتيجيات التدريس واستراتيجيات التقييم:

11.استراتيجيات تعليم وتعلم البرنامج وطرق التقويم : مواءمة مخرجات تعلم البرنامج باستراتيجيات التدريس والتقويم

اولاً :- مواءمة مخرجات تعلم البرنامج (المعرفة والفهم )باستراتيجيات التدريس والتقويم :

مخرجات البرنامج / المعرفة والفهم

استراتيجية التدريس

استراتيجية التقويم

A1

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

امتحانات تحريرية

امتحانات قصيرة وسريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

A2

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

اختبارات تحريرية

الاختبارات السريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

A3

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

A4

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

اختبارات تحريرية

الاختبارات السريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

ثانياً:- مواءمة مخرجات تعلم البرنامج (المهارات الذهنية ) باستراتيجيات التدريس والتقويم:

مخرجات البرنامج /المهارات الذهنية

مخرجات البرنامج /المهارات الذهنية

مخرجات البرنامج /المهارات الذهنية

B1

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

امتحانات موضوعية

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

B2

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

امتحانات موضوعية

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

B3

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

امتحانات موضوعية

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

B4

المحاضرة

المناقشة

التعلم الذاتي والتعاوني

العصف الذهني

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

امتحانات موضوعية

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

ثالثاً:- مواءمة مخرجات تعلم البرنامج (المهارات العملية والمهنية) باستراتيجيات التدريس والتقويم:

مخرجات البرنامج \المهارات العملية والمهنية

استراتيجية التدريس

استراتيجية التقويم

C1

المحاضرة

التدريب ميداني

مشاريع المجموعات (التعاوني)

مشاريع فردية

تمارين

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الخارجية

التدريب العملي

العرض ودراسة الحالات

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

C2

المحاضرة

التدريب ميداني

مشاريع المجموعات

مشاريع فردية

تمارين

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الخارجية

التدريب العملي

العرض ودراسة الحالات

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

C3

المحاضرة

التدريب ميداني

مشاريع المجموعات (التعاوني)

مشاريع فردية

تمارين

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الخارجية

التدريب العملي

العرض ودراسة الحالات

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

C4

المحاضرة

التدريب ميداني

مشاريع المجموعات (التعاوني)

مشاريع فردية

تمارين

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الخارجية

التدريب العملي

العرض ودراسة الحالات

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

رابعاً:- مواءمة مخرجات تعلم البرنامج (المهارات العامة ) باستراتيجيات التدريس والتقويم:

مخرجات البرنامج / المهارات العامة

استراتيجية التدريس

استراتيجية التقويم

D1

المحاضرة

تدريب ميداني

مشاريع المجموعات

مشاريع فردية

تعلم ذاتي

تعلم تعاوني

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الميدانية

امتحانات تحريرية                         

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

D2

المحاضرة

تدريب ميداني

مشاريع المجموعات

مشاريع فردية

تعلم ذاتي

تعلم تعاوني

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الميدانية

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

D3

المحاضرة

تدريب ميداني

مشاريع المجموعات

مشاريع فردية

تعلم ذاتي

تعلم تعاوني

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الميدانية

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

D4

المحاضرة

تدريب ميداني

مشاريع المجموعات

مشاريع فردية

تعلم الذاتي

تعلم تعاوني

مهام بحثية

حل المشكلات

الزيارة الميدانية

امتحانات تحريرية

امتحانات سريعة

الملاحظة

تقييم أداء

المشاركات في قاعة الدرس

التكاليف والتقارير الفردية والجماعية

12.  تقييم مشروع التخرج:

يتم تقييم مشروع التخرج على النحو التالي:

·        تقييم منتصف الفصل: حيث يقدم الطلاب نموذج مقترح للمشروع بعد اجتماعات تمهيدية مع المشرفين. ويتم تزويد الطالب بتوجيهات لتصيح المسار.

·       التقييم النهائي( تقييم المشرفين الاكاديميين): في هذه المرحلة  وتحديدا من الأسبوع 13 عشر  الى الأسبوع 15 عشر يقدم الطلاب عرض  تقدمي بوربوينت وتقرير مفصل حول مشروعهم، يعرض على لجنة مكونة من 2- 3 من أساتذة القسم ويتم تقييم المشروع بناء على : جودة التقدير 40%، مستوى العرض التقدمي 20%، التفاعل مع الأسئلة والمناقشات 20%، مستوى الاصالة والابتكار في المشروع20%.

13.  تقييم التدريب العملي (إن وُجِد)

يتم تقييم التدريب العملي على النحو التالي:

·        لا يوجد

14.  هيكل البرنامج:

م

المقررات

عدد المقررات

عدد الساعات المعتمدة

نسبة عدد ساعات المجموعة إلى عدد الساعات للبرنامج

1

متطلبات الجامعة

إجبارية

8

17

12%

اختيارية

3

متطلبات الكلية

إجبارية

9

27

19%

اختيارية

4

متطلبات القسم

إجبارية

9

27

19%

اختيارية

5

المقررات التخصصية

إجبارية

24

72

50%

اختيارية

6

التدريب الميداني

إجبارية

–

–

–

7

مشروع التخرج

إجبارية

–

–

–

المجموع

50

143

100%

متطلبات الجامعة:

مقررات إجبارية

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

ف1-م1

الصراع مع العدو الإسرائيلي

2

2

2.       

ف1-م1

لغة عربية (1)

2

2

3.       

ف2-م1

الثقافة الوطنية

2

2

4.       

ف2-م1

لغة عربية (2)

2

2

5.       

ف1-م2

لغة انجليزية(1)

2

2

6.       

ف1-م2

لغة انجليزية(2)

2

2

7.       

ف2-م2

ثقافة إسلامية

2

2

8.       

ف2-م2

مهارات الحاسوب

3

2

1

مجموع الساعات

17

16

1

مقررات اختيارية

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

2.       

3.       

4.       

مجموع الساعات

متطلبات الكلية:

مقررات إجبارية

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1

ف1-م1

مبادئ الاقتصاد الجزئي

3

3

2

ف1-م1

مبادئ العلوم السياسية

3

3

3

ف1-م1

 مبادئ إدارة أعمال

3

3

4

ف1-م1

مبادئ المحاسبة (1)

3

3

5

ف2-م1

مبادئ المحاسبة (2)

3

3

6

ف2-م1

مبادئ الاقتصاد الكلي

3

3

7

ف2-م1

نظام الحكم في اليمن

3

3

8

ف2-م1

مبادئ العلوم السلوكية

3

3

9

ف2-م2

مبادئ القانون

3

3

مجموع الساعات

27

27

مقررات اختيارية

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

2.       

3.       

مجموع الساعات

مقررات القسم

مقررات إجبارية

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

ف1-م1

 مبادئ الرياضة البحتة (1)

3

3

2.       

ف2-م1

مبادئ الإحصاء (1)

3

3

3.       

ف1-م2

اساسيات الاحتمالات

3

3

4.       

ف1-م2

مبادئ الإحصاء (2)

3

3

5.       

ف1-م2

تنمية اقتصادية

3

3

6.       

ف1-م2

رياضة مالية

3

3

7.       

ف2-م2

مبادئ إدارة الخطر والتأمين

3

3

8.       

ف2-م2

برامج حاسوبية (حزم إحصائية)

3

3

9.       

ف2-م2

مبادئ الرياضة البحتة (2)

3

3

مجموع الساعات

27

27

مقررات اختيارية

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

2.       

3.       

مجموع الساعات

المقررات التخصصية لبرنامج  التأمين وإدارة المخاطر:

مقررات إجبارية

1.       

ف1-م3

مبادى الاكتتاب في التأمين

3

3

2.       

ف1-م3

التأمينات الاجتماعية (1)

3

3

3.       

ف1-م3

تأمين الحريق والحوادث العامة

3

3

4.       

ف1-م3

محاسبة شركات أموال

3

3

5.       

ف1-م3

إدارة مالية

3

3

6.       

ف1-م3

بحوث العمليات (1)

3

3

7.       

ف2-م3

التأمين علي السيارات

3

3

8.       

ف2-م3

تأمين الحماية والادخار

3

3

9.       

ف2-م3

قانون تجاري وتشريعات تأمينية

3

3

10.    

ف2-م3

التمويل والاستثمار في شركات التأمين

3

3

11.    

ف2-م3

تسويق الخدمات التأمينية

3

3

12.    

ف2-م3

محاسبة شركات التأمين

3

3

13.    

ف1-م4

التأمين الصحي وإدارة النفقات الطبية

3

3

14.    

ف1-م4

التأمين الهندسي والطاقة

3

3

15.    

ف1-م4

إدارة المخاطر في شركات التأمين

3

3

16.    

ف1-م4

طرق بحث في التأمين وإدارة المخاطر

3

3

17.    

ف1-م4

الإحصاء الاكتواري

3

3

18.    

ف1-م4

التأمينات الاجتماعية (2)

3

3

19.    

ف2-م4

إعادة التأمين

3

3

20.    

ف2-م4

التأمين التكافلي

3

3

21.    

ف2-م4

تقييم المخاطر وتسوية الخسائر

3

3

22.    

ف2-م4

تأمين النقل البحري والبري والجوي

3

3

23.    

ف2-م4

المراجعة الداخلية وحُوكمة الشركات

3

3

24.    

ف2-م4

دراسات تأمينية باللغة الإنجليزية

3

3

مجموع الساعات

72

72

مقررات اختيارية

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1

2

3

مجموع الساعات

مقررات التدريب الميداني (ان وجد)

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1

بحث التخرج

مجموع الساعات

مقررات مشروع التخرج

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1

ف1-م4

بحث التخرج

3

3

مجموع الساعات

3

3

15.                   الخطة الدراسية للبرنامج:

المستوى الأول

الفصل الأول

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

ف1-م1

مبادئ المحاسبة 1)

3

3

2.       

ف1-م1

 مبادئ الرياضة البحتة (1)

3

3

3.       

ف1-م1

مبادئ الاقتصاد الجزئي

3

3

4.       

ف1-م1

الصراع مع العدو الإسرائيلي

2

2

5.       

ف1-م1

لغة عربية (1)

2

2

6.       

ف1-م1

مبادئ العلوم السياسية

3

3

7.       

ف1-م1

 مبادئ إدارة أعمال

3

3

مجموع الساعات                                           19                    

19

الفصل الثاني

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

ف2-م1

مبادئ المحاسبة (2)

3

3

2.       

ف2-م1

مبادئ الإحصاء (1)

3

3

3.       

ف2-م1

مبادئ الاقتصاد الكلي

3

3

4.       

ف2-م1

الثقافة الوطنية

2

2

5.       

ف2-م1

لغة عربية (2)

2

2

6.       

ف2-م1

نظام الحكم في اليمن

3

3

7.       

ف2-م1

مبادئ العلوم السلوكية

3

3

مجموع الساعات

 19

19

المستوى الثاني

الفصل الأول

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

ف1-م2

لغة انجليزية(1)

2

2

2.       

ف1-م2

اساسيات الاحتمالات

3

3

3.       

ف1-م2

مبادئ الإحصاء (2)

3

3

4.       

ف1-م2

تنمية اقتصادية

3

3

5.       

ف1-م2

رياضة مالية

3

3

6.       

ف1-م2

مهارات الحاسوب

3

3

مجموع الساعات

17

17

الفصل الثاني

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

ف2-م2

لغة انجليزية  (2)

2

2

2.       

ف2-م2

مبادئ الرياضة البحتة (2)

3

3

3.       

ف2-م2

ثقافة إسلامية

2

2

4.       

ف2-م2

مبادئ القانون

3

3

5.       

ف2-م2

مبادئ إدارة الخطر والتأمين

3

3

6.       

ف2-م2

برامج حاسوبية (حزم إحصائية)

3

3

مجموع الساعات

16

16

المستوى الثالث

الفصل الأول:

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1.       

ف1-م3

مبادى الاكتتاب في التأمين

3

3

2.       

ف1-م3

التأمينات الاجتماعية (1)

3

3

3.       

ف1-م3

تأمين الحريق والحوادث العامة

3

3

4.       

ف1-م3

محاسبة شركات أموال

3

3

5.       

ف1-م3

إدارة مالية

3

3

6.       

ف1-م3

بحوث العمليات (1)

3

3

مجموع الساعات

18

18

الفصل الثاني

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1

ف2-م3

التأمين علي السيارات

3

3

2

ف2-م3

تأمين الحماية والادخار

3

3

3

ف2-م3

قانون تجاري وتشريعات تأمينية

3

3

4

ف2-م3

التمويل والاستثمار في شركات التأمين

3

3

5

ف2-م3

تسويق الخدمات التأمينية

3

3

6

ف2-م3

محاسبة شركات التأمين

3

3

مجموع الساعات

18

18

المستوى الرابع

الفصل الأول

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1

ف1-م4

التأمين الصحي وإدارة النفقات الطبية

3

3

2

ف1-م4

التأمين الهندسي والطاقة

3

3

3

ف1-م4

إدارة المخاطر في شركات التأمين

3

3

4

ف1-م4

طرق بحث في التأمين وإدارة المخاطر

3

3

5

ف1-م4

الإحصاء الاكتواري

3

3

6

ف1-م4

التأمينات الاجتماعية (2)

3

3

مجموع الساعات

18

18

الفصل الثاني

م

الفصل/ المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

عدد الساعات

نظري

سمنار

عملي

تدريب

المقررات القبلية/ المصاحبة

1

ف2-م4

إعادة التأمين

3

3

2

ف2-م4

التأمين التكافلي

3

3

3

ف2-م4

تقييم المخاطر وتسوية الخسائر

3

3

4

ف2-م4

تأمين النقل البحري والبري والجوي

3

3

5

ف2-م4

المراجعة الداخلية وحُوكمة الشركات

3

3

6

ف2-م4

دراسات تأمينية باللغة الإنجليزية

3

3

مجموع الساعات

18

18

16.                   توزيع الساعات المعتمدة

نوع المقررات

عدد المقررات، الساعات المعتمدة،

%

المستوى الأول

المستوى الثاني

المستوى الثالث

المستوى الرابع

الإجمالي

%

ف1

ف2

ف1

ف2

ف1

ف2

ف1

ف2

متطلبات الجامعة

اجباري

عدد المقررات

2

2

2

2

–

–

–

–

8

الساعات المعتمدة

4

4

5

4

–

–

–

–

17

%

3%

3%

3%

3%

1%2

اختياري

عدد المقررات

الساعات المعتمدة

%

متطلبات الكلية

اجباري

عدد المقررات

4

4

–

1

–

–

–

–

9

الساعات المعتمدة

12

12

–

3

–

–

–

–

27

%

8.5%

8.5%

–

%2

1%9

اختياري

عدد المقررات

الساعات المعتمدة

%

متطلبات القسم

اجباري

عدد المقررات

1

1

4

3

–

–

–

–

9

الساعات المعتمدة

3

3

12

9

–

–

–

–

27

%

%2

%2

8.5%

%6.5

19%

اختياري

عدد المقررات

الساعات المعتمدة

%

متطلبات البرنامج

اجباري

عدد المقررات

–

–

–

–

6

6

6

6

24

الساعات المعتمدة

–

–

–

–

18

18

18

18

72

%

12.5%

12.5%

12.5%

12.5%

%50

اختياري

عدد المقررات

الساعات المعتمدة

%

التدريب الميداني

عدد المقررات

الساعات المعتمدة

%

مشروع بحث التخرج

عدد المقررات

الساعات المعتمدة

%

الإجمالي

عدد المقررات

7

7

6

6

6

6

6

6

50

الساعات المعتمدة

19

19

17

16

18

18

18

18

143

%

%13

%13

12%

12%

12.5%

12.5%

12.5%

100%

16.                   متطلبات التسجيل/ الاختيار/ النقل

.1 أن يكون حاصلاً على الثانوية العامة وبنسبة لا تقل عن 70%.

.2 أن لا يكون قد فصل من جامعة أخرى لأسباب تأديبية.

3. الشروط الأخرى التي تفصلها لائحة شئون الطلاب بالجامعة .

17.                   متطلبات التخرج

1-    انهاء مالا يقل عن  143  ساعة معتمدة بنجاح.

2-    الحد الأدنى من الدرجات اللازمة للنجاح بالنسبة لكل مقرر50%.

3-    اجمالي التقدير اللازم للتخرج كحد ادنى %50.

18.                   نظام الدرجات والمعدلات

امتياز

جيد جدا

جيد

مقبول

راسب