مناقشة مقترح خطة رسالة الماجستير في الترجمة المقدمة من الباحثة/ سبأ محمد مبارك العرشاني

عقدت لجنة السمنار بقسم الترجمة وتطبيقاتها بالمركز اليوم الأربعاء بتاريخ 10/06/1446هـ الموافق 11/12/2024م سمنار لمناقشة خطة بحث الماجستير في الترجمة المقدمة من الباحثة/سبأ محمد مبارك العرشاني، الموسومة بعنوان:

“تحليل استخدام استراتيجيات الترجمة لدى المترجمين المتخصصين والغير متخصصين: ترجمة كتاب “ملوك شبه الجزيرة العربية” للكاتب هارولد جاكوب من الإنجليزية إلى العربية كدراسة حالة“

A Comparative Analysis of Translation Strategies Employed by Specialists and Non-Specialist Translators: A Case Study of the Arabic Translation of Harold F. Jacob’s “Kings of Arabia “

وتشكلت لجنة السمنار من أساتذة القسم التالية أسمائهم:

أ.م.د/ إبراهيم تاج الدين

د/عبدالودود النزيلي

د/ علي عبد الله الغيل

د/ فيصل الدولي

وقدمت الباحثة في السمينارعرضاً مفصلاً وواضحاً لمقترح خطة البحث، واستعرضت مشكلة البحث وأهدافه وتساؤلاته، وناقشت أهمية الترجمة في سياق النصوص التاريخية وأهمية إلمام المترجم باستراتيجيات ترجمة النصوص التاريخية ومراعاة نقل المعانى والمضامين والعناصر الثقافية بدقة من اللغة المصدر إلى اللغة المستهدفة، وتطرقت الباحثة إلى مناقشة الاشكاليات التي يواجهها المترجمون غير المتخصصون عند ترجمة المصطلحات الثقافية في النصوص التاريخية، وأكد أ.م.د/ إبراهيم تاج الدين مدير المركز على أهمية دراسة ترجمة الكتب المتعلقة بالموروث التاريخي والثقافي لليمن والتاكد من جودة الترجمة وخلوها من أي اشكاليات تؤثر على فهم جمهور القراء للتراث اليمني المترجم وذلك من خلال مراعاة استخدام الاستراتيجيات المناسبة لنقل معانى الكلمات والمصطلحات ودلالاتها الضمنية.

وبعد ذلك ناقشت لجنة السمنار عناصر الخطة المقدمة من الباحثة واثنت على الجهود التي بذلتها في إعداد الخطة، وأكد  رئيس القسم د/ عبد الودود النزيلي على أن النصوص التاريخية تعتبر من التحديات الحقيقة التي قد تواجه المترجم وإنه من خلال إستخدام الاستراتيجيات المناسبة يقدم المترجم صورة متكاملة عن النص المترجم،هذا وقد أقرت اللجنة إجازة مشروع الخطة، وأوصت الباحثة بإجراء التصويبات والتعديلات اللازمة، تمهيداً للبدء في إعداد الرسالة العلمية، هذا وقد حضر السمنار د/ يحيى عبيد نائب مدير المركز ود. فيصل الدولي رئيس وحدة الترجمة وعدد من أعضاء هيئة التدريس والباحثين.