Back
demo_image

نجلاء محمد حسن الخزان

البيانات الشخصية:

الاسم رباعياً : نجلاء محمد حسن الخزان

الجنسية : يمنية

 

 

 

التعليم:

م المؤهل جهة المؤهل تاريخ التخرج التخصص التخصص الدقيق
1 بكالوريوس جامعة صنعاء 2005م دراسات إسلامية وعربي دراسات إسلامية
2 ماجستير جامعة صنعاء 2010م علم نفس تربوي علم نفس الطفل
3 تمهيدي دكتوراه جامعة صنعاء 2019م علم نفس تربوي علم نفس الطفل

 

 

الخبرات:

الخبرات الأكاديمية :

  • اخصائية وحدة الدعم النفسي والاجتماعي بمستشفى شبام كوكبان الريفي .
  • التدريس في جامعة صنعاء حتى الآن .
  • التدريس بجامعة العلوم والتكنولوجيا .
  • التدريس بجامعة أزال .

 

  • المواد التي تم تدريسها :

 

  1. التنشئة الاجتماعية للطفل
  2. علم نفس النمو
  3. علم النفس التربوي
  4. النمو اللغوي لدى طفل الروضة
  5. مدخل إلى رياض الأطفال
  6. خصائص طفل الروضة ومشكلاته
  7. المفاهيم والمهارات العلمية والرياضية
  8. قصص وحكايات الأطفال
  9. التدريب الميداني (1)
  10. التدريب الميداني (2)
  11. مسرح الطفل
  12. معلمة الروضة
  13. التربية الخاصة
  14. الثقافة الإسلامية (1)
  15. الثقافة الإسلامية (2)
  16. متحف الطفل ومكتبته

الخبرات الإدارية :

  • التنسيق الأكاديمي لقسم العلوم الاجتماعية (رياض أطفال – إعلام) بجامعة العلوم والتكنولوجيا. (2011-2013) .
  • إدارة مدرسة ينابيع العطاء الحديثة (2013-2016) .
  • إدارة مدرسة اقرأ للعلوم والتكنولوجيا (المركز الرئيسي) (2016-2018) .
  • شؤون الطالبات بجامعة اقرأ للعلوم والتكنولوجيا (2019) .

 

المؤتمرات والورش:

المؤتمرات والندوات :

  • تقديم ورقة عمل في مؤتمر ( أمراض النطق والكلام) .
  • تقديم ورقة عمل بعنوان ( الاثار النفسية والتربوية للعدوان الغاشم على أطفال اليمن) ” ندوة أكاديميون ضد العدوان بكلية التربية جامعة صنعاء )
  • تقديم ورقة عمل بعنوان (العنف ضد الأطفال).
  • تدريب المربيات في ( خصائص ومشكلات الطفولة) .
  • تقديم ورقة عمل بعنوان (اثار العدوان التربوية والتعليمية على أطفال اليمن)

الدورات التدريبية :

  • تطوير مهارات الأخصائيين النفسيين
  • دبلوم متوسط في اللغة الانجليزية
  • دورة (TOT) للتدريب الدولي
  • أفكار عملية لتربية الأبناء
  • إدارة الوقت
  • التدريس الإبداعي
  • التفكير الإبداعي
  • التعليم بالاستماع
  • أساليب التقويم في مجال الثقافة الإسلامية
  • تطوير المقرر الدراسي وتقييمه
  • تفعيل التدريس الجامعي
  • تنمية مهارات التعلم الذاتي عند الطلاب
  • استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم
  • تكنولوجيا التعليم والمعلومات
  • مستويات الأهداف المعرفية و المهارية والوجدانية
  • مهارة القراءة التحليلية والتلخيص
  • التطوير التربوي
  • برنامج Camtasia

 

 

البحوث والأوراق العلمية:

بحث رسالة الماجستير بعنوان (اضطرابات الكلام الشائعة لدى أطفال الروضة في أمانة العاصمة (صنعاء)