ملخص الدراسة

على الرغم من أن هذا النوع من الأدب (أدب التحقيق، الأدب الجنائي أو ما يُعرف بأدب الجريمة) مُهمل ونادراً ما يتم ذكرهُ في المدارس أو الدراسات الأكاديمية، إلا أنّ هذه الدراسة هي محاولة جادة لإلقاء الضوء على أهميتهِ ومكانته كنوع أدبي قيّم – يجب أن يلقى اهتماماً في مجال الدراسات الجامعية والأبحاث الأكاديمية – وكذلك تأثيره على العمليات الذهنية والتفكير المنطقي للقارئ. هذه الأطروحة تعتبر مساهمة ذات قيّمة عالية ارتكزت على جهد مُضنٍ وطويل جمعت بين الدراسة النقدية التحليلية ومصادر هذا النوع الأدبي التي لا غنى عنها – لأي باحث – في مكان واحد.

من المُهم ذكره أن تحسين عمليات العصف الذهني من خلال الألغاز الموجودة في القصة يُعد من أحد أهم مقاصد الخيال الجنائي (أدب الجريمة) خاصة لأولئك المهتمين بهذا النوع من الأدب كقراء وباحثين. ومع ذلك، يعرف هذا النوع (بأدب الهروب) – من أعباء الحياة اليومية – الذي جمع التسلية والتشويق في مكان واحد. كما يُظهر هذا النوع من الأدب القدرة الفذّة للكاتب في التحكم في مشاعر القراء وتوجيهها للأعلى وللأسفل كما يريد، ما بين الخوف والقلق تارة وبين الاطمئنان وغيره من المشاعر المختلطة تارةً أخرى. تكشف قصص أدب الجريمة عن طريقة تفكير المجرم أو حيلهُ الماكرة وبالتالي تحقيق العدالة على يد المحقق (بطل القصة). وما يجب ذكره هنا، انه كلما كانت الألغاز أكثر تعقيداً وصعوبة، كلما كانت الرواية أكثر تأثيراً على القارئ وأكثر تشويقاً ليعكس مدى براعة الكاتب.  وتوضح هذه الأطروحة ذلك كله من خلال النقد والتحليل للعملين المختارين للروائية أجاثا كريستي المعروفة بامرأة الغموض.

هذه الأطروحة مقسمة إلى خمسة فصول: الفصل الأول: يتضمن ملاحظات تمهيدية لهذه الأطروحة والتي تشمل المقدمة والأهداف ومنهجية البحث ونطاق هذه الدراسة وأهمية الدراسة ومراجعة الأدبيات المنشورة ومخطط الدراسة. الفصل الثاني: إضاءة مهمة وموجزة لتاريخ أدب الجريمة، لمحة عن الكاتبة أجاثا كريستي، عناصر أدب الجريمة، خصائصه، موضوعات أدب الجريمة، الاختلافات بين أدب الجريمة والأدب البوليسي (أدب التحقيق)، والأنواع الثانوية لأدب الجريمة. الفصل الثالث: تطبيق ما ورد في الفصل الثاني على تحليل الرواية (ثـم لم يبق أحـد) كرواية جنائية، والفصل الرابع: تطبيق ما ورد في الفصل الثاني على تحليل الرواية (جريمة قتل في قطارالشرق السريع) كرواية جنائية. الفصل الخامس والأخير: يهدف إلى تلخيص وإبراز وربط النتائج والملاحظات الواردة في الفصول السابقة من هذه الأطروحة.