الدكتوراة للباحثة هناء الضياني من قسم علم النفس التربوي كلية التربية – جامعة صنعاء

نالت الباحثة هناء منصور علي الضياني درجة الدكتوراه من قسم (علم النفس التربوي) تخصص (علم نفس الطفل) كلية (التربية – صنعاء) بجامعة صنعاء عن اطروحتها المسومة ب( فاعلية برنامج إرشادي لخفض اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال المعنفين بأمانة العاصمة صنعاء) يوم الأربعاء بتاريخ ٢٥/ جمادي الأول / ١٤٤٦ الموافق ٢٧/ ١١/ ٢٠٢٤م
و تكونت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور (أحمد علي محمد الأميري) من جامعة تعز المشرف الرئيس للأطروحة وعضواً في لجنة المناقشة، والأستاذ الدكتور (محمد عبدالله الصوفي ) من جامعة صنعاء، ممتحناً داخلياً، وعضواً في لجنة المناقشة، الأستاذ الدكتور ) أحمد عبد الله الدميني ) من جامعة ذمار ممتحناً خارجياً رئيساً للجنة.
هدفت الدراسة إلى:-
(التعرف على مدى فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي للتخفيف من أعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال المعنفين بأمانة العاصمة صنعاء).
استخدمت الدراسة المنهج شبة التجريبي، بلغت العينة (38) طفل، (19) طفل في المجموعة التجريبية و(19) طفل في المجموعة الضابطة، تراوحت أعمار العينة ما بين (13- 14) للعام (2023م- 1445هـ) والأداة المستخدمة مقياس اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال المعنفين من إعداد الباحثة.
أهم النتائج
التي توصلت إليها الدراسة:
توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (0.05) بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس اضطراب ما بعد الصدمة في الاختبار البعدي بعد تطبيق البرنامج، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (0.05) بين متوسط رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس اضطراب ما بعد الصدمة لصالح القياس البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (0.05) بين متوسط رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس اضطراب ما بعد الصدمة، وجود أثراً مرتفعاً للبرنامج الإرشادي العقلاني الانفعالي السلوكي المعد لخفض اضطراب ما بعد الصدمة.
وفي ضوء نتائج الدراسة قامت الباحثة بالتوصل إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.
حضر المناقشة عدد من الأكاديميين والباحثين والطلاب والمهتمين وعدد من زملاء الباحثة وأفراد أسرتها.