رئيس جامعة صنعاء يؤكد دعم الدمج الأكاديمي للأشخاص ذوي الإعاقة خلال لقائه المدير التنفيذي لـ صندوق رعاية وتأهيل المعاقين

رئيس جامعة صنعاء يؤكد دعم الدمج الأكاديمي للأشخاص ذوي الإعاقة خلال لقائه المدير التنفيذي لـ صندوق رعاية وتأهيل المعاقين .

الإثنين 23 فبراير 2026م الموافق 6 رمضان 1447هـ

أكد الأستاذ الدكتور محمد أحمد البخيتي رئيس جامعة صنعاء التزام الجامعة بتعزيز الدمج الأكاديمي للأشخاص ذوي الإعاقة، وترسيخ بيئة جامعية عادلة تضمن تكافؤ الفرص وتمكين الطلبة من استكمال مسيرتهم التعليمية بكفاءة واستقلالية، وذلك خلال استقباله المدير التنفيذي لـ صندوق رعاية وتأهيل المعاقين الدكتور علي ناصر مغلي، بحضور الأستاذ الدكتور زيد الوريث مساعد رئيس الجامعة لشؤون المراكز، والدكتور علي عبد الملك عباس مدير المركز الجامعي لخدمات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والأستاذ حسن عردم مدير عام العلاقات بالصندوق .
وخلال اللقاء، أوضح رئيس الجامعة أن الدمج الأكاديمي للأشخاص ذوي الإعاقة يمثل خيارًا استراتيجيًا للجامعة، انطلاقًا من مسؤوليتها الوطنية والإنسانية، مؤكدًا أن تطوير البرامج الأكاديمية المتخصصة، وتحديث اللوائح والسياسات، وتوفير التسهيلات الداعمة، تعد ركائز أساسية لضمان مشاركة فاعلة للطلبة ذوي الإعاقة في مختلف الأنشطة العلمية والبحثية.
كما أشار إلى أهمية توسيع مجالات التعاون مع الصندوق في دعم الدراسات والبحوث العلمية المتعلقة بقضايا الإعاقة، بما يسهم في بناء قاعدة معرفية رصينة تسند السياسات والبرامج، وتعزز جودة الخدمات التعليمية والتأهيلية المقدمة.
وناقش الجانبان آليات تحديث مذكرة التفاهم الموقعة بين الطرفين، بما يواكب التطورات الأكاديمية ويعكس حجم التقدم المحرز، خاصة في مجال الدراسات العليا.
واستعرض الدكتور علي عبد الملك عباس أبرز الإنجازات المتحققة، وفي مقدمتها تنفيذ برنامجي الدبلوم والماجستير في التربية الخاصة، وافتتاح برنامج الدكتوراه في التربية الخاصة هذا العام، إلى جانب تطوير خدمات المركز الجامعي لخدمات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بما يعزز الدمج الأكاديمي بصورة مؤسسية ومستدامة.
من جانبه، عبّر المدير التنفيذي للصندوق عن تقديره لمستوى الشراكة مع الجامعة، مشيدًا بالنتائج الإيجابية لمشروع الدراسات والبحوث، ومؤكدًا استمرار دعم الصندوق لكل المبادرات التي من شأنها تعزيز الدمج الأكاديمي للأشخاص ذوي الإعاقة والارتقاء بالخدمات المقدمة لهم داخل البيئة الجامعية.
واستعرض اللقاء أبرز ما توصلت إليه دارسة “دمج الطلاب ذوي الإعاقة في المؤسسات التعليمية في الجمهورية اليمنية” التي تنفذها الجامعة والصندوق والتي ركزت على واقع دمج الطلاب ذوي الإعاقة، والتحديات التي تواجه المؤسسات التعليمية، وسبل تطوير السياسات والبرامج الداعمة لبيئة تعليمية شاملة ومستدامة.
وأكد الجانبان أهمية البناء على مخرجات الدراسة وتحويل توصياتها إلى خطط تنفيذية تسهم في تحسين مستوى الخدمات التعليمية، وتهيئة البنية التحتية، وتعزيز قدرات الكادر التعليمي للتعامل مع احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة.
كما تم الاتفاق على مواصلة التعاون البحثي، وتنفيذ برامج تدريبية وورش عمل تسهم في ترسيخ الوعي بقضايا الأشخاص ذوي الاعاقة انطلاقا من المبادئ الدينية والانسانية في مختلف المؤسسات التعليمية في الجمهورية اليمنية.