الباحثة نوال مفرح تنال درجة الدكتوراه في الإدارة والتخطيط التربوي بكلية التربية

الخميس 9 صفر 1448هـ الموافق 24 يوليو 2026م

نالت الباحثة نوال يحيى صالح مفرح درجة الدكتوراه من قسم الإدارة والتخطيط التربوي بكلية التربية، جامعة صنعاء، عن أطروحتها العلمية الموسومة: “مدى ممارسة أخلاقيات القيادة لدى القيادات الأكاديمية وعلاقتها بالميزة التنافسية في الجامعات اليمنية”.

وتكونت لجنة المناقشة والحكم من:
الأستاذ الدكتور عبدالجبار الطيب أمين النور، من جامعة صنعاء، مناقشًا داخليًا ورئيسًا للجنة.
الأستاذ المشارك الدكتور علي يحيى علي شرف الدين، من جامعة صنعاء، مشرفًا رئيسًا وعضوًا.
الأستاذ الدكتور منصور قاسم فارع المدحجي، من جامعة صعدة، مناقشًا خارجيًا وعضوًا.

وهدفت الدراسة إلى التعرف على مدى ممارسة القيادات الأكاديمية لأخلاقيات القيادة، وعلاقتها بالميزة التنافسية ودرجة تحققها في الجامعات اليمنية الحكومية والأهلية، في ضوء متغيرات الجامعة، والكلية، والمركز الوظيفي، والرتبة العلمية، وسنوات الخبرة لدى القيادات الأكاديمية والإدارية.

وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها:
أن القيادات الأكاديمية في الجامعات اليمنية تمارس أخلاقيات القيادة بصورة عامة بدرجة متوسطة.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) فأقل بين متوسطات استجابات أفراد العينة تعزى لمتغير نوع الجامعة، وذلك على مستوى الدرجة الكلية ومجالات أخلاقيات القيادة، وكانت الفروق لصالح الجامعات الأهلية.

وأوصت الدراسة بـ:
دعم القيم الأخلاقية وترسيخها باعتبارها ركيزة أساسية لبقاء المؤسسة التعليمية ونجاحها، وتعزيز القيم الإدارية المرتبطة بالعمل المؤسسي.
تطوير واعتماد معايير للتقييم تقوم على العدالة، والثقة، والنزاهة، والصدق، والأمانة، والاستقلالية، والموضوعية، بما ينظم العلاقة بين القيادات الأكاديمية والإدارية والعاملين في الجامعة.
ترسيخ مفهوم الصالح العام من خلال تعزيز نموذج القيادة القدوة لدى القيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعات.

وحضر المناقشة عدد من الأكاديميين والباحثين والطلاب والمهتمين، إلى جانب زملاء الباحثة وأفراد أسرتها.