أثر اختلاف استراتيجيات التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحوها لدى طلبة الجامعات اليمنية بحث علمي مقدم للحصول على درجة الماجستير- كلية التربية
تعلن نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي عن المناقشة العلنية لرسالة الماجستير المقدمة من الباحثة:
حفصة عبد العزيز محسن العمقي
عن رسالتها الموسومة بـ :
أثر اختلاف استراتيجيات التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحوها لدى طلبة الجامعات اليمنية
بحث علمي مقدم للحصول على درجة الماجستير- كلية التربية
جامعة صنعاء
المشـــرف:
أ.م.د / علي عبد الله الصبري
ملخص الرسالة باللغة الإنجليزية
