أثر اختلاف استراتيجيات التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحوها لدى طلبة الجامعات اليمنية بحث علمي مقدم للحصول على درجة الماجستير- كلية التربية | جامعة صنعاء

تعلن نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي عن المناقشة العلنية لرسالة الماجستير المقدمة من الباحثة:

حفصة عبد العزيز محسن العمقي

عن رسالتها الموسومة بـ :

أثر اختلاف استراتيجيات التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحوها لدى طلبة الجامعات اليمنية

بحث علمي مقدم للحصول على درجة الماجستير- كلية التربية

جامعة صنعاء

المشـــرف:

أ.م.د / علي عبد الله الصبري

ملخص الرسالة باللغة العربية

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

الأخبار