البيانات الشخصية :-
الاســـــــــــــم : باسل أحمد ناصر الحماطي .
الجنسيـــة : يمني .
مكان الإقامة : صنعاء.
الـــدرجة العلمية : دكتور.
مؤهلات التعليم:
1- حاصل على شهادة (البكالوريوس) في الإعلام قسم الإذاعة والتلفزيون (الأول على الدفعة) .
2- حاصل على جائزة رئيس الجمهورية لأفضل مشروع تخرج ( فلم وثائقي بعنوان السوق) .
3- حاصل على شهادة (الماجستير) في الإعلام بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف (من جمهورية مصر) بعنوان ” استخدامات المراهقين للإعلانات التي تعرضها الفضائيات العربية و الإشاعات المتحققة”.
4- حاصل على شهادة (الدكتوراة) في الإعلام بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى (من جمهورية مصر) بعنوان ” الأساليب الإنتاجية الحديثة في البرامج الإخبارية في الفضائيات اليمنية وانعكاسها على المضمون و القائم بالاتصال” (دراســــة تطبيقيــة).

الخبرات:
1- مدير مكتب وكيل وزارة الإعلام في الجمهورية اليمنية لشؤون الإذاعة والتلفزيون و الإعلام الخارجي. (أربع سنوات).
2- رئيس قسم الإذاعة و التلفزيون كلية الإعلام، جامعة صنعاء، لمدة أربع سنوات.
3- دكتور في قسم الإذاعة والتلفزيون، كلية الإعلام، جامعة صنعاء.
4- مشرف على الأستوديو الإذاعي والتلفزيوني في كلية الإعلام، جامعة صنعاء.
5- رائد شباب الكلية، مشرف على جميع الأنشطة والفعاليات لجميع أقسام الكلية.
6- عملت لدى شركة ( ريم للدعاية والإنتاج الإعلامي).
7- عملت لدى مؤسسة الكلمة ( كمجلة للمثقفين اليمنيين، ومكتب الدعاية والإعلان).
8- عملت لدى شركة شهاب، مدير تسويق.
9- معيد بقسم الإذاعة والتلفزيون، كلية الإعلام، جامعة صنعاء.
10- مشاركات صحفية في صحيفة شباب الصعيد، ومجلة جامعة أسيوط بجمهورية مصر العربية.

المجالات البحثية :
التوجه في الأبحاث نحو تقنيات الحديثة في مجال الإنتاج والإخراج الإذاعي ( للراديو والتلفزيون، ووسائل التواصل الاجتماعي)، والتكنولوجيا و التقنيات المستخدمة في ذلك .
1- التقنية المقدمة للشاشات الرقمية الحديثة وتقنيات الديجتال عالية الوضوح 2018.
2- استخدامات تطبيق الفيس بوك عند طلبة جامعة صنعاء، والإشباعات المتحققة منها 2018.
3- دور استخدام شبكة الإنترنت في التحصيل الدراسي لدى طلاب جامعة صنعاء.
4- تكنولوجيا الدجتل.
5- مدى متابعة طلاب جامعة صنعاء بتتبع أخبار القوة الصاروخية اليمنية ( الدوافع و التأثيرات).
6- علاقة الجمهور بالبرامج الحوارية التفاعلية الليلية في الإذاعات اليمنية المحلية الخاصة.
7- استقصاء لبرنامج شباب توك حول قضايا التابوهات.
8- دراسة حول أول متصفح ويب.
9- جودة رسالة وسائل الإعلام اليمني وتأثير سرعة الإنترنت عليها.
10- اتجاهات طلبة كلية الإعلام بجامعة صنعاء نحو الفضائيات الحزبية اليمنية.
11- العلاقة بين تعرض الأطفال لبرامج المسابقات الغنائية و القيم التي يكتسبونها منها( برنامج The voice Kids(
الدورات التدريبية و العلمية :
حاصل على مجموعة من الدورات التأهيلية والتدريبية مساعدة لمجال الإعلام وتقنية المعلومات و الإدارة وهي:
أ- دورة رخصة القيادة الدولية للكمبيوتر الـICDL.
ب- دورات مختلفة ومتنوعة في اللغة الإنجليزية.
ج- دورات في اللغة العربية .
د- دورات في مجال الإحصاء والتطبيق على برنامج الـSSPS).
هـ دورة في كيفية كتابة بحث علمي تنافسي.
و- دورة في مجال برامج المونتاج (Adobe Premiere Prosoftware).
ز- خمس دورات في مؤسسة فريدم فنديشن في المونتاج.
المواد التي تم إعدادها علميًا وأخذ الخبرة فيها:
– مادة تكنولوجيا اتصال..
– مادة الواقع الافتراضي .
– مادة الذكاء الاصطناعي .
– مادة العلاقة بين الإنسان و الكمبيوتر.
– مادة الأ نيميشن.
– مادة وسائل التواصل الاجتماعي الرقمية و الكتابة لها.
– مادة تقنيات إذاعية مستوى 3( للراديو والتلفزيون).
– مادة التيبو جرافك.
– مادة نظريات ونظم.
– انستريتر.
– مادة (مدخل) نشأة وسائل الاتصال.
– مادة التفكير الإبداعي.
– مادة الإعلام الجديد. New Media.
– مادة إنتاج الأفلام الدعائية و القصيرة.
– مادة إنتاج الأفلام الروائية.
– مادة الإعلانات و المفاهيم الحديثة لها.
– مادة إخراج إذاعي(1) ( للراديو والتلفزيون).
– مادة إخراج سينمائي ( للراديو والتلفزيون).
– مادة تقنيات إذاعية مستوى 2( للراديو والتلفزيون).
– مادة إنتاج إذاعي (1) .
– الإشراف على إنتاج مشاريع التخرج (أفلام).
– مادة تحرير إخباري .
– مادة جغرافيا سياسية .
– مادة أفلام وثائقية.
– مادة أفلام سينمائية.
– مادة نقد و دراما.
– مادة إعلام و تنمية.
– الإنتاج الإخباري الإذاعي والتلفزيوني .
– مصادر الخبر.
– علم نفس إعلامي.
– ثقافة إسلامية.
– مناهج بحث.
– وغيرها من المواد المتطلبة و التخصصية بنجاح وقبول