ماجستير علم اللغة
كلية اللغات - جامعة صنعاء-قسم اللغة الإنجليزية
معلومات عامة عن البرنامجProgram Identification and General Information | ||
1 | اسم البرنامج والدرجة العلمية: | علم اللغة – ماجستير |
2 | الجهة المسؤولة عن منح الدرجة العلمية (الكلية/المركز/المعهد): | كلية اللغات |
3 | الجهة المسؤولة عن تنفيذ البرنامج (القسم العلمي): | قسم اللغة الانجليزية |
4 | الأقسام العلمية المشاركة في تنفيذ البرنامج: | لا يوجد |
5 | لغة الدراسة في البرنامج: | اللغة الإنجليزية |
6 | عام البدء بالدراسة (للبرامج الجديدة): | 2020-2021 |
7 | أسلوب الدراسة في البرنامج (انتظام/ عن بعد..الخ): | انتظام |
8 | نوع برنامج الماجستير (مقررات دراسية ورسالة/ مقررات دراسية ومشروع بحثي/ رسالة) | مقررات دراسية ورسالة |
9 | مكان تنفيذ البرنامج (في الجامعة أم خارجها): | كلية اللغات – جامعة صنعاء |
10 | نظام الدراسة في البرنامج (نظام ساعات معتمدة، فصلي، سنوي…): | فصلي |
11 | الزمن الكلي للبرنامج (إجمالي السنوات والساعات المعتمدة لمنح المؤهل): | (2-3) سنوات (فصلان دراسيان) |
12 | المهنة/ المهن التي يعد البرنامج الخريج للالتحاق بها: | مدرس لغة انجليزية – باحث علم لغة – مترجم وأي مهنة تتطلب أنشطة لغوية وترجمية |
13 | مستوى/مستويات التأهيل المستهدفة في البرنامج (نوع الشهادة التي تمنح للطالب في حال التعثر): | يٌمنح الطالب الذي لم يتأهل لإكمال الرسالة شهادة دبلوم |
14 | المؤهل المطلوب للالتحاق بالبرنامج: | درجة البكالوريوس في الترجمة أو اللغة الإنجليزية |
15 | المعدل/التقدير المطلوب للالتحاق بالبرنامج: | لا يقل عن معدل “جيد” |
16 | شروط أخرى: | تطبيق قوانين ولواىح الجامعة ووزارة التعليم العالي في هذا الشأن |
17 | اسم منسق البرنامج: | ا.د/ عبدالسلام محمد غالب الغرافي Dr. Abdusalam Al-Ghrafy |
18 | تاريخ آخر اعتماد لمواصفات البرنامج: |
|
الــرســالــــة
The Department of English seeks to prepare qualified English language graduates who are well equipped with cutting-edged knowledge and professional skills to compete in the labor market. It intends to provide students with distinctive education and support by creating stimulating learning experiences that foster intellectual creativity and by cultivating a culture conducive to teaching, life-long learning, research, critical thinking, innovation, and community service.
الرؤيـــــــــة
التميز في تدريس اللغة الإنجليزية وآدابها على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا، ورفد سوق العمل بخريجين متميزين على المستويين المهني والشخصي.
أهداف القسم :
Prepare specialized graduates in the field of English language studies, who are well-qualified at the academic and professional levels, in accordance with international quality assurance standards.
Equip students with a range of transferable skills that will prepare them for employment in a wide range of careers with particular emphasis on communication, problem-solving, self-reliance, flexibility and creativity.
Develop students’ intellectual curiosity and build confidence in their ability to learn and to resolve intellectual problems for themselves.
Create a learning environment and an appropriate foundation that promote the students’ lasting enthusiasm, interest and enjoyment in the study of English Language, literature, and other related disciplines through an optimal use of modern technologies of learning.
Provide students with recognized qualifications to undertake further academic study and to compete successfully in a diverse employment market
رسالة البرنامج وأهدافه: Program Mission and Aims
Program Mission | |
The MA program in linguistics seeks to prepare well-trained post-graduates equipped with the necessary academic knowledge and research skills in linguistics, by offering them a stimulating and satisfying learning environment based on recent approaches, which would enable them to compete in postgraduate academic researches and professions locally and regionally. | |
Program Aims: | |
The MA program in linguistics aims to:1. Offer opportunities for students to engage with various linguistic courses which enable them to develop their linguistic knowledge and academic research skills in linguistics;2. Introduce students to the key concepts of the academic discipline of linguistics, and its studies and research;3. Raise students’ awareness and understanding of the nature, fields and subfields of linguistics and of its interdisciplinary fields;4. Develop students’ skills in academic writing and enhance their academic research competence in key transferable skills of conducting successful research;5. Develop both students’ understanding of linguistics and a critical awareness of its fields and subfields through the study of the various effective theories and approaches concerned with the study of language;6. Provide students with appropriate research skills, allowing them to undertake small scale studies in linguistics following good ethical practice; and7. Equip students with academic knowledge, theoretical concepts and transferable skills for lifelong learning. |
Program Benchmarks: | |
Academic Standards:1. The forms and models of program specification, and the memoranda issued by the Council for Academic Accreditation and Quality Assurance, Ministry of Higher Education and Scientific Research, Yemen.2. The forms and models of program specification, and the memoranda issued by Quality Assurance Agency for Higher Education, Britain3. The forms and models of program specification, and the memoranda issued by the Quality Assurance and Accreditation (QAA), Saudi Arabia.Government Guidelines:1. Act No. 18/1995 of the Law of public universities, institutes and colleges, Yemen and its subsequent amendments.2. Act No. 30/1997 of the Law of public universities, institutes and colleges, Yemen.3. Act No. 13/2005 of the Law of public universities, institutes and colleges, Yemen1- Guidelines and templates from Council for Academic Accreditation & Quality Assurance, Yemen (2018) | |
Similar Programs in Universities at the International, Regional & National Levels:1. M.A. in linguistics, Department of English, Imam Abdulrahman Bin Faisal University, KSA2. M.A. in linguistics, Department of Linguistics, Deccan College-Postgraduate and Research Institute Deemed University, Pune, India3. M.A. in linguistics, The Graduate School, University of Texas, USA4. MA in linguistics, The Graduate Center, City University of New York, USA5. MA in linguistics, Department of English, Faculty of Arts, Yarmook University, Jordon6. M.A. in linguistics, Department of Linguistics, Faculty of Arts, University of Delhi, Delhi, India | |
Other ReferencesCEA Standards for English Language Programs and Institutions (2019). The Commission on English Language Program Accreditation, 1001 North Fairfax Street, Suite 630 Alexandria, VA 22314. www.cea-accredit.org |
هيكل البرنامج:
هيكل البرنامج: يتكون هيكل البرنامج من المتطلبات الآتية:
المتطلبات | عدد المقررات | الساعات المعتمدة | الوزن النسبي % |
مقررات استدراكية | – | – | – |
مقررات إجبارية | 10 | 30 | 83 |
مقررات اختيارية | – | – | – |
الرسالة | – | 6 | 17 |
الإجمالي | 10 | 36 | 100% |
وفي ما يلي تفصيل بمتطلبات هيكل البرنامج:
أولا- المقررات الاستدراكية للبرنامج: -لا توجد
اسم المقررCourse Title | الساعات المعتمدةCredit Hours | المتطلبات القبليةPre-Requisites | ||||
نظريةTh. | عمليةPr. | تمارين/ سمنارTut. | الإجمالي Total C.H | |||
1 | ||||||
2 | ||||||
إجمالي الساعات المعتمدة |
ثانيا– المقررات الإجبارية:
اسم المقررCourse Title | رمز المقررCode/ no. | الساعات المعتمدةCredit Hours | عدد الأيام الدراسيةللمقرر | إجمالي الساعات المعتمدة للمقرر | المتطلبات القبليةPre-Requisites | ||||
نظريةTh. | عمليةPr. | تمارين/ سمنارTut. | الإجمالي Total C.H | ||||||
1 | Phonetic & phonological analysis | LNG 5111 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
2 | Morphosyntactic analysis | LNG 5113 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
3 | Semantic & pragmatic analysis | LNG 5112 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
4 | Development of linguistic theory | LNG 5114 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
5 | Research methods in linguistics | LNG 5001 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
6 | Current issues in general linguistics | LNG 5125 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
7 | Discourse & corpus analysis | LNG 5126 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
8 | Psycholinguistics | LNG 5127 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
9 | Sociolinguistics | LNG 5128 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
10 | Current issues in applied linguistics | AL 5411 | 3 | — | — | 3 | 1 | 3 | |
إجمالي الساعات المعتمدة | 30 | 30 | 30 |
ثالثا- المقررات الاختيارية:لا توجد
رابعا- رسالة الماجستير:على الطالب إعداد ومناقشة رسالة علمية، بواقع: (6) ساعات معتمدة.
نظام وأسلوب الدراسة في البرنامج: |
نظام الدراسة: انتظام |
أسلوب الدراسة: المحاضرات التفاعلية |
مدة البرنامج: 2-3 سنوات |
عدد الساعات لإكمال البرنامج: 36 ساعة |
الخطة الدراسية للبرنامج: Program Study Plan
| First Semester | الفصل الأول | |||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدةCredit Hours | المتطلبات القبلية Pre- Requisites | ||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين/ سمنار Tut. | Total C.H. | ||||||
1 | LNG 5111 | 3 | — | — | 3 | — | |||
2 | LNG 5113 | 3 | — | — | 3 | — | |||
3 | LNG 5112 | 3 | — | — | 3 | — | |||
4 | LNG 5114 | 3 | — | — | 3 | — | |||
5 | LNG 5001 | 3 | — | — | 3 | — | |||
إجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 15 |
| |||||||
| Second Semester | الفصل الثاني | |||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدةCredit Hours | المتطلبات القبلية Pre- Requisites | ||||||
نظري Th. | عملي Pr. | تمارين/ سمنار Tut. | Total C.H. | ||||||
1 | LNG 5125 | 3 | — | — | 3 | — | |||
2 | LNG 5126 | 3 | — | — | 3 | — | |||
3 | LNG 5127 | 3 | — | — | 3 | — | |||
4 | LNG 5128 | 3 | — | — | 3 | — | |||
5 | AL 5411 | 3 | — | — | 3 | — | |||
إجمالي الساعات المعتمدةTotal Credit Hours | 15 |
| |||||||
اسم المقرر Course Title | رمز المقرر Code / No | الساعات المعتمدة Credit Hours |
رسالة الماجستير | ــــــــ | 6 |
متطلبات/ شروط القبول في البرنامج: Admission Requirements for the Program:
Students may be admitted to the MA program in Linguistics after completing the following:
- Obtaining BA degree in linguistics or English from a recognized university;
- Having an accumulative average in the BA not less than 65%;
- Passing a written test and an oral interview to be held by the department; and
- Meeting the requirements of Sana’a University and the Ministry of Higher Education.
مواصفات المتخرج: | The Graduate Attributes: |
لا بد أن تتوافر في المتخرج الحاصل على درجة الماجستير في علم اللغة المواصفات الآتية: 1. التمكن من مناقشة واستيعاب مفاهيم علم اللغة باستخدام اللغة الإنجليزية كتابة ونطقا. 2. امتلاك المهارات اللغوية الأساس للتواصل والحوار في مختلف مجالات علم اللغة. 3. التمييز بين المفاهيم الأساس لعلم اللغة في مجالاته المختلفة، والقدرة على توصيلها للآخرين. 4. استخدام مفاهيم علم اللغة في مختلف المجالات الأكاديمية والبحثية. 5. تحليل النصوص اللغوية المختلفة، ونقدها بأسلوب علمي ومهني. 6. استخدام الطرق والأساليب المتبعة في علم اللغة في كتابة البحوث العملية المبتكرة، والالتزام بالأمانة العملية والنزاهة البحثية. 7. امتلاك القدرة على تطبيق وتوظيف المعارف التخصصية في ممارسته المهنية. 8. التفاعل الإيجابي مع الثقافات الأخرى، مع الحفاظ على قيمه الدينية والثقافية والاجتماعية. 9. امتلاك القدرة على تحمل المسؤولية الأخلاقية والعلمية والمهنية في مجال تخصصه. 10. توظيف معارف علم اللغة بمجالاته المختلفة في خدمة التنمية الشاملة في المجتمع. 11. امتلاك القدرة على المنافسة محليا وإقليميا. 12. امتلاك القدرة على التعلم الذاتي مدى الحياة. |