Back

بكالوريوس قسم الكيمياء

برنامج قسم الكيمياء - كلية التربية والعلوم الإنسانية والتطبيقية-خولان في جامعة صنعاء

قسم الكيمياء

الــرســالــــة

إعداد الطلاب المعلمين المرشحين لتدريس الكيمياء في التعليم الأساسي والثانوي علميا ومهنيا بمستوى عال من الكفاءة من خلال اكسابهم المعارف والمهارات والاتجاهات العلمية والمهنية اللازمة لممارستهم لمهنة التدريس وبتطبيق برامج ذات جودة عالية.

الرؤيـــــــــة

إعداد الطلاب المعلمين المرشحين لتدريس الكيمياء في التعليم الأساسي والثانوي علميا ومهنيا بمستوى عال من الكفاءة من خلال اكسابهم المعارف والمهارات والاتجاهات العلمية والمهنية اللازمة لممارستهم لمهنة التدريس وبتطبيق برامج ذات جودة عالية.

أهداف قسم الكيمياء :

يسعى البرنامج إلى تحقيق الأهداف الآتية:
1. تزويد الطالب بالمفاهيم الأساسية في الكيمياء، واكتساب القدرة على تصميم وإنجاز التجارب العلمية وتحليل نتائجها وتطبيق الطرق العلمية في تشخيص المشكلات ومعالجتها.
2. تمكين الطالب من التعبير عن المشكلة بصيغ رياضية واستخدام النماذج المجردة لوصف الأنظمة الفيزيائية والظواهر الطبيعية وممارسة الاستدلال العلمي واعتماد مقاربة منطقية وناقدة في التعامل مع الأمور.
3. تزويد الطالب بالمبادئ الأساسية في علم أصول التربية وعلم النفس وطرائق التدريس وتصميم المناهج.
4. تمكين الطالب من تنمية المهارات المهنية والثقة بالذات واحترام الأشخاص من ثقافات وخلفيات متنوعة والقدرة على العمل بشكل منفرد أو ضمن فريق.
5. تمكين الطالب من إجادة مهارات تواصل جيدة واستخدام الحاسوب وتطبيق الأدوات والتقنيات الحديثة لتحسين الأداء المهني.

مواصفات خريج برنامج الكيمياء – تربية

  • يمتلك المفاهيم الأساسية في الكيمياء، والقدرة على تصميم وإنجاز التجارب العلمية وتحليل نتائجها وتطبيق الطرق العلمية في تشخيص المشكلات ومعالجتها.
  • متمكن من التعبير عن المشكلة بصيغ رياضية واستخدام النماذج المجردة لوصف الأنظمة الفيزيائية والظواهر الطبيعية وممارسة الاستدلال العلمي واعتماد مقاربة منطقية وناقدة في التعامل مع الأمور.
  • يمتلك المبادئ الأساسية في علم أصول التربية وعلم النفس وطرائق التدريس وتصميم المناهج.
  • يمتلك المهارات المهنية والثقة بالذات واحترام الأشخاص من ثقافات وخلفيات متنوعة والقدرة على العمل بشكل منفرد أو ضمن فريق.
  • لديه مهارات تواصل جيدة واستخدام الحاسوب وتطبيق الأدوات والتقنيات الحديثة لتحسين الأداء المهني.
  • ملم باستراتيجيات التعليم والتقييم.
  • يتمثل القيم الإسلامية السليمة في السلوك الشخصي والاجتماعي.
  • يمتلك الولاء والهوية اليمنية ويحافظ على ثوابت المجتمع وهويته وثقافته.
  • يمتلك المهارات العامة مثل التعلم المستمر وفن التواصل واستخدام التقنيات الحديثة.

مخرجات تعلم البرنامج:

أولا: مجال المعرفة والفهم:  بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على:

A1. إظهار المعرفة والفهم للمفاهيم والمبادئ والنظريات في مجال العلوم (كيمياء).

A2. إظهار المعرفة والفهم للمفاهيم والنظريات التربوية اللازمة لتعلم وتعليم العلوم (كيمياء) وكذلك حل المشكلات التربوية.

A3. إظهار المعرفة والفهم لمفاهيم ومبادئ الثقافة العامة.

ثانيا: مجال المهارات الذهنية: بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على:

 B1.  تحليل المفاهيم والمبادئ والنظريات المتعلقة بالعلوم (كيمياء) الطبيعية.

B2.  توظيف المنهجيات العلمية المطلوبة لممارسة الواجبات المهنية.

B3.  خلق بيئة تعلم وتعليم لتشجيع التفكير الإبداعي والنقدي لدى الطلاب.

ثالثا: مجال المهارات العملية والمهنية: بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على:

C1. إجراء التجارب وتحليل البيانات والتعبير عن النتائج بطريقة علمية.

C2. استخدام النهج التكاملي في تعلم وتعليم العلوم (كيمياء) الطبيعية.

C3. تطوير الدروس والموارد التعليمية وإدارة بيئة التعليم والتعلم بشكل فعال.

C4. تطبيق مجموعة متنوعة من التقييمات لتشخيص المشكلات التربوية والمشاركة في فرص التطوير المهني.

C5. استخدام البرمجيات العلمية في حل المشكلات.

C6. اتبع تعليمات السلامة واللوائح ذات الصلة بالعمل في المعمل والزيارات الميدانية.

رابعا: مجال المهارات العامة / القابلة للنقل: بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على:

 D1. استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة لتعزيز مهاراتهم المهنية والاتصالات من أجل التعلم مدى الحياة.

D2. ممارسة مهارات القيادة والإشراف والإدارة والعمل في فريق.

D3. أداء المهام التعليمية وفقا للوائح الأخلاقية والقانونية والمهنية.

D4. إظهار المهارات الكتابية والشفوية الكافية لاستيعاب المعلومات وتوصيل الأفكار والمشاعر.

الخطة الدراسية :