Back

بكالوريوس قسم اللغة العربية

برنامج قسم اللغة العربية - كلية التربية والعلوم الإنسانية والتطبيقية-خولان في جامعة صنعاء

قسم اللغة العربية

الــرســالــــة

إعداد كوادر متخصصة في تعليم اللغة العربية وطرائق تدريسها، وا البحث العلمي المؤدي إلى تطوير وتنمية المعرفة في مجال تعليم اللغة العربية مع مراعاة متطلبات سوق العمل وما يخدم المجتمع.

الرؤيـــــــــة

إعداد كوادر متخصصة في تعليم اللغة العربية وطرائق تدريسها، وا البحث العلمي المؤدي إلى تطوير وتنمية المعرفة في مجال تعليم اللغة العربية مع مراعاة متطلبات سوق العمل وما يخدم المجتمع.

أهداف قسم اللغة العربية :

  • اعداد كادر ملم بعلم اللغة العربية من نحو وصرف وبلاغة وادب.

  • إعداد الدارسين مهنيا للتدريس في مراحل التعليم قبل الجامعي مواكبين المستجدات التربوية الحديثة.

  • تمكين الدارسين من تطبيق معارفهم اللغوية والتربوية في الميدان.

مواصفات خريج برنامج اللغة العربية

  • ملم بعلم النحو والصرف والبلاغة والادب العربي.
  • يجيد تدريس اللغة العربية.
  • يمتلك القدرات المهنية وقادر على مواكبة المستجدات التربوية الحديثة.
  • قادر على تطبيق المعارف اللغوية والتربوية في الميدان.
  • ملم باستراتيجيات التعليم والتقييم.
  • يتمثل القيم الإسلامية السليمة في السلوك الشخصي والاجتماعي.
  • يمتلك الولاء والهوية اليمنية ويحافظ على ثوابت المجتمع وهويته وثقافته.
  • يمتلك المهارات العامة مثل التعلم المستمر وفن التواصل واستخدام التقنيات الحديثة.
  •  

مخرجات التعلم

أولا: المعرفة والفهم:  بعد أن ينهي الدارس البرنامج بنجاح سوف يكون قادرا على أن:

1ـ  يظهر معرفته وفهمه بمحتوى المنهج الذي درسه في الكلية

2ـ يظهر فهما سليما بالمفاهيم التربوية الرئيسية.

3ـ يعد بحثا في مجال تخصصه.

4ـ يذكر الخصائص الفردية للطلبة الذي يدرسهم في مادة التربية العملية.

 

           ثانيا: المهارات الذهنية:

          1ـ يحدد المشاكل التي تواجهه أثناء دراسته للبرنامج.

          2ـ يحلل المنهج وموضوعاته بشكل دقيق.

          3ـ يبين أهمية المادة التي يدرسها في حياة الطلبة ومجتمعهم.

          4ـ يميز استراتيجيات التدريس الحديثة.

 

          ثالثا: المهارات الأدائية:

          1ـ يخطط لوحدات الدروس الملائمة لقدرة الطلاب وحاجاتهم.

          2ـ يشرح مواد تخصصه ويبين أهميتها وتطبيقاتها حسب مستوى الطلاب.

          3ـ يعد خطط دراسية فعالة وتنفيذها.

          4ـ يدير الطلبة بعدالة وموضوعية بصورة مستمرة.

 

          رابعا: المهارات العامة:

          1ـ يوظف مصادر المعرفة في البحوث والتكاليف والتعلم الذاتي.

          2ـ يظهر التزام بالتحدث بالفصحى والإلقاء الجيد والعمل في فريق.

          3ـ ينشر قيم المجتمع و يحترمها ويلتزم  بها.

الخطة الدراسية :