برنامج معلم صف اثناء الخدمة
كلية التربية
معلومات أساسية عن البرنامج :
اسم البرنامج والدرجة العلمية: | معلم الصفوف الألوية اثناء الخدمة (1-3). |
الجهة المسؤولة عن منح الدرجة العلمية: | كلية التربية – جامعة صنعاء. |
الجهة المسؤولة عن البرنامج: | قسم التعليم الاساسي. |
الأقسام العلمية المشاركة في البرنامج: | جميع الأقسام التربوية. |
لغة الدراسة في البرنامج: | اللغة العربية. |
عام البدء بالدراسة (للبرامج الجديدة): | 2020-2021م. |
أسلوب الدراسة في البرنامج: | منتظم. |
مكان تنفيذ البرنامج: | جامعة صنعاء– كلية التربية. |
نظام الدراسة: | فصلي. |
الزمن الكلي للبرنامج: | أربع سنوات دراسية (ثمانية فصول). |
المهنة/المهن التي يعد البرنامج للالتحاق بها: | (معلم صف- باحث- مختص وسائل- مشرف صف). |
مستوى/مستويات التأهيل المستهدفة في البرنامج: | درجة البكالوريوس أربع سنوات. وما دون ذلك يمنح المنسحب كشفاً بدرجات المواد التي درسها لغير الخريجين. |
المؤهل المطلوب للالتحاق: | ثانوية عامة بمختلف تخصصاتها حسب لوائح الجامعة. |
التقدير المطلوب للالتحاق: | بحسب سياسة القبول السنوية للكلية. |
شروط أخرى: | الشروط التي تعتمدها الجامعة /الكلية. |
اسم منسق البرنامج: | د. بشير احمد مفرح. |
تاريخ آخر اعتماد مواصفات البرنامج: | 2022. |
رؤيــــة البرنامج
يتطلع برنامج معلم صف إلى إعداد كوادر متميزة في مجال التدريس وبناء القدرات في مجال المرحلة الأساسية للحلقة الأولى (1-3).
رسالة البرنامج
تتمثل رسالة البرنامج في إعداد معلم الصف أكاديميًّا وتربويًّا في ضوء معايير التميُّز في الأداء التدريسي في الحلقة الأولى من (1-3) في الجوانب النظرية والتطبيقية، وبما ينسجم والنظريات التربوية الحديثة.
أهداف البرنامج:
يسعى البرنامج إلى تحقيق الأهداف الآتية:
1. تأهيل الدارسين ، وإعدادهم من خلال برنامج معلم الصف (1-3) اثناء الخدمة. |
2. تزويد الدارسين بالمعارف والمفاهيم والمعلومات الأساسية اللازمة للتدريس الفعال في الصفوف (1-3). |
3. تمكين الدارسين من الكفايات المهنية وقدرات حل المشكلات، والتفكير الناقد والإبداعي . |
4. تشجيع الدارسين على التعلم الذاتي من خلال استخدام الاستراتيجيات الحديثة الفاعلة. |
5. تبادل الخبرات والمعلومات مع المؤسسات العلمية المتهمة بمناهج واستراتيجيات تدريس الصفوف الأولى (1-3) من مرحلة التعليم الأساسي على المستوى المحلي والإقليمي والدولي. |
6. تأهيل الدارسين، وإعدادهم من خلال برنامج معلم الصف (1-3) اثناء الخدمة. |
7. تزويد الدارسين بالمعارف والمفاهيم والمعلومات الأساسية اللازمة للتدريس الفعال في الصفوف (1-3) اثناء الخدمة.. |
الخطة الدراسية للبرنامج :
الفصل الدراسي الأول | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب جامعة | 2 | 0 | 0 | 0 | إدارة متطلبات الجامعة | |
متطلب جامعة | 2 | 0 | 0 | 0 | إدارة متطلبات الجامعة | |
متطلب جامعة | 2 | 0 | 0 | 0 | إدارة متطلبات الجامعة | |
متطلب جامعة | 2 | 0 | 0 | 0 | إدارة متطلبات الجامعة | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 2(1) | 0 | قسم معلم الحاسوب | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
اجمالي ساعات الفصل | 15 |
|
الفصل الدراسي الثاني | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب جامعة | 2 | 0 | 0 | 0 | إدارة متطلبات الجامعة | |
متطلب جامعة | 2 | 0 | 0 | 0 | إدارة متطلبات الجامعة | |
متطلب جامعة | 2 | 0 | 0 | 0 | إدارة متطلبات الجامعة | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
اجمالي ساعات الفصل | 12 |
|
الفصل الدراسي الثالث | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
مفاهيم الرياضيات والحساب ومهاراتها (1) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
مفاهيم اللغة العربية ومهاراتها (1) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
اجمالي ساعات الفصل | 12 |
|
الفصل الدراسي الرابع | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
التربية الاسلامية | متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | تكنولوجيا تعليم | |
مفاهيم الرياضيات والحساب ومهاراتها (2) | متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
مفاهيم اللغة العربية ومهاراتها (2) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
تعليم الحاسوب للتلاميذ (1-3) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
اجمالي ساعات الفصل | 14 |
|
الفصل الدراسي الخامس | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
طرق تدريس صفوف أولية (1) | متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية |
علوم اجتماعية ومهاراتها (1) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
علوم القرآن (1) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
اجمالي ساعات الفصل | 14 |
|
الفصل الدراسي السادس | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | تكنولوجيا تعليم | |
علوم اجتماعية ومهاراتها (2) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
علوم القرآن (2) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
طرق تدريس صفوف أولية (2) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
اجمالي ساعات الفصل | 16 |
|
الفصل الدراسي السابع | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 0 | 0 | 4 (2) | 0 | قسم العلوم التربوية | |
متطلب كلية | 0 | 0 | 4 (2) | 0 | قسم العلوم التربوية | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
أدب التلاميذ (1-3) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
انشطة اثرائية وتطورية للصفوف (1-3) | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
اجمالي ساعات الفصل | 14 |
|
الفصل الدراسي الثامن | ||||||
المقررات الدراسية | طبيعة المقرر | عدد الساعات | القسم العلمي المسؤول | |||
متطلب جامعة/ كلية/ أساسي، تخصص | نظري | سمنار | عملي | تدريب | ||
متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية | |
مقرر اختياري | متطلب كلية | 2 | 0 | 0 | 0 | قسم العلوم التربوية |
اتجاهات حديثة في تربية التلاميذ | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
تربية المتفوقين والموهوبين | تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
تخصص | 2 | 0 | 0 | 0 | التعليم الاساسي | |
اجمالي ساعات الفصل | 12 |
|